
10mo IMPLEMENTACIÓN DEL BACHILLERATO 2025-2026
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Dayana Cordova
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1
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR
"GIOVANNI ANTONIO FARINA"
ENCUESTA PARA CONOCER LA ACEPTACIÓN EN LAS TRES ESPECIALIZACIONES QUE SE CONSIDERA PARA LA APERTURA DEL BACHILLERATO TÉCNICO EN NUESTRA INSTITUCIÓN PERIODO LECTIVO 2025-2026.
“El contador es el piloto que guía el rumbo financiero de una empresa”; es por ese motivo que queremos ofrecerle un abanico de oportunidades y conocimientos para los negocios o emprendimientos, reconociendo como una oferta laborar con alta demanda hoy en día, agarrado siempre del conocimiento en la especialización en informática brindando estrategias oportunas en el ámbito tecnológico.
Uno de los objetivos principales de las Ciencias es desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y experimentación.
Nuestro objetivo es que nuestros estudiantes no solo adquieren conocimientos teóricos, sino que también aprenden a realizar investigaciones, experimentos y análisis de datos.
2
Poll
CURSO DEL ENCUESTADOR
7mo Grado
8vo Grado
9no Grado
10mo Grado
3
Open Ended
NOMBRE Y APELLIDO DEL ENCUESTADOR:
4
Poll
1.- SELECCIONE LA MODALIDAD QUE DESEE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUESTRO BACHILLERATO TÉCNICO PARA EL PERIODO LECTIVO 2025-2026:
Bachillerato técnico en Contabilidad
Bachillerato técnico en informática
Bachillerato en Ciencias
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR
"GIOVANNI ANTONIO FARINA"
ENCUESTA PARA CONOCER LA ACEPTACIÓN EN LAS TRES ESPECIALIZACIONES QUE SE CONSIDERA PARA LA APERTURA DEL BACHILLERATO TÉCNICO EN NUESTRA INSTITUCIÓN PERIODO LECTIVO 2025-2026.
“El contador es el piloto que guía el rumbo financiero de una empresa”; es por ese motivo que queremos ofrecerle un abanico de oportunidades y conocimientos para los negocios o emprendimientos, reconociendo como una oferta laborar con alta demanda hoy en día, agarrado siempre del conocimiento en la especialización en informática brindando estrategias oportunas en el ámbito tecnológico.
Uno de los objetivos principales de las Ciencias es desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y experimentación.
Nuestro objetivo es que nuestros estudiantes no solo adquieren conocimientos teóricos, sino que también aprenden a realizar investigaciones, experimentos y análisis de datos.
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