Search Header Logo
Leadership Behavior: Lesson and Quiz

Leadership Behavior: Lesson and Quiz

Assessment

Presentation

Education

University

Practice Problem

Easy

Created by

Keumala Hayati

Used 1+ times

FREE Resource

38 Slides • 35 Questions

1

Leadership Behavior: Lesson and Quiz

2

Leadership Behavior

  • Perilaku kepemimpinan bervariasi antara satu pemimpin dengan yang lain.

  • Beberapa pemimpin membuat tim merasa termotivasi untuk bekerja lebih baik, sementara yang lain justru membuat tim kurang antusias.

  • Perbedaan ini penting untuk dipahami agar kita dapat mengidentifikasi perilaku kepemimpinan yang efektif.

3

Pentingnya Perilaku Pemimpin

  • Perilaku pemimpin seperti pengambilan keputusan, penyediaan arahan, dan membangun tim memiliki dampak langsung pada efektivitas mereka.

  • Nilai, kepribadian, dan kecerdasan pemimpin hanya memiliki hubungan tidak langsung dengan efektivitas mereka, mempengaruhi perilaku pemimpin.

4

Keunggulan Mengukur Perilaku

  • Perilaku lebih mudah diukur dibandingkan dengan kepribadian atau nilai.

  • Banyak pemimpin lebih terbuka untuk memperbaiki perilaku dibandingkan dengan mengubah kepribadian atau kecerdasan.

5

Pengaruh Kepribadian pada Perilaku

  • Pemimpin dengan skor tinggi pada sifat-sifat tertentu, seperti agreeableness, lebih mudah menunjukkan dukungan, tetapi mungkin kesulitan dalam mendisiplinkan pengikut.

  • Perilaku kepemimpinan dapat diubah, tetapi kemudahan perubahan tergantung pada sifat dasar pemimpin.

6

Pengaruh Pengikut dan Situasi

  • Perilaku pemimpin tidak selalu efektif secara universal; efektivitas tergantung pada situasi dan tingkat pengalaman pengikut.

  • Instruksi detail dapat bermanfaat untuk pengikut baru, tetapi mungkin merugikan pengikut berpengalaman.

7

Multiple Choice

Apa yang dikatakan tentang perilaku pemimpin yang efektif?

1

Bergantung sepenuhnya pada kepribadian pemimpin

2

Ditentukan oleh pengikut dan situasi

3

Tidak dapat diubah

4

Selalu menghasilkan hasil positif

8

Multiple Choice

Mengapa perilaku pemimpin lebih mudah diukur daripada kepribadian?

1

Karena perilaku tidak bisa diubah

2

Karena perilaku dapat diamati langsung

3

Karena perilaku sama dengan kepribadian

4

Karena perilaku tidak penting dalam kepemimpinan

9

Multiple Choice

Bagaimana kepribadian mempengaruhi perilaku pemimpin?

1

Kepribadian tidak mempengaruhi perilaku

2

Kepribadian memiliki dampak langsung pada hasil

3

Kepribadian memengaruhi kemudahan pemimpin dalam mengubah perilaku

4

Perilaku tidak terkait dengan kepribadian

10

Multiple Choice

Bagaimana pengikut baru akan bereaksi terhadap instruksi yang detail dari pemimpin?

1

Instruksi akan merugikan mereka

2

Mereka akan mengabaikan instruksi

3

Instruksi akan membantu mereka

4

Mereka akan merasa bosan

11

Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan penilaian 360 derajat?

1

Penilaian yang hanya melibatkan atasan

2

Penilaian dari semua pihak terkait dengan pemimpin

3

Metode penilaian kepribadian

4

Teknik untuk melatih perilaku pemimpin

12

media

13

Mengapa Mempelajari Perilaku Kepemimpinan?

  • Penelitian sebelumnya menyoroti variabel-variabel utama yang memengaruhi perilaku kepemimpinan, tetapi belum fokus pada apa yang sebenarnya dilakukan pemimpin untuk membangun tim atau mencapai hasil.

  • Contoh tokoh sukses seperti Ratan Tata, Barack Obama, dan Mark Zuckerberg menunjukkan bahwa perilaku pemimpin berperan penting dalam kesuksesan mereka.

14

Pentingnya Mempelajari Perilaku Pemimpin

  • Meneliti perilaku pemimpin membantu merancang sistem manajemen talenta kepemimpinan, yang memungkinkan organisasi merekrut, mengembangkan, dan mempromosikan pemimpin yang tepat.

  • Banyak pemimpin tidak menyadari bahwa perilaku mereka bisa berdampak negatif terhadap tim, seperti digambarkan dalam komik Dilbert dan serial The Office.

15

Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Kepemimpinan

  • Perilaku kepemimpinan dipengaruhi oleh kecerdasan, sifat kepribadian, kecerdasan emosional, nilai, sikap, minat, pengetahuan, dan pengalaman.

  • Faktor-faktor dasar seperti kepribadian dan kecerdasan sulit diubah, tetapi mempengaruhi cara seorang pemimpin bertindak secara otomatis.

16

Peran Pembelajaran dalam Perilaku Kepemimpinan

  • Seiring waktu, pemimpin dapat belajar dan memahami perilaku mana yang lebih efektif dan sesuai dalam situasi tertentu.

  • Perbedaan individu, pengikut, dan variabel situasional juga mempengaruhi tindakan seorang pemimpin.

17

Multiple Choice

Mengapa penting untuk mempelajari perilaku kepemimpinan?

1

Agar pemimpin bisa lebih pintar dari tim mereka

2

Untuk membantu organisasi merekrut dan mengembangkan pemimpin sukses

3

Agar pemimpin tidak perlu memimpin tim

4

Untuk menghindari kegagalan pemimpin

18

Multiple Choice

Apa yang memengaruhi perilaku kepemimpinan menurut teks?

1

Kecerdasan dan kepribadian saja

2

Hanya pengalaman kerja

3

Kecerdasan, kepribadian, nilai, dan sikap

4

Hanya situasi dan pengikut

19

Multiple Choice

Faktor manakah yang sulit diubah dalam perilaku pemimpin?

1

Pengalaman

2

Pengetahuan

3

Kepribadian dan kecerdasan

4

Sikap terhadap bawahan

20

Multiple Choice

Apa yang dapat dipelajari pemimpin seiring waktu?

1

Cara mengubah kepribadian mereka

2

Cara meniru perilaku pemimpin lain

3

Perilaku mana yang lebih efektif dan sesuai

4

Menghindari tanggung jawab

21

Multiple Choice

Apa peran dari pengikut dan situasi dalam kepemimpinan?

1

Tidak memengaruhi perilaku pemimpin

2

Membantu pemimpin membuat keputusan otomatis

3

Memengaruhi tindakan pemimpin dalam situasi tertentu

4

Menentukan kecerdasan pemimpin

22

Studi Awal Perilaku Kepemimpinan

  • Studi awal tentang perilaku kepemimpinan dilakukan di Ohio State University dan University of Michigan.

  • Penelitian ini bertujuan membedakan pemimpin yang efektif dari yang tidak efektif dengan mengidentifikasi perilaku mereka.

23

Penelitian Ohio State University

  • Ohio State mengembangkan kuesioner Leader Behavior Description Questionnaire (LBDQ) untuk mengukur perilaku pemimpin.

  • Temuan utama menunjukkan bahwa perilaku pemimpin dapat digolongkan ke dalam dua dimensi independen: Consideration (kepedulian) dan Initiating Structure (struktur tugas).

24

Penelitian University of Michigan

  • Penelitian Michigan mengidentifikasi empat kategori perilaku pemimpin yang berhubungan dengan kinerja kelompok yang efektif: dukungan pemimpin, fasilitasi interaksi, penekanan tujuan, dan fasilitasi kerja.

  • Behaviors Goal Emphasis dan Work Facilitation mirip dengan dimensi Initiating Structure di Ohio State, sementara Leader Support dan Interaction Facilitation mirip dengan Consideration.

25

Perbedaan Pendekatan Ohio State dan Michigan

  • Michigan melihat perilaku yang berpusat pada pekerjaan dan karyawan sebagai dua ujung dari satu spektrum.

  • Ohio State melihat Consideration dan Initiating Structure sebagai dua dimensi independen, sehingga pemimpin bisa tinggi di kedua dimensi tersebut atau salah satunya.

26

Implikasi dan Faktor Situasional

  • Hasil penelitian menunjukkan tidak ada satu set perilaku pemimpin yang selalu sukses; efektivitas perilaku tergantung pada situasi.

  • Faktor situasional berperan penting dalam menentukan perilaku kepemimpinan yang paling efektif.

27

Multiple Choice

Apa yang diukur oleh Leader Behavior Description Questionnaire (LBDQ)?

1

Gaya kepemimpinan autokratis

2

Tingkat kepuasan karyawan

3

Perilaku pemimpin dalam situasi kerja

4

Hasil kinerja tim

28

Multiple Choice

Apa arti Consideration dalam penelitian Ohio State?

1

emampuan pemimpin untuk mengelola waktu

2

Kepedulian dan dukungan pemimpin terhadap bawahan

3

Fokus pemimpin pada struktur tugas

4

Cara pemimpin memecahkan masalah teknis

29

Multiple Choice

Bagaimana University of Michigan melihat hubungan antara perilaku berpusat pada pekerjaan dan karyawan?

1

Dua perilaku yang saling bertentangan

2

Dua perilaku independen yang bisa dilakukan bersama

3

Tidak ada hubungannya dengan efektivitas kepemimpinan

4

Dua ujung dari satu spektrum

30

Multiple Choice

Apa temuan umum dari penelitian tentang perilaku kepemimpinan?

1

Pemimpin yang autokratis lebih efektif dalam semua situasi

2

Perilaku pemimpin tergantung pada situasi

3

Pemimpin harus fokus pada tugas dan mengabaikan hubungan

4

Pemimpin yang berorientasi pada karyawan selalu lebih baik

31

Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan Initiating Structure dalam konteks kepemimpinan?

1

Fokus pada hubungan dengan bawahan

2

Pemimpin menetapkan tujuan dan memonitor kinerja

3

Menghindari konflik antar karyawan

4

Menyediakan sumber daya untuk pengembangan tim

32

Leadership Grid

  • Penelitian Ohio State dan Universitas Michigan menjadi langkah awal dalam menggambarkan perilaku pemimpin.

  • Penelitian selanjutnya mengembangkan temuan ini menjadi format yang lebih ramah pengguna.

33

Konsep Leadership Grid

  • Leadership Grid memprofilkan perilaku pemimpin dalam dua dimensi:

    • Concern for People (Kepedulian terhadap Orang)

    • Concern for Production (Kepedulian terhadap Produksi)

  • Setiap pemimpin dinilai dari 1 hingga 9 pada kedua dimensi ini.

34

Orientasi Kepemimpinan

  • Skor yang diperoleh dari kombinasi kedua dimensi menggambarkan orientasi kepemimpinan yang berbeda.

  • Pemimpin yang paling efektif biasanya memiliki skor tinggi di kedua dimensi (9,9).

35

Efektivitas Pemimpin

  • Penelitian menunjukkan bahwa hanya sedikit pemimpin yang mencapai skor 9,9. Pemimpin dengan perilaku yang mengutamakan hasil (9,1) lebih umum ditemukan dan efektif dalam membangun tim.

36

Pengaruh Perilaku Pemimpin

  • Pemimpin yang lebih peduli (1,9) menghasilkan pengikut yang lebih puas dan memiliki tingkat turnover yang lebih rendah.

  • Pemimpin otoriter (9,1) dapat berdampak negatif pada kinerja dan komitmen organisasi.

37

Perilaku Pemimpin

  • Gaya kepemimpinan yang paling efektif bergantung pada konteks dan kriteria evaluasi efektivitas.

  • Penting untuk mempertimbangkan dimensi kepemimpinan dalam pengembangan pemimpin.

media

38

Multiple Choice

Apa dua dimensi yang diukur dalam Leadership Grid?

1

Kepedulian terhadap Orang dan Kepedulian terhadap Produksi

2

Kepemimpinan Otokratis dan Demokratik

3

Keterampilan Eksekusi dan Keterlibatan

4

Inovasi dan Efisiensi

39

Multiple Choice

Apa skor maksimum yang dapat dicapai pemimpin dalam kedua dimensi pada Leadership Grid?

1

5

2

7

3

9

4

10

40

Multiple Choice

Menurut penelitian, pemimpin dengan skor 9,1 cenderung memiliki efek apa terhadap organisasi?

1

Meningkatkan kepuasan pegawai

2

Meningkatkan turnover pegawai

3

Meningkatkan kinerja tim

4

Meningkatkan kolaborasi

41

Multiple Choice

Apa yang menunjukkan bahwa pemimpin dengan perilaku perhatian (1,9) memiliki efek positif?

1

Meningkatkan kepuasan pegawai

2

Meningkatkan produktivitas

3

Meningkatkan otoritas

4

Meningkatkan pengawasan

42

Multiple Choice

Apa yang menjadi fokus utama dari Leadership Grid dalam konteks kepemimpinan?

1

Menemukan satu gaya kepemimpinan yang paling baik

2

Menilai perilaku pemimpin dalam konteks situasional

3

Mengidentifikasi keterampilan individu pemimpin

4

Meningkatkan kompetensi pemimpin dalam organisasi

43

Model Kompetensi

  • Penelitian tentang perilaku kepemimpinan memiliki aplikasi praktis di perusahaan Global 1000.

  • Model kompetensi mendeskripsikan perilaku dan keterampilan yang perlu ditunjukkan manajer untuk mencapai keberhasilan organisasi.

44

Variasi Model Kompetensi

  • Model kompetensi berbeda di setiap organisasi tergantung pada:

    • Jenis dan ukuran bisnis

    • Model bisnis

    • Tingkat globalisasi

    • Peran teknologi dan tim

45

Pentingnya Model Kompetensi

  • Model membantu memperjelas harapan kinerja untuk posisi kepemimpinan yang berbeda.

  • Berguna dalam perencanaan seleksi, pengembangan, manajemen kinerja, dan suksesi.

46

Kategorisasi Keterampilan

  • Menurut Hogan dan Warrenfelz, keterampilan dalam model kompetensi organisasi terdiri dari empat kategori:

    1. Keterampilan Intrapersonal: Adaptasi terhadap stres, orientasi pada tujuan.

    2. Keterampilan Interpersonal: Komunikasi dan membangun hubungan.

    3. Keterampilan Kepemimpinan: Membangun tim dan mencapai hasil melalui orang lain.

    4. Keterampilan Bisnis: Analisis masalah, pengambilan keputusan, pemikiran strategis.

47

Keterampilan Universal

  • Keterampilan untuk membangun tim dan mendapatkan hasil cenderung universal di berbagai organisasi.

  • Pemimpin efektif perlu mempekerjakan orang yang tepat, mengatasi stres, dan membangun hubungan.

48

Perubahan Keterampilan Seiring Waktu

  • Pentingnya keterampilan seperti membangun hubungan dan manajemen waktu meningkat dalam 20–25 tahun terakhir.

  • Pengaruh teknologi, globalisasi, dan restrukturisasi organisasi turut berkontribusi.

49

Multiple Choice

Apa yang dijelaskan oleh model kompetensi dalam organisasi?

1

Keterampilan teknis

2

Perilaku dan keterampilan manajer yang diperlukan untuk keberhasilan

3

Gaya kepemimpinan yang efektif

4

Proses rekrutmen pegawai

50

Multiple Choice

Keterampilan mana yang termasuk dalam kategori keterampilan intrapersonal menurut Hogan dan Warrenfelz?

1

Membangun hubungan

2

Beradaptasi terhadap stres

3

Pengambilan keputusan

4

Komunikasi

51

Multiple Choice

Mengapa model kompetensi penting untuk perusahaan?

1

Membantu menentukan struktur organisasi

2

Membantu memperjelas harapan kinerja dan perencanaan pengembangan

3

Menyediakan pelatihan untuk semua karyawan

4

Mengidentifikasi pemimpin potensial

52

Multiple Choice

Apa keterampilan yang telah meningkat pentingnya dalam 20–25 tahun terakhir?

1

Keterampilan teknis

2

Keterampilan komunikasi

3

Keterampilan administratif/organisasi dan manajemen waktu

4

Keterampilan penjualan

53

Multiple Choice

Apa yang perlu dipahami oleh pemimpin yang efektif tentang keterampilan mereka?

1

Semua keterampilan harus dikuasai

2

Keterampilan tidak penting dalam kepemimpinan

3

Memahami kekuatan dan area yang perlu diperbaiki

4

Hanya perlu fokus pada keterampilan bisnis

54

Model Pipeline Kepemimpinan

  • Pengantar: Model Pipeline Kepemimpinan menjelaskan perilaku yang diperlukan di berbagai tingkat organisasi.

  • Fokus: Apa yang perlu diprioritaskan, perilaku yang perlu ditunjukkan saat berpindah dari supervisor ke manajer fungsi dan CEO.

55

Pentingnya Model Kompetensi

  • Kompetensi Berbeda: Berbeda tingkat organisasi membutuhkan perilaku yang berbeda.

  • Contoh: Perilaku supervisor berbeda dengan CEO dalam berinteraksi dengan tim dan hasil yang diharapkan

56

Menavigasi Jalur Kepemimpinan

  • Perilaku Efektif: Pemimpin yang efektif dapat mendiagnosis tingkat organisasi dan menunjukkan perilaku sesuai.

  • Kegagalan: Banyak orang gagal untuk maju karena tidak fokus pada hal yang tepat atau menunjukkan perilaku yang tidak sesuai.

57

Tantangan dalam Transisi

  • Kesulitan: Transisi dari kontributor individu ke supervisor atau dari fungsi ke pemimpin unit bisnis sangat sulit.

  • Program Orientasi: Organisasi harus membantu transisi, tetapi sering gagal melakukannya untuk kandidat internal.

58

Dampak Melompati Level

  • Risiko: Individu yang melompati level organisasi sering kali menjadi pemimpin yang tidak efektif.

  • Contoh: Konsultan yang dipekerjakan sering kesulitan beradaptasi karena pengalaman terbatas di tingkat individu.

59

media

60

Multiple Choice

Apa tujuan dari model Pipeline Kepemimpinan?

1

Menentukan cara memilih pemimpin

2

Menjelaskan perilaku yang diperlukan di berbagai tingkat organisasi

3

Menciptakan model bisnis baru

4

Mengurangi jumlah manajer di perusahaan

61

Multiple Choice

Mengapa transisi dari kontributor individu ke supervisor dianggap sulit?

1

Karena kurangnya pengalaman

2

Karena terlalu banyak waktu dihabiskan untuk penjualan

3

Karena sifat pekerjaan yang berbeda

4

Semua jawaban benar

62

Multiple Choice

Apa yang sering dilakukan organisasi untuk membantu karyawan baru beradaptasi?

1

Memberikan cuti panjang

2

Mengurangi tanggung jawab

3

Menawarkan program orientasi

4

Meningkatkan gaji

63

Multiple Choice

Apa risiko yang dihadapi individu yang melompati level organisasi?

1

Meningkatnya reputasi

2

Menjadi pemimpin yang lebih baik

3

Menjadi pemimpin yang tidak efektif

4

Mendapatkan gaji yang lebih tinggi

64

Multiple Choice

Apa yang harus dilakukan seseorang yang ingin menjadi pemimpin unit bisnis?

1

Melompati posisi yang ada

2

Berpikir matang tentang urutan posisi yang akan diambil

3

Fokus pada pekerjaan individu

4

Menghindari peran kepemimpinan

65

Kepemimpinan Komunitas

  • Definisi: Proses membangun tim sukarelawan untuk mencapai hasil penting di komunitas.

  • Contoh: Mengorganisir penggalangan dana untuk perpustakaan, kampanye untuk mengubah hukum imigrasi atau kesehatan.

66

Perbedaan Kepemimpinan Komunitas dan Organisasi Formal

  • Kepemimpinan Komunitas:

    • Tidak memiliki kekuatan posisi.

    • Tidak bisa mendisiplinkan anggota.

    • Sumber daya dan penghargaan terbatas.

  • Kepemimpinan Formal:

    • Memiliki struktur kekuasaan yang jelas.

    • Akses ke sumber daya dan penghargaan yang lebih banyak.

67

Tiga Kompetensi Utama dalam Kepemimpinan Komunitas

  • Framing:

    • Membantu komunitas mengenali dan mendefinisikan isu dan peluang.

    • Penting untuk mengkomunikasikan tujuan secara jelas.

  • Membangun Modal Sosial:

    • Mengembangkan hubungan untuk bekerja sama.

    • Penting untuk mobilisasi sumber daya.

  • Mobilisasi:

    • Menggerakkan orang dan sumber daya untuk mencapai hasil.

    • Aktivitas strategis untuk tujuan yang jelas

68

Contoh Penerapan Model Kepemimpinan Komunitas

  • Contoh: Membangun student union baru di kampus.

    1. Framing: Menjelaskan manfaat bagi mahasiswa.

    2. Modal Sosial: Membangun hubungan dengan pengguna potensial.

    3. Mobilisasi: Mendorong tindakan untuk penggalangan dana dan dukungan

69

Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan kepemimpinan komunitas?

1

Membangun tim sukarelawan untuk mencapai hasil komunitas

2
  • Memimpin perusahaan besar

3

Memiliki kekuatan posisi dalam organisasi

4

Mengelola anggaran pemerintah

70

Multiple Choice

Apa yang menjadi tantangan utama bagi pemimpin komunitas?

1

Memiliki banyak sumber daya

2

Tidak memiliki kekuatan posisi

3

Dapat mendisiplinkan anggota

4

Memiliki pengaruh di pemerintah

71

Multiple Choice

Apa saja kompetensi yang diperlukan dalam kepemimpinan komunitas?

1

Framing, komunikasi, dan kontrol

2

Framing, membangun modal sosial, dan mobilisasi

3

penganggaran, pengawasan, dan pemasaran

4

Manajemen waktu, pengawasan, dan evaluasi

72

Multiple Choice

Mengapa framing penting dalam kepemimpinan komunitas?

1

Untuk mendisiplinkan anggota

2

Untuk mengkomunikasikan tujuan dan menggerakkan tindakan

3

Untuk mengelola anggaran proyek

4

Untuk mengatur jadwal pertemuan

73

Multiple Choice

Apa yang dapat menghambat keberhasilan inisiatif komunitas?

1

Membangun banyak modal sosial

2

Kegagalan dalam framing, modal sosial, atau mobilisasi

3

Memiliki rencana yang jelas

4

Mendapat dukungan dari pemerintah

Leadership Behavior: Lesson and Quiz

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 73

SLIDE