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下雨天真好

下雨天真好

Assessment

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Other

9th Grade

Practice Problem

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嘉展 許

Used 3+ times

FREE Resource

25 Slides • 28 Questions

1

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2

Multiple Choice

老師的名字是?

1

許家展

2

3

許嘉展

4

大帥哥

3

Multiple Choice

由「屋子裡掛滿萬國旗似的溼衣服,牆壁地板都冒著溼氣」一句,可知什麼? 

1

(A)豔陽高照

2

(B)佳節來臨

3

(C)收藏衣物眾多

4

(D)陰雨連綿

4

Multiple Choice

下列何者是琦君喜歡下雨天的理由? 

1

(A)可以待在家裡,不用上學 

2

(B)童年時雨天歡樂的記憶 

3

(C)充滿浪漫的詩意 

4

(D)有許多零食可以吃

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7

Multiple Choice

下列關於琦君的敘述,何者正確?

(甲)本名為潘希珍。

(乙)出生於清朝末年,家學淵源。

(丙)為現代著名的女性作家。

(丁)其散文筆觸虛幻靈巧。

1

甲乙

2

乙丁

3

甲丙

4

丙丁

8

Multiple Choice

下列關於琦君的敘述,何者「錯誤」?

1

本名潘希珍,浙江省永嘉縣人

2

著有紅紗燈、三更有夢書當枕、桂花雨等書

3

是享譽文壇的現代小說作家,作品風格溫潤樸實

4

擅長懷舊抒情,自然流露溫柔敦厚的情感

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12

Multiple Choice

「那些有趣的好時光啊,我要用雨珠的鏈子把它串起來 ,繞在手腕上。」這段話運用了將抽象的事物具體化的 轉化修辭。下列廣告詞,何者也使用相同的技巧?
1
人生是一場實況轉播
2
洗你的頭髮,也洗你的看法
3
萬事皆可達,唯有情無價
4
要刮別人的鬍子之前,先把自己的刮乾淨

13

Multiple Choice

「那些有趣的好時光啊,我要用雨珠的鍊子把它串起來,繞在手腕上。」這句話傳達出作者的何種情感? 

1

(A)對雨珠的愛戀

2

(B)對回憶的珍惜

3

(C)對手鍊的渴望

4

(D)對時光的感嘆

14

Multiple Choice

「那些有趣的好時光啊,我要用雨珠的子把它串起來 ,繞在手腕上。」關於上述這段文字的說明,下列何者 最恰當?
1
雨珠鏈子是當時孩童間流行的玩具之一
2
作者童年的雨天時光充滿許多美好的回憶
3
作者難以忘懷童年的歡樂,很珍惜她的手鍊
4
作者戴著手鍊,提醒自己勿忘孩童時期的純真

15

Multiple Choice

「雨天總是把我带到另一個處所。」這句話中提及的「 處所」最可能是指下列何者?
1
許久未歸的杭州老家
2
溫馨熱鬧的童年時光
3
淒凉寂寞的求學階段
4
響起悠揚笛聲的放鶴亭

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21

Multiple Choice

「母親一起床,我也跟著起來,顧不得吃早飯,就套上叔叔的舊皮靴,頂著雨在院子裡玩。陰溝裡水滿了,白繡球花瓣飄落在爛泥地和水溝裡。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裡,中間坐著母親給我縫的大紅『布姑娘』。繡球花瓣繞著小木船打轉,一起向前流。我跟著小木船在爛泥地裡踩水,吱嗒吱嗒地響。」由上述可推知琦君幼年時的生活是如何的? 

1

(A)顛沛流離

2

 (B)盡享天倫 

3

(C)奢華無度 

4

(D)無憂無慮

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24

Multiple Choice

「下雨天真好,有吃有玩,長工們個個疼我,家裡人多,我就不寂寞了。」此段文字說明了作者當時的生活景況如何?

1

(A)少女情懷總是詩

2

  (B)身在福中不知福

3

(C)此地無銀三百兩

4

(D)三千寵愛在一身

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Multiple Choice

「牆邊那株高大的玉蘭花開了滿樹,下雨天謝得快,我得趕緊爬上去採,採了滿籃子送左右鄰居。」這段話可看出作者以何種態度待人處事? 

1

(A)敦親睦鄰 

2

(B)溫恭直諒 

3

(C)勞而不怨 

4

(D)蕙質蘭心

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29

Multiple Choice

「又連忙盛一大碗滿滿的白米飯,請瞎子先生吃,再給他一大包的米。」此句所描寫的母親行為,最能與下列 何者相呼應?
1
母親閉著眼睛,給我講雨天的故事
2
下雨天長工不下田,母親不用老早起來做飯
3
五月黄梅天,到處黏答答的,母親走進走出地抱怨
4
母親的長相一定就跟菩薩一樣

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Multiple Choice

瞎子先生到家裡唱鼓兒詞,左鄰右舍都來聽,「父親卻悄悄地溜進書房作他的『詩』去了。」由此看出作者父親的形象為何? 

1

(A)玩世不恭,不拘禮法 

2

(B)特立獨行,不同流俗 

3

(C)風雅之士,不喜熱鬧 

4

(D)深居簡出,遺世獨立

33

Multiple Choice

「母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的,我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進書房作他的『詩』去了。」關於此段文字的剖析,下列敘述何者正確?

1

(A)每個人都各有其愛好,人物形象鮮活生動

2

(B)小孩只顧著吃喝玩樂,不會體諒父母辛勞

3

(C)瞎子先生的歌聲觸動作者父親,使他詩興大發

4

(D)母親和五叔婆因為家中辦喜事,不禁喜極而泣

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35

Multiple Choice

下雨天,真好文中提到「雲腳長了毛」,代表什麼現象? 

1

(A)即將下雨 

2

(B)行將乾旱 

3

(C)颱風將來 

4

(D)地震的前兆

36

Multiple Choice

「雲腳長了毛,向西北飛奔,(母親)就知道颱風要來了。」此段文字的涵義與下列何者最相近?

1

(A)失之東隅,收之桑榆 

2

(B)一葉知秋,見微知著

3

(C)寧為雞口,不為牛後

4

(D)明槍易躲,暗箭難防

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40

Multiple Choice

「如果我一直不長大,就可以永遠沉浸在雨的歡樂中。 然而誰能不長大呢?」這段話所表達出的心情,與下列何者最相近?
1
怨嘆沒能完成童年夢想
2
期許未來能有歡樂時光
3
感慨美好的時光已逝去
4
希望大雨能夠持續不停

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44

Multiple Choice

下雨天,真好提到琦君在杭州念中學時,在西子湖畔聽到悠揚的笛聲,「笛聲低沉而遙遠,然而我仍能依稀聽 見,在雨中⋯⋯」由這句話可知,笛聲带给她下列哪一 種情感?
1
童年歡樂不再的惆悵感
2
苦悶課業下的無奈之情
3
時光流逝的驚惶之感
4
陰雨天候的煩悶焦躁

45

Multiple Choice

琦君中學時到杭州讀書,為什麼下雨時會有一股「淒涼寂寞之感」? 

1

(A)少女情懷總是詩 

2

(B)觸景生情,想念母親 

3

(C)長輩不再疼愛她 

4

(D)時局動盪不安,有家歸不得

46

Multiple Choice

關於下雨天,真好中的文句,下列解讀何者最恰當?
1
菩薩慈眉善目,母親的長相一定就跟菩薩一樣:凸顯母親心懷悲憫的形象
2
父親悄悄地溜進書房作他的 「唐詩」去了:可見父親的自信心明顯不足
3
坐在廚房的長凳上,唱一段「鄭元和學丐」:呼應母親與父親都紅了眼眶
4
等著阿榮把一粒粒香脆的炒豆子剝了殼送到我嘴裡:強調作者任性霸道的一面

47

Multiple Choice

根據下雨天,真好一文,下列何者最不可能是作者在雨天時看到的景象?

1
白繡球花瓣飄落在水溝裡
2
清早的窗戶上撒滿了水珠
3
在冒濕氣的屋裡掛滿萬國旗
4
長工們聚集在大穀倉的後面

48

Multiple Choice

關於下雨天,真好一文的寫作手法,下列說明何者最不恰當?
1
以「啊,真好,又是個下雨天」點題
2
以不同場景串出雨天的童年温馨時光
3
以今昔對比表現出溫馨時光著年齡增長而消失
4
文末以刪節號呈現出作者沉默凝望西子湖的景象

49

Multiple Choice

本文旨在抒發何種情懷?

1

(A)對母親撫育關懷的感念

2

(B)對故鄉親友的思念感懷

3

(C)異地返家時的近鄉情怯

4

(D)知音難覓的寂寞與淒涼

50

Multiple Choice

作者認為「下雨天,真好」,但文末卻說「下雨天,我有一股淒涼寂寞之感」,原因為何?

1

(A)母親年邁多病,卻無法陪伴照顧

2

(B)在杭州求學,獨自面對課業壓力

3

(C)離鄉背井,童年的歡樂已然逝去

4

(D)缺乏朋友相伴,心中苦樂無人訴

51

Multiple Choice

文中作者對母親形象的描繪,下列說明何者錯誤?

1

(A) 「母親一邊做飯,一邊聽(鼓兒詞),淚水掛滿了臉頰」:母親情感內斂,不善表達

2

(B) 「她的額角方方正正,眉毛細細長長,眼睛瞇成一條線」:母親像菩薩般慈眉善目

3

(C) 「雨天我捨不得睡,吵著母親給我講故事,她就閉著眼睛為我講故事」:母親的溫和慈藹

4

(D) 「又連忙盛一大碗滿滿的白米飯,請瞎子先生吃,再給他一大包的米」:母親的慈悲仁厚

52

Multiple Choice

「五月黃梅天,到處黏答答的,母親走進走出地抱怨,父親卻端著宜興茶壺,坐在廊下賞雨。」由上述無法看出下列何者?

1

(A)母親對雨天阻礙家務的煩躁

2

(B)父親的閒情逸致與文人雅趣

3

(C)家庭分工是男主外,女主內

4

(D)父母對雨天的反應截然不同

53

Multiple Select

有關本文的寫作手法,下列敘述哪些正確?(多選題)

1

(A)以第一人稱的口吻,細膩描繪童年往事

2

(B)採順敘法,由童年寫到中學求學的景況

3

(C)透過眾多對話,呈現親友間深厚的情誼

4

(D)以敘事筆法抒發感懷,是一篇懷舊散文

5

(E)以杭州求學為轉折,書寫鄉愁,凸顯主題

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