Penerapan Nilai Pancasila dalam Masyarakat

dalam masyarakat​

Penerapan Pancasila

Multiple Choice

Seorang siswa membantu temannya yang kesulitan mengerjakan tugas sekolah tanpa mengharapkan imbalan. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Ketuhanan Yang Maha Esa

• B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• C. Persatuan Indonesia

• D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

Multiple Choice

Dalam sebuah acara, semua warga mengundang tokoh agama untuk memberikan sambutan agar merangkul perbedaan yang ada. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• B. Persatuan Indonesia

• C. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

• D. Ketuhanan Yang Maha Esa

Multiple Choice

Di lingkungan sekolah, siswa melakukan kerja bakti membersihkan halaman sekolah bersama-sama, tanpa membedakan suku atau agama. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• B. Persatuan Indonesia

• C. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

• D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Multiple Choice

Ketika ada musyawarah untuk menentukan kegiatan kelas, semua siswa diberi kesempatan untuk berbicara dan memberikan pendapatnya. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• B. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam pemusyawaratan/perwakilan

• C. Ketuhanan Yang Maha Esa

• D. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Multiple Choice

Seorang warga desa memberikan makanan kepada tetangga yang sedang mengalami kesulitan. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• B. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• C. Ketuhanan Yang Maha Esa

• D. Persatuan Indonesia

Multiple Choice

Dalam rapat RT, setiap warga yang hadir diizinkan untuk mengemukakan pendapat tentang perbaikan fasilitas umum. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Ketuhanan Yang Maha Esa

• B. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

• C. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• D. Persatuan Indonesia

Multiple Choice

Di sekolah, siswa merayakan perayaan hari besar keagamaan masing-masing dengan menghormati teman yang berbeda keyakinan. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• B. Ketuhanan Yang Maha Esa

• C. Persatuan Indonesia

• D. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Multiple Choice

Saat ada bencana alam, seluruh warga bergotong royong mengumpulkan sumbangan untuk membantu korban bencana. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• B. Persatuan Indonesia

• C. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• D. Ketuhanan Yang Maha Esa

Multiple Choice

Dalam diskusi kelas, guru mengedepankan suara siswa yang paling banyak, meskipun ada perbedaan pendapat. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Ketuhanan Yang Maha Esa

• B. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• C. Persatuan Indonesia

• D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

Multiple Choice

Dalam komunitas, ada kesepakatan untuk membagi tugas secara adil dalam proyek lingkungan hidup. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah:

• A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• B. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• C. Ketuhanan Yang Maha Esa

• D. Persatuan Indonesia