Search Header Logo
Bab 4 Kegemaranku

Bab 4 Kegemaranku

Assessment

Presentation

Other

4th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Sandika Sandika

Used 9+ times

FREE Resource

17 Slides • 0 Questions

1

media

Bahasa Indonesia

MEDIA MENGAJAR

UNTUK SD/MI KELAS 4

2

media

KEGEMARANKU
BAB 4

TUJUAN PEMBELAJARAN:

mengidentifikasi informasi dan makna kosakata baru dari teks
informatif;

mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung, serta membedakan
jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utama dari teks informatif;

menceritakan kembali isi teks informatif yang disimak dan dibaca
secara lisan;

mengidentifikasi kalimat persuasif, kata baku dan tidak baku, serta
kalimat efektif dalam teks informatif visual yang diamati;

membuat pertanyaan wawancara dengan kata tanya adiksimba;

melakukan wawancara;

menulis laporan hasil wawancara dengan kalimat efektif,
kosakata baku dan tidak baku, serta tanda baca sesuai ejaan
bahasa indonesia.

3

media

A. Teks Informatif

Teks informatif berarti

teks yang berisi

beberapa informasi
penting di dalamnya.

4

media

Mengidentifikasi Informasi dari Teks Informatif

Mengidentifikasi informasi artinya menjelaskan hal-hal secara
tersurat (terlihat jelas) dan tersirat (tidak terlihat jelas) pada teks.
Berikut cara mengidentifikasi informasi teks informatif.
a. Cermatilah teks yang dibaca atau disimak.
b. Catatlah tokoh, latar, atau kejadian yang terdapat pada teks.
c. Catatlah ide pokok dan pendukung pada setiap paragraf.
Informasi tersirat dari sebuah teks dapat kita peroleh dengan cara
menyimpulkan keseluruhan isi teks.

5

media

Makna Kosakata Baru

Kosakata artinya

perbendaharaan kata.

Mengetahui makna kata-kata
dalam sebuah teks merupakan

hal penting agar dapat

memahami keseluruhan isi teks.

6

media

Ide Pokok dan Ide Pendukung

Ide Pokok

Ide Pendukung

Ide pokok adalah ide utama yang
menjadi dasar dalam suatu
paragraf atau teks. Ide pokok
disebut juga gagasan pokok atau
gagasan utama. Ide pokok
terdapat pada kalimat utama
setiap paragraf.

Ide pendukung merupakan
pernyataan yang mendukung,
memperjelas, atau menambah
informasi tentang ide pokok.
Jumlah ide pendukung lebih dari
satu kalimat.

7

media

Jenis-jenis paragraf berdasarkan letak ide pokok:

Paragraf deduktif
Ide pokok berada di awal paragraf.

Paragraf induktif
Ide pokok berada di akhir paragraf.

Paragraf ineratif
Ide pokok berada di tengah paragraf.

8

media

Osteoporosis merupakan salah
satu penyakit tulang.
Osteoporosis disebut juga
penyakit tulang keropos.
Penyakit ini menyebabkan
tulang mudah retak atau patah.
Penyebab osteoporosis ialah
tubuh kekurangan kalsium.
Mengonsumsi makanan yang
mengandung kalsium dan
vitamin D dapat mencegah
osteoporosis.

Ide pokok

Ide
pendukung

9

media

B. Teks Informatif Visual

Teks informatif visual berarti
teks yang memuat diagram,

tabel, atau gambar yang

berisi informasi di dalamnya.

10

media

Mengidentifikasi Kalimat Persuasif

Kalimat persuasif merupakan kalimat
yang digunakan untuk mengajak,
membujuk, atau memengaruhi orang lain
agar mau melakukan sesuatu yang
diinginkan. Pada kalimat persuasi, dapat
ditemukan kata-kata ajakan, seperti ayo,
ayolah, mari, marilah, hendaknya, dan
sebaiknya.

11

media

Kata Baku dan Tidak Baku

Kata Baku

Kata Tidak Baku

Kata baku merupakan kata yang sesuai
dengan kaidah berbahasa Indonesia
yang baik dan benar.

Kata tidak baku merupakan kata yang
tidak sesuai dengan kaidah berbahasa
Indonesia yang baik dan benar.

Contoh:
Jadwal
Jumat
Pikir
Napas
Asas

Contoh:
Jadual
Jum’at
Fikir
Nafas
Azas

12

media

Kalimat Efektif

Syarat kalimat efektif:
mengandung subjek dan predikat,
menggunakan kata baku, dan
tidak bermakna ganda atau ambigu.
Contoh kalimat efektif:
Kita berjalan di trotoar.
Polisi mengatur lalu lintas setiap pagi.

13

media

C. Teks Wawancara

Wawancara merupakan
proses tanya jawab yang
bertujuan memperoleh
informasi. Wawancara

dilakukan oleh penanya dan
narasumber (seseorang yang

memberikan informasi).

14

media

Membuat Pertanyaan Wawancara

Wawancara memiliki topik atau tema.
Sebelum melakukan wawancara, terlebih
dahulu tentukan tema wawancara.
Setelah tema wawancara ditentukan,
buatlah daftar pertanyaan wawancara.
Daftar pertanyaan dapat disusun
menggunakan kata tanya apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.

15

media

Sebelum melakukan
wawancara, perlu
membuat daftar
pertanyaan sesuai
topik yang akan

dibahas.

Melakukan Wawancara

16

media

Hal yang perlu diperhatikan ketika wawancara:
a. Bersikap santun kepada narasumber.
b. Bukalah wawancara dengan kalimat pembuka seperti salam dan perkenalan diri.
c. Membuat kontak mata yang normal dengan narasumber saat wawancara.
d. Berbicara sesuai topik dan pertanyaan yang sudah dibuat.
e. Memberikan sedikit waktu untuk narasumber memikirkan jawaban dari

pertanyaan kita.

f. Mendengarkan jawaban narasumber dengan saksama.
g. Merespons jawaban narasumber dengan pernyataan atau pertanyaan yang

berkaitan.

h. Tutuplah wawancara dengan kalimat penutup, seperti terima kasih dan pamit.

17

media

Menulis Laporan Wawancara

Laporan wawancara disusun setelah
melakukan wawancara. Isi laporan hasil
wawancara meliputi:

a. Latar belakang
b. Tujuan wawancara
c. Topik wawancara
d. Waktu dan tempat

wawancara

e. Pewawancara dan

narasumber

f. Hasil wawancara
g. Kesimpulan

wawancara

media

Bahasa Indonesia

MEDIA MENGAJAR

UNTUK SD/MI KELAS 4

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 17

SLIDE