Avaliação de inglês

Multiple Choice

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EVERYBODY TOGETHER

Lisa and her husband are both retired. They have been living in the same town for 35 years, the same place where they had their two children, James and Claudia. James is now living in California, across the country, and Claudia is living in Europe with her two daughters. Lisa and her husband are missing them every day. Every Christmas, they either see one or the other. The four of them haven’t been together at the same time for 5 years. This year, they want to have a family reunion. They want the four of them to be reunited. That’s exactly what is going to happen on Easter. This family reunion brings a lot of joy in Lisa’s heart. She can’t believe this is happening. She is even happier when she knows that all of her grandchildren are also coming. This Easter will remain as one of the best moments she has ever had with her big and lovely family. Her husband is also deeply grateful.

Fonte: https://aulasdeinglesgratis.net/46-family-reunion-46-reuniao-familiar/

Descritores: D04 - Inferir uma informação implícita em um texto.

D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.

1) A partir do texto, qual é a informação implícita sobre Lisa e seu marido?

• a) Lisa e seu marido nunca viajaram para visitar seus filhos. 

• b) Eles estão morando na mesma cidade onde criaram seus filhos. 

• c) Os netos de Lisa e seu marido não estão presentes na reunião familiar.

• d) Lisa e seu marido são infelizes por não estarem juntos com seus filhos e netos.

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2) O verbo do texto que é usado para eventos cotidianos da vida é 

• a) reunited.

• b) remain.

• c) retired.

• d) living.

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Text I

Descritores: D03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

D21 - Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.

1) No trecho “... and I don't get a pension?!”, a expressão ‘get a pension’ significa

• a) me casei.

• b) me aposentei.

• c) te dei uma pensão.

• d) consegui uma pensão.

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Text II

2) Os dois textos expressam diferentes atitudes em relação ao casamento. Qual alternativa melhor reflete essas diferenças?

• a) O texto I expressa frustração com a falta de benefícios do casamento, enquanto o texto II sugere uma visão humorística e cínica sobre a instituição do casamento. 

• b) O texto I indica satisfação com a vida conjugal, enquanto o texto II destaca os benefícios financeiros do casamento.

• c) Os dois textos mostram uma atitude otimista em relação ao casamento, mas com ênfase em aspectos diferentes. 

• d) O texto I sugere que o casamento é uma obrigação, enquanto o texto II celebra os desafios do casamento. 

  
  

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Vocabulário: gotta (got + to)= preciso

Fala de Garfield: “I gotta stop drinking coffee after dinner.”

1) Segundo Garfield, ele precisa

• a) comprar um pó de café mais forte.

• b) parar de tomar café depois do jantar.

• c) pedir para o Jon fazer um café mais fraco.

• d) tomar café mais cedo para não atrapalhar o jantar.

  
  

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2) No trecho “I gotta stop drinking coffee after dinner”, o termo ‘after’ tem o sentido de

• a) adição.

• b) tempo.

• c) modo.

• d) lugar.

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Descritores: d05 - Identificar as variedades linguísticas em textos.

D06 - Identificar o tema de um texto.

1) O texto fala sobre dez

• a) empregos considerados os mais promissores do futuro.

• b) dicas de como se preparar para uma entrevista de emprego.

• c) perguntas mais frequentes feitas pelos empregadores nas entrevistas.

• d) preparativos que devem ser feitos antes de marcar uma entrevista de emprego.