
Kondisi Geografis dan Interaksi dengan Bangsa Asing
Presentation
•
History
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Afian Triatmoko
Used 23+ times
FREE Resource
12 Slides • 6 Questions
1
Kondisi Geografis dan Interaksi dengan Bangsa Asing
IPS KELAS 8 SEMSETER GANJIL
2
Open Ended
BAGAIMANA PERASAAN KALIAN HARI INI ?
3
Word Cloud
DARI ANGKA 1-10 PUNCAK KEBAHAGIAANMU BERADA DI LEVEL BERAPA ?
4
Tujuan Pembelajaran
● Peserta didik dapat mengidentifikasi perdagangan Nusantara pada awal Masehi.
5
Kondisi Geografis dan Interaksi dengan Bangsa Asing
Letak geografis yang strategis mendatangkan keuntungan bagi bangsa Indonesia. Sejak masa kuno wilayah Indonesia disinggahi banyak pedagang asing karena letaknya di persilangan lalu lintas laut dan perdagangan dunia yang ramai.
6
Letak wilayah Kepulauan indonesia yang strategis mendukung kegiatan perdagangan pada masa perdagangan kuno sepanjang kota di pesisir Indonesia terutama Pulau Sumatra dan pulau jawa berkembang menjadi pusat perdagangan.
Bagaimana Interaksi dengan Bangsa Asing pada Masa Lalu
7
Pedagang dari luar negeri didominasi oleh pedagang India dan Cina. Selain melakukan transaksi jual beli, mereka singgah untuk menunggu angin sekaligus mengisi perbekalan untuk melanjutkan perjalanan.
8
Open Ended
MENGAPA PEDAGANG DARI INDIA DAN CINA HARUS MENUNGGU ANGIN UNTUK MELANJUTKAN PERJALANAN ?
9
Karena pada masa perdagangan kuno , pedagang dari India dan Cina menggunakan kapal atau perahu layar yang mengandalkan tenaga angin, terutama angin muson. Angin muson dibagi menjadi dua yaitu muson barat dan muson timur.
10
SMP NEGERI 13 MADIUN
" Selama berdagang dan singgah, para pedagang India mengenalkan kebudayaan mereka kepada penduduk lokal. Selanjutnya, penduduk lokal mempelajari dan mengembangkan kebudayaan tersebut. Penduduk lokal juga tertarik dengan ajaran agama yang dibawa para pedagang India. Dari interaksi itulah, agama dan kebudayaan Hindu-Buddha berkembang di wilayah Kepulauan Indonesia. "
11
Multiple Choice
Bangsa Cina dan India harus menunggu angin terlebih dahulu untuk melanjutkan perjalanan. Yang disebut dengan angin muson. Angin muson tersebut dibagi menajdi ?
1
2
3
4
12
2. Bagaimana Perdagangan Nusantara pada Awal Masehi.
13
Kegiatan perdagangan di Kepulauan Indonesia pada masa lalu telah melibatkan berbagai bangsa. Kontak dagang antara masyarakat Indonesia dan pedagang antara India dan Cina. Pada awalnya hubungan dagang antara India dan Cina dilakukan melalui jalur darat atau dikenal sebagai jalur sutra. Oleh karena kondisi jalur sutra darat dirasa tidak aman, maka rute perdagangan dialihkan melalui jalur laut yang kemudia dikenal dengan jalur sutra laut.
14
Open Ended
Mengapa rute perjalanan bangsa Tiongkok dan India yang semula melakukan perjalanan melaui daratan berganti melalui jalur laut ?
15
Multiple Choice
Hubungan dagang antara India dan Cina (Tiongkok) di kenal dengan jalur sutra. Komoditi utama yang diperdagangkan dari Cina adalah
Rempah-rempah
Guci
Obat-obatan
Kain Sutra
16
Peralihan rute perdagangan melalui laut ini telah membawa keuntungan bagi Indonesia. Kepulauan Indonesia ,menjadi daerah transit bagi para pedagang India dan Cina . Masyarakat Indonesia juga turut aktif dalam kegiatan perdagangan sehingga terjadilah hubungan antara masyarakat Indonesia-India dan Indonesia-Cina.
17
A. Hubungan Dagang Masyarakat Indonesia-India
Hubungan dagang antara India dan masyarakat Indonesia terjalin karena adanya komoditas perdagangan. Barang-barang yang diperdagangkan pada saat itu bernilai ekonomi tinggi. Barang-barang tersebut antara lain logam mulia,
perhiasan, kain tenun, barang pecah belah, kerajinan, ramuan wangi-wangian, kapur barus, dan ramuan obat. Selain itu kayu cendana, kayu gaharu, dan cengkeh menjadi komoditas yang diminati pedagang India.
18
B. Hubungan Dagang Masyarakat Indonesia-Cina
Komoditas yag dicari pedagang Cina tidak jauh berbeda dengan pedagang India. Barang-barang yang diperdagangkan dalam perdagangan ini memiliki ekonomi timggi. Komoditas dari Indonesia berupa wangi-wangian yang sering digunakan bangsawan Cina, seperti kemenyan, kapur barus, kayu gaharu, kayu cendana. Pedagang Cina juga membeli rempah-rempah, hasil kerajinan, dan kulit binatang yang hanya terdapat di Kepulauan Indonesia.
Kondisi Geografis dan Interaksi dengan Bangsa Asing
IPS KELAS 8 SEMSETER GANJIL
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Quizizz Bab 1 Kelas 7
Presentation
•
7th Grade
13 questions
PPKN Kelas 8 BAB 4 (Part 1)
Presentation
•
8th Grade
11 questions
IPDI 1 (Clash of Civilization)
Presentation
•
KG
13 questions
Transatlantic Slave Trade in Colonial America
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Colonial Slave Trade
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Atlantic Slave Trade
Presentation
•
8th Grade
14 questions
Social Science History Quiz 1
Presentation
•
8th Grade
11 questions
Ilmu Pengetahuan Sosial
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
15 questions
SS8G1 Georgia Geography
Quiz
•
8th Grade
37 questions
GA Settlement & Trustee Colony
Quiz
•
8th Grade
12 questions
SS8H1 European Exploration
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Exploration and Colonization
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Exploring the Journey of Early Humans
Interactive video
•
6th - 10th Grade
22 questions
Exploration & Colonization
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Exploring the Gilded Age: Key Events and Figures
Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
SS8CG1 TEST REVIEW
Quiz
•
8th Grade