lles nombres de 0 a 30

les Nombres
de zero a 30

Unité 1.1 :

Bienvenue à la

classe de
français !

Bienvenue a la classe
de Francais 1
Aujourd’hui c’est le
jeudi le … Septembre
2024.

Motivation de ce jour
Les NOMBRES de O a 30
en Francais

Announcements:

Repetez apres moi
Le vocabulaire/les
salutation
La musique du commencement

Pendant la cloche

●

Tu prends ton ordinateur

●

Tu prends ta feuille de
réchauffement

●

Tu commences ton
réchauffement

Dictionnaire

Today’s Plan
Objective: Students
will be able to
communicate French
Numbers from 0 to
30 and create some
expressions with
them.
Les salutations
in the context.

Agenda

1.

Framing: l’Objectives

2.

Activator:
Rechauffement

3.

Direct
Instruction:Jeu
video vocab

4.

Practice: est-ce
que…

5.

Ind./group work: que
vois tu sur l’image?

6.

Closure: billet de
la sortie

Regardons une vidéo
des Nombres de 0 a

30

Après toi et ton ami devez
discuter pour dire ce que tu as
compris

Voici la video

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

Zero 0 UN /Une 1
CRAYON

UNE FEUILLE DE
PAPIER

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

DEUX 2 TROIS 3

TAILLES CRAYONS

STYLOS A BILLE

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

QUATRE 4 CINQ 5
SAC A DOS ORDINATEURS

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

SIX 6 SEPT 7

LIVRES DE LECTURE

CAHIERS DE NOTES

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

HUIT 8 NEUF 9

FILLES
GARCONS

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

DIX 10 ONZE 11

CRAYONS DE
COULEURS

PUPITRES

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

DOUZE 12 TREIZE 13

CHAISES

GOMES

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

QUATORZE 14 QUINZE 15

CD

CELL PHONES

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

SEIZE 16 DIX-SEPT 17

CARTES

HORLOGES

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

DIX-HUIT 18 DIX-NEUF 19

PORTES

FENETRES

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT 20

SALLES DE CLASSES

Les
NOMBRES
REPONDEZ A LA QUESTION

EN choisissant LE NOMBRE

IL Y A A treize
21 CLAVIERS B vingt-un
C quatorze
D douze

Il y a combien de claviers en classe ?.

Les
NOMBRES
REPONDEZ A LA QUESTION

EN choisissant LE NOMBRE

IL Y A A treize
22 BREBIES B vingt-cinq
C quatorze
D vingt-deux

Il y a combien de Brebies dans la ferme ?

Les
NOMBRES
REPONDEZ A LA QUESTION

EN choisissant LE NOMBRE

IL Y A A treize
23 d’oiseaux B vingt-cinq
C vingt-trois
D vingt-six

Il y a combien d’oiseaux sur l’arbres?

Les
NOMBRES
REPONDEZ A LA QUESTION

EN choisissant LE NOMBRE

IL Y A A treize
24 tables B vingt-cinq
C
vingt-quatre
D vingt-six

Il y a combien de tables dans la classe?

Les
NOMBRES
REPONDEZ A LA QUESTION

EN choisissant LE NOMBRE

IL Y A A vingt-cinq
25 livres B vingt-un
C trente
D vingt-trois

Il y a combien de livres dans la bibliothèque?

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et deux
22

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et trois
23

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et quatre
24

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et cinq
25

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et six
26

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et sept
27

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et huit
28

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

VINGT et neuf
29

Les
NOMBRES
Repetez apres moi

TRENTE : 30

Ecris une phrase en
regardant l’image.

C’est a ton

tour….

Toi et ton ami (e)

LES NOMBRES

Stretching 1 minute

Lève toi et marche étire toi pour
1 minutes

La musique de transition

Francais 1

Unit 1.4 - Les repas (2 weeks)

Communicative
Objectives

Students will be able(SWBAT) to
communicate and give courteous
greeting expressions
“ Les salutations”
and apply the vocabulary in the
context.

Structures

Students will learn and use
●

Le verbe presenter

●

Words to know: Qui c’est celui la?

Re-statement of the objectives
Do the objectives mathes with

the activities?

Transition Music

Interpretive Reading

La lecture“

Une musique de transition

group or/Independent
activities
Differentiate
activities:

ACT 1 : Quizlet
Act 2(blooket)
Act 3 (sur ton ordinateur)

Une musique de
transition

Individual or Paired Practice
Une video: ou es-tu a la maison?

Une musique de
transition

Interpretive speaking:
Ton Dialogue
Les salutations

Une video

Une musique de

transition

Le signal de fin
d’activité

La sortie
c’est par la…

“Tu fais une phrase a partir de l’image”

Write Here in French their conversation
—Fait une phrase

A …

B) .