Formadores em ação.

LÍNGUA PORTUGUESA

8º ANO

Transitividade Verbal

D14

Aula 28

Leitura

CURIOSIDADES PELO MUNDO

Sabia que no Egito é uma tremenda falta de educação mostrar a sola
dos pés, enquanto que encher uma xícara de chá até transbordar é
um gesto superelegante? Já na Áustria, bater em uma mesa com os
punhos fechados significa boa sorte (com certeza a mesa não teve
sorte). No Japão, levantar o polegar quer dizer namorado, e levantar
o dedo mindinho quer dizer namorada. Ah! Essa é superimportante
para o caso de você algum dia ir para a Bulgária. É que lá, ao
contrário daqui, balançar a cabeça para os lados significa “sim”, e

balançar para cima e para baixo significa “não”. Bom, para terminar,
se algum dia você estiver na Itália, saiba que levar uma garrafa de
vinho em um jantar que você foi convidado é um grande insulto. E
esperar todos se sentarem à mesa para começar a comer é uma falta
de consideração com o alimento. Com essas dicas, aposto que se
algum dia você viajar para alguns desses países não irá pagar tanto
mico, se bem que é uma delícia pagar micos em viagens para depois
contar para os amigos, e fazer a viagem valer a pena.

Continuação da leitura

NEVES, Ana Paula. Disponível em: http://www.pequenoartista.com.br Adaptado. Acesso em: 03 abr. 2024.

Open Ended

Diante do texto lido, explique abaixo qual é a opinião da autora:

Atividade 2

Observe as formas verbais “mostrar”, “encher”, “bater” e “ir”.
Note que elas precisam de complementos para terem o
significado completo. Que termos foram usados para alcançar
essa complementaridade? Escreva a resposta no seu caderno. O
professor pedirá para que alguns de vocês compartilhem a
resposta.

3min

Atenção, estudante! Reflita e responda:

Relação de dependência entre dois termos de uma oração, um dos
quais, dito regido, serve de complemento a outro, dito regente, como
ocorre, por exemplo, com os verbos (regentes) e seus complementos:
objeto direto e objeto indireto (regidos).
Note que o verbo “bater”, o verbo “ir” necessitam de complementos
(com preposição) para que o interlocutor possa entender o seu
significado no contexto.

Regência verbal

AMPLIANDO CONHECIMENTO…

…baterem uma mesa
…irpara a Bulgária

Verbos (termos
regentes)

Complementos
(termos regidos)

Regência, transitividade,complementos

A necessidade (ou não) de complemento determina a regência do verbo. Quando o verbo é transitivo, necessita de complementos
para ter o seu significado completo, daí sua classificação, tendo em
vista sua transitividade, quepode ser direta (V.T.D), indireta(V.T.I)
ou direta e indireta (V.T.D.I). O nome dado ao complemento do
verbo transitivo é objeto.

AMPLIANDO CONHECIMENTO…

❖ Caso não necessite de complemento, o verbo é intransitivo

(V.I).

Observe:

“é uma tremenda falta de educação mostrar a sola dos pés”.

Neste enunciado, o verbo mostrar está ligado diretamente a seu
complemento: a sola dos pés.
Observação: quem mostra, mostra algo. (Mostrar o quê? - A sola
dos pés)

Neste caso, temos o verbo mostrar comotransitivo direto(V.T.D.).

Portanto, seu complemento - a sola dos pés - é objeto direto .

Objeto direto (O. D.)

AMPLIANDO CONHECIMENTO…

Observe:
“...bater em uma mesa com os punhos fechados
significa boa sorte.”
Neste enunciado, o verbo bater está ligado a seu
complemento pela preposição em.

Observação: quem bate, bate em algo, ou alguém.

Neste caso, temos o verbo bater comotransitivo
indireto(V.T.I.).

Portanto, seu complemento - em uma mesa - é objeto
indireto .

Objeto indireto (O. I.)

AMPLIANDO O CONHECIMENTO…

Para
lembrar o
que é uma
preposição,
clique

no

link

ao

abaixo:
preposição

Observe:

“...levaruma garrafa de vinhoem um jantar…”

Neste enunciado, o verbo levar está ligado aos seus complementos de
maneiras diferentes, um diretamente e o outro, pela preposição em.
Observação: quem leva, leva algo para algum lugar (a algum lugar/ em
algum lugar), perceba que esse verbo (levar) necessita de dois
complementos, um objeto direto (O. D.) e um objeto indireto (O.I.).

Verbo transitivo direto e indireto

AMPLIANDO O CONHECIMENTO…

“...levaruma garrafa de vinhoem um jantar…”

Objeto direto (O.D.)

Objeto indireto (O.I.)

Match

Combine as relações entre os verbos e objetos.

• VERBO TRANSITIVO DIRETO

• VERBO TRANSITIVO INDIRETO

• VERBO INTRANSITIVO

• VERBO TRANSITIVO E INTRANSITIVO

Exige um objeto direto.

Exige um objeto indireto.

Não exige objeto.

Exige dois objetos, direto e indireto.

• Exige um objeto direto.

• Exige um objeto indireto.

• Não exige objeto.

• Exige dois objetos, direto e indireto.