Search Header Logo
UNSUR KEBAHASAAN TEKS CERPEN

UNSUR KEBAHASAAN TEKS CERPEN

Assessment

Presentation

World Languages

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Dwi Astutik

Used 1+ times

FREE Resource

14 Slides • 2 Questions

1

media

BAHASA
INDONESIA
Kelas IX

Dwi Febri Astutik, S.Pd., Gr.

2

media

Aspek
Kebahasaan

teks naratif, khususnya CERPEN.

3

Multiple Select

Sebutkan unsur intrinsik teks cerpen!

1

tema

2

latar belakang pengarang

3

alur

4

sudut pandang (pov)

4

media

Ciri Kebahasaan yang Menonjol

SUDUT PANDANG

DIALOG

KATA KHUSUS

URAIAN DESKRIPTIF

MAJAS

PERTANYAAN RETORIS

5

media

Sudut

Pandang

Sudut pandang
orang pertama
01

Sudut pandang
orang ketiga
03

6

Drag and Drop

Berikut ciri sudat pandang orang pertama.​
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
terdapat penggunaan kata 'aku'
serba tahu
menggunakan nama/kata ganti 'dia'

7

media

Sudut Pandang Orang Pertama

Aku masih di sini duduk termangu di bangku taman ini.
Aku masih mencerna apa maksud dari ucapannya
tadi. Apakah dia sudah tidak menginginkanku lagi?
Apakah aku hanya debu baginya?

Contoh:

Aku melihat senyuman kemenangan di mata Yoga
saat peluit wasit dibunyikan. Dia tak bisa
menyembunyikan kegembiraan karena telah
mengakhiri perjuangan panjangnya.

Contoh:

Pelaku Utama

Pelaku Sampingan

8

media

Sudut Pandang Orang Ketiga

Marissa masih menangis

tersedu di taman itu. dia masih

terpukul atas apa yang

diucapkan Jordan kepadanya.

Di sisi lain, Jordan juga tak
kalah sedihnya karena telah

mengucapkan kata-kata

menyakitkan itu.

Serba Tahu

Marissa masih termenung di
bangku taman itu. Dia masih
tertusuk oleh ucapan lelaki itu.
Sebegitu kecilkah aku di
matamu? Gerutu perempuan
berusia dua puluh tahun itu
dalam hatinya.

Pengamat

9

media

DIALOG

APA SAJA CIRI-CIRI

DIALOG?

“Gunung Beser akan marah kalau dibuka,” kata
Kakek.
“Kan Mbah Jayasakti dan keangkeran itu tidak ada.”
“Ya, tidak ada. Tapi, Gunung Beser tetap akan marah
apabila dibuka.”
“Kenapa kakek menyetujui?”
“Mereka berjanji akan membuka sampai perbatasan
kaki gunung saja.”

10

media

CIRI-CIRI DIALOG

Dilakukan oleh dua orang atau lebih

Terdapat tanya jawab

Secara langsung maupun tidak langsung

Komunikatif

11

media

KATA BENDA KHUSUS (HIPONIM)

Jeruk, apel, delima, kiwi, semangka, nanas, ... .

Buah

Nila, gurami, mujair, hiu, cupang, koi, ... .

Ikan
Jati, trembesi, ketapang,
beringin, cemara, pinus, ... .

Pohon (hipernim)

12

media
media

URAIAN DESKRIPTIF

PERABA

PENDENGARAN

PENCIUMAN

PENGLIHATAN

PERASA/PENGECAP

13

media

MAJAS

APA YANG DIMAKSUD DENGAN MAJAS?

Wajahmu bagaikan rembulan yang
bersinar cerah.

SIMILE
(perbandingan langsung)

Aisyah adalah kembang desa di
kampungku.

METAFORA
(perbandingan tidak langsung)

Angin itu marah sehingga
memporak-porandakan rumah warga.

PERSONIFIKASI
(benda mati seperti makhlusk hidup)

14

media

Pertanyaan yang sebenarnya tidak perlu untuk dijawab karena bertujuan

untuk melibatkan pembaca.

Contoh:

“Bukankah kalian merasa rugi ketika tidak masuk sekolah?”

“Bukankah kalian memiliki kaki yang digunakan untuk berjalan?”

Pertanyaan

Retoris

15

media

SELAMAT

Kalian sudah bisa mengidentifikasi aspek kebahasaan teks cerpen!

16

media

TUGAS BAHASA INDONESIA

IDENTIFIKASI UNSUR KEBAHASAAN TEKS

CERPEN YANG SUDAH KALIAN BACA!

SERTAKAN BUKTI YANG ADA DI DALAM

CERPEN TERSEBUT!

media

BAHASA
INDONESIA
Kelas IX

Dwi Febri Astutik, S.Pd., Gr.

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 16

SLIDE