LA ATMOSFERA

Leemos un texto informativo referente a la Tierra,

​Titulo:

​Área: Comunicación

​Observamos el video "La Tierra"

Multiple Choice

¿Qué es la atmósfera?

• La atmósfera es la capa de gases que rodea la Tierra.
• La atmósfera es un tipo de mineral encontrado en la Tierra.
• La atmósfera es una capa de agua que cubre el planeta.
• La atmósfera es el núcleo de la Tierra.

Multiple Choice

¿Cuántas capas tiene la atmósfera?

• Tres capas
• Cinco capas
• Seis capas
• Cuatro capas

Multiple Choice

¿Cuál es la capa que está más cerca a la Tierra?

• Troposfera
• Termosfera
• Mesosfera
• Estratosfera

Multiple Choice

¿Cuál es la capa que está más lejos a la Tierra?

• Mesosfera
• Estratosfera
• Exosfera
• Troposfera

Multiple Choice

¿En qué capa se encuentra la Capa de Ozono?

• Troposfera
• Mesosfera
• Termosfera
• Estratosfera

Multiple Choice

¿En qué tipo de texto podemos encontrar sobre la atmósfera?

• Textos científicos e informativos

• Guías de viaje
• Textos de cocina
• Artículos de moda

Multiple Choice

¿´Qué es un texto informativo?

• Un texto informativo es una obra literaria.
• Un texto informativo es aquel que expresa opiniones personales.
• Un texto informativo es un relato de ficción.
• Un texto informativo es aquel que presenta datos y hechos de manera objetiva.

Nuestro propósito del día de hoy es:

Leemos un texto informativo referente a la Tierra.

Para poder lograr nuestro propósito deemos cumplir los criterios de evaluación.

• Ubica información explícita y relevante del texto.

• explica de que trata y para que fue escrito.

• Reconoce el significado de las palabras según el contexto.

• Opina sobre el contenido considerando la información.

​Normas de Convivencia.

​A.-Escuchar atentamente.
B. Realizar las actividades en equipo.
c. Prestar atención al que habla.

​Usamos la ficha de información

​1.- Observamos la imagen y el título:
2.-¿De qué creen que tratará la lectura?
3.-¿Qué tipo de texto será el que leemos?

Relacionamos la imagen con el texto.

Subrayamos las palabras nuevas.

Realizamos la relectura del texto para su comprensión..

Multiple Choice

¿Qué superficies tiene nuestra Tierra?

• Bosques, selvas, volcanes
• Continentes, océanos, montañas, llanuras, desiertos, glaciares.
• Ciudades, pueblos, carreteras
• Islas, ríos, lagos

Multiple Choice

¿Con qué otro nombre se le conoce al planeta Tierra?

• Gaia
• Planeta Océano

• Terra Nova
• Mundo

Multiple Choice

¿Cómo está compuesta nuestra atmósfera?

• Oxígeno (50%), nitrógeno (30%), vapor de agua y otros gases.
• Hidrógeno (50%), helio (30%), metano y otros gases.
• Nitrógeno (78%), oxígeno (21%), argón, dióxido de carbono y otros gases.
• Dióxido de carbono (60%), nitrógeno (20%), oxígeno y otros gases.

Multiple Choice

¿De qué nos protege la atmósfera?

• La atmósfera nos protege de la contaminación del aire.
• La atmósfera nos protege de la radiación solar, meteoritos y variaciones extremas de temperatura.
• La atmósfera nos protege de los terremotos.
• La atmósfera nos protege de los ruidos excesivos.

Multiple Choice

¿Qué función cumple los satélites?

• Los satélites son utilizados para la producción de energía eléctrica.
• Los satélites sirven para la agricultura y la ganadería.
• Los satélites permiten la comunicación, la observación del clima, la navegación y la recopilación de datos.
• Los satélites son exclusivamente para la transmisión de televisión.

Multiple Choice

¿Cuántos habitantes tiene la Tierra en los 5 continentes?

• 8 mil millones
• 10 mil millones
• 7 mil millones
• 5 mil millones

Multiple Choice

¿Cuál es la montaña más alta de la Tierra? ¿Cuánto mide?

• K2, 8,611 metros
• Monte Everest, 9 000 metros

• Monte Kilimanjaro, 5,895 metros
• Monte McKinley, 6,190 metros

Multiple Choice

¿Cómo se llama el punto más profundo de la Tierra?

• Great Barrier Reef
• Mount Everest
• Mariana Trench
• Fosa de las Marianas

​Nuestra Metacognición:

·   Reflexionan respondiendo las preguntas:

a.-¿Qué aprendiste?

b.- ¿Cómo lo aprendiste?

c.- ¿Para qué te servirá lo aprendido?

​Reflexiono sobre mis aprendizajes.