

atividade p computacional
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Computers
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9th Grade
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JOAO FACHIN
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1
Multiple Choice
O que é um Hardware?
É a parte fisica do computador
É um aplicativo de celular
São os programas do computador
Em tipo de logica de programação.
2
Multiple Choice
3
Multiple Choice
Qual das seguintes opções é um exemplo de automação de tarefas?
Jogar um jogo de tabuleiro.
Programar um robô para limpar a casa.
Escrever uma redação à mão.
Desenhar um quadro.
4
Multiple Choice
Observe a animação.
O ator “gato” inicia a animação com um óculos preto e, após um intervalo de tempo, o óculos some.
Qual a ordem correta do código para que isso aconteça?
-Quando a bandeira verde for clicada
-Espere 2 segundos
-Mude para fantasia óculos
-Mude para fantasia Feliz
-Quando a bandeira verde for clicada
-Espere 2 segundos
-Mude para fantasia Feliz
-Mude para fantasia óculos
-Mude para fantasia óculos
-Quando a bandeira verde for clicada
-Espere 2 segundos
-Mude para fantasia Feliz
-Quando a bandeira verde for clicada
-Mude para fantasia óculos
-Espere 2 segundos
-Mude para fantasia Feliz
5
Multiple Choice
Observe a imagem ao lado.
Testamos o bloco de Operadores, entendendo sua funcionalidade. Analise o bloco abaixo e selecione a questão correta que explica o motivo da palavra “false”.
A palavra significa “verdade” pois as duas informações “trinta e cinco” e “35” são iguais.
A palavra significa “erro” e portanto, há algum erro de código.
A palavra significa “falso” pois o texto “trinta e cinco” não é a mesma coisa que o número “35”.
Nenhuma das alternativas esta correta.
6
Multiple Choice
7
Multiple Choice
João finalizou o projeto da roleta. Ele programou aparentemente tudo correta-
mente. Mas o jogo não está rodando da forma esperada. Abaixo estão os códigos
do João:
Analisando o código, qual é o resultado esperado, qual foi o equívoco e como ar-
rumar o código?
Com o código das imagens a roleta não vai girar; o erro está no código da
roleta e João precisa copiar o código que está na seta para a roleta.
Com o código das imagens, a roleta vai girar, mas a seta não vai mostrar a
pergunta; o equívoco está no código da seta e João precisa copiar o código
que está na roleta para a seta.
Com o código das imagens, quem vai girar será a seta; João escreveu o código
da roleta no ator seta e da seta no ator roleta. Para arrumar, basta trocar
os códigos e apagar os que estão atualmente.
Com o código das imagens, quem vai girar será a seta; João esqueceu de
escrever alguns códigos na roleta. Para arrumar, basta João copiar o código
da seta na roleta.
8
Multiple Choice
Amanda está desenvolvendo um algoritmo que é capaz de criar desenhos recursivos com triângulos, como mostra a figura abaixo:
Como modificar o código ao lado para desenhar um hexágono ao invés de um triângulo?
Alterando a variável lados para 6.
Criando uma nova variável chamada hexágono
Substituindo o bloco desenhaTriangulo por desenhaHexágono.
Aumentando o ângulo no bloco gire para a direita.
9
Multiple Choice
Construa o seguinte algoritmo: Na tela há um ator balão; Quando o jogo inicia, o balão começa a se movimentar; O movimento é contínuo para cima e para baixo com um intervalo de 1 segundo entre cada movimento. Agora, imagine esse algoritmo no Scratch e ordene todos os blocos para reproduzi-lo.
a
b
c
d
10
Multiple Choice
Você está testando os giros do personagem e gostaria que ele girasse 90 graus,
considerando as duas condições abaixo:
• Deverá girar 2 ou mais vezes;
• Deverá girar até 10 vezes.
Agora, selecione a alternativa correta para criar o algoritmo descrito no enunciado:
a
b
c
d
O que é um Hardware?
É a parte fisica do computador
É um aplicativo de celular
São os programas do computador
Em tipo de logica de programação.
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