La vida actual y la amistad

La Vida Actual y la Amistad

Introducción a la Amistad

●¿Qué piensas sobre la amistad?

●Reflexiona: ¿Qué significa para ti tener un amigo?

- “Afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra
persona, que nace y se fortalece con el trato”.

Frases sobre la Amistad en la Cultura Hispana

1.

"Hoy por ti, mañana por mí."

2.

"Los amigos de mis amigos son mis amigos."

3.

"Amigo de muchos, amigo de ninguno."

4.

"La amistad no se mide en tiempo, sino en momentos."

5.

"Quien tiene un buen amigo, tiene todo."

6.

"La lealtad es la base de la verdadera amistad."

7.

"Amistad por interés, hoy es y mañana no es."

8.

"Un amigo es un tesoro."

9.

"Amistad que se rompe, nunca se vuelve a juntar."

10.

"Ser uña y carne."

En tus notas - Contesta las
preguntas

1. ¿Cómo ha cambiado la amistad en la era digital?

2. ¿Piensas que las amistades tienen un valor o significado

diferente en una cultura diferente? Explica tu respuesta

3. ¿Cómo se puede fortalecer una amistad en la vida actual?

4. ¿Crees que las amistades son para siempre?

5. ¿Cómo puedes demostrar tu apoyo a tus amigos en el día a

día?

Comparte tus respuestas

¿Qué valores consideras importantes en una amistad?

Hagan ahora: Contesta (answer) la pregunta

Pienso que …

En mi opinión …

Considero que …

Características de la Amistad Hispana

1.Solidaridad y Apoyo: La amistad hispana se caracteriza por un fuerte sentido de solidaridad. Los amigos
suelen estar presentes en momentos de necesidad, ofreciendo apoyo emocional y práctico. Esta red de
apoyo es especialmente importante en comunidades donde las relaciones familiares y de amistad son
interdependientes.

2.Celebración de la Vida: Las amistades en la cultura hispana a menudo se celebran a través de reuniones
sociales, fiestas y tradiciones. Estas ocasiones son momentos para fortalecer los lazos, compartir
experiencias y disfrutar de la compañía mutua. La comida, la música y la danza son elementos clave en
estas celebraciones.

3.Lealtad y Compromiso: La lealtad es un pilar esencial en las amistades hispanas. Los amigos se
consideran parte de la familia, y esta conexión se traduce en un compromiso duradero. La confianza y el
respeto mutuo son fundamentales para mantener estas relaciones.

4.Interacción Social: En muchas culturas hispanas, la interacción social es vital. Las amistades se forman
no solo a través de intereses comunes, sino también en espacios comunitarios, como plazas, cafés y
eventos culturales. Esto fomenta un sentido de pertenencia y comunidad.

Amistades de Personajes Famosos - Hispanos

Frida Kahlo y Diego Rivera son tal vez una de las
parejas más emblemáticas de la historia del arte
mexicano. Su relación fue intensa y tumultuosa,
marcada por la pasión, la creatividad y la
traición. Ambos artistas compartieron un
profundo respeto por el arte y la cultura
mexicana, lo que se reflejó en sus obras. A pesar
de sus diferencias y de las infidelidades, su
vínculo fue fundamental para el desarrollo de
sus carreras y su legado artístico. Kahlo, a
menudo, se inspiraba en la obra de Rivera,
mientras que él apoyaba su carrera, lo que
demuestra cómo su amistad y amor se
entrelazaron en su vida y trabajo.

Gabriel García Márquez, el célebre autor colombiano, y Álvaro
Mutis, también un destacado escritor, compartieron una
amistad profunda que influyó en sus respectivas obras.
Ambos escritores se conocieron en su juventud y
desarrollaron una relación basada en el respeto mutuo y la
admiración por la literatura. Su amistad se caracterizó por
intercambios literarios y un apoyo constante en sus carreras.
Mutis, por ejemplo, fue una de las primeras personas en
reconocer el talento de García Márquez, y su influencia se
puede ver en la forma en que ambos abordaron temas como
la identidad y la cultura latinoamericana.

Pablo Picasso y Juan Gris

Una anécdota interesante sobre Pablo Picasso y
Juan Gris es la forma en que Picasso, al ver el
trabajo de Gris, lo animó a seguir explorando el
cubismo. Se cuenta que Picasso una vez le dijo a
Gris: "No te preocupes por lo que piensen los
demás, sigue tu propio camino". Esta frase se
convirtió en un mantra para Gris, quien continuó
desarrollando su estilo único dentro del cubismo.
La amistad entre ambos no solo fue una fuente
de apoyo, sino que también ayudó a definir el
movimiento artístico en el que estaban inmersos.

Instrucciones para el ensayo:

●Incluir una definición personal de amistad.

●Describir un valor cultural que consideren fundamental en la
amistad.

●Usar ejemplos de amistades famosas discutidas en clase.

○La información del video

Escribimos libremente - Ensayo corto una cuartilla

¿Piensas que la amistad es diferente en la cultura

hispana y tu cultura? ¿Qué diferencias hay?

Hagan ahora: Contesta (answer) la pregunta

Pienso que …

En mi opinión …

Considero que …

La amistad en las culturas - Video 1

La amistad en las culturas - Video 2

La amistad en las culturas - Video 3

Aspecto

Cultura Hispana

Cultura Estadounidense

Definición de Amistad

Relación cercana y duradera, casi familiar.

Relación más informal, puede ser temporal.

Expresión de Afecto

Gestos físicos como abrazos y besos.

Más reservados, saludos de mano o abrazos.

Reuniones Sociales

Celebraciones frecuentes y familiares.

Menos frecuentes, a menudo más casuales.

Apoyo Emocional

Fuerte sentido de solidaridad y apoyo.

Se valora la independencia, pero también hay apoyo.

Interacción en Espacios

Usualmente en espacios públicos y
comunitarios.

Puede ser en casa o en lugares de entretenimiento.

Lealtad y Compromiso

Alta lealtad y compromiso a largo plazo.

Lealtad, pero las relaciones pueden ser más fluidas.

Celebración de
Momentos

Importancia de cumpleaños, bodas y
tradiciones.

Celebraciones de cumpleaños, pero menos rituales.

Comunicación

Conversaciones profundas y significativas.

Conversaciones más superficiales y directas.

Duración de la Amistad

Tendencia a mantener amistades de por
vida.

Amistades pueden ser temporales o cambiar con
frecuencia.

Con equipo…

●¿Hay similitudes / diferencias?

●Elige tres aspectos específico de la amistad, defínelos con tus palabras y di
si se aplica a tu cultura o no.

Contesta con tu equipo

¿Cómo crees que estas diferencias / similitudes afectan las
relaciones interpersonales?

¿Qué cualidades consideras importantes en un amigo?

Hagan ahora: Contesta (answer) la pregunta

Introducción a las Virtudes / Cualidades

●¿Qué cualidades consideran importantes en una amistad?

○Anotaremos sus respuestas en la pizarra.

Discusión en Grupos - Leemos el artículo(honores)

●Formaremos grupos de estudiantes

○Organizamos las virtudes en tres categorías (póster)

●Leemos y Cada grupo discutirá las virtudes descritas en el artículo y elegirá
las 3 más importantes para ellos.

○Comprobar si las categorías con adecuadas

●¿Cómo se ve esta virtud en una amistad?

○¿Qué significa esta cualidad en una amistad?

●Da ejemplos concretos de esta virtud en tu experiencia.

●Prepárense para presentar su información

Presentaciones de Grupos

●Cada grupo compartirá sus ejemplos con la clase.

Reflexión y Evaluación

●Crearemos un mapa mental sobre las virtudes discutidas.

●Incluyan ejemplos personales o ficticios.

●¿Cuál de estas virtudes consideran más importante y por qué?

1.

Claridad de las virtudes identificadas

2.

Ejemplos

3.

Creatividad y presentación del mapa
mental

Declaración

De acuerdo

En desacuerdo

No estoy seguro

Soy digno de confianza.

Soy honesto con los demás.

Generalmente soy muy confiable.

Soy leal a la gente que me importa.

Confío fácilmente en los demás.

Experimento y expreso empatía por los demás.

Soy capaz de no hacer juicios de valor.

Soy un buen oyente.

Apoyo a los demás en sus buenos momentos.

Apoyo a los demás en sus malos momentos.

Soy seguro de mí mismo.

Tengo sentido del humor.

Soy divertido.

Sobre ti

¿Qué cualidades ofreces tú como amigo?

Hagan ahora: Contesta (answer) la pregunta

La amistad es un vínculo especial que se basa en la confianza, el apoyo mutuo y la comprensión. Es un
tesoro que debemos cuidar y valorar. En español a veces, expresamos nuestros deseos y sentimientos
hacia nuestros amigos utilizando el subjuntivo, un modo verbal que nos permite expresar la subjetividad y
la incertidumbre.

Por ejemplo, podemos decir: "Deseo que mi amigo siempre esté feliz" o "Espero que mi amiga tenga éxito
en sus estudios". En estas frases, el subjuntivo "esté" y "tenga" nos permiten expresar nuestros deseos y
esperanzas, aunque no estemos seguros de que se cumplan.

También podemos usar el subjuntivo para expresar nuestras emociones y sentimientos. Podemos decir:
"Me alegro de que mi amigo tenga un nuevo trabajo" o "Temo que mi amiga no quiera estar conmigo más".
En estos casos, el subjuntivo "tenga" y "quiera" nos permiten expresar nuestra alegría o tristeza, mostrando
nuestra conexión emocional con la situación.

El subjuntivo también puede utilizarse para expresar dudas o negaciones. Podemos decir: "Dudo que mi
amigo venga a la fiesta" o "No creo que mi amiga esté de acuerdo con la decisión". En estas frases, el
subjuntivo "venga" y "esté" nos permiten expresar nuestra incertidumbre o negación, mostrando que no
estamos seguros de la verdad de la situación.

Ejemplos del Subjuntivo

Deseos y
Voluntad

Emociones

Duda y Negación

●Querer

●Desear

●Esperar

●Necesitar

●Gustar

●Temer

●Alegrarse

●Dudar

●No creer

●Negar

Con el subjuntivo podemos expresar:

Recomendación
y Sugerencia

Mandato o Prohibición

●Recomendar

●Sugerir

●Aconsejar

●Proponer

●Ordenar

●Prohibir

●Exigir

Con el subjuntivo podemos expresar:

Verbos Regulares - Verbos comunes

Verbos Irregulares

Completa las oraciones

Ejemplo: Dudo que ella ________ (saber) la respuesta correcta.

1.

Me alegra que mis amigos ________ (venir) a mi fiesta de cumpleaños.

2.

Temo que Juan ________ (no entender) lo que le estoy diciendo.

3.

Deseo que nuestra amistad ________ (fortalecerse) con el tiempo.

4.

Dudo que ella ________ (querer) salir con nosotros este fin de semana.

5.

Espero que ellos ________ (apoyar) mis decisiones, sin importar lo que pase.

Escribe un párrafo corto sobre lo que deseas dar y recibir de tus amigos, utilizando al
menos cinco ejemplos del presente del subjuntivo.

Hagan ahora: Completa las oraciones

1.

Me preocupa que tú ________ (pensar) que no te apoyo en tus

decisiones.

2.

Espero que esta experiencia ________ (fortalecer) nuestra amistad.

¿Cuándo y para qué usamos el presente del subjuntivo?
●

WEIRDO

●

video explicación

Instrucciones: Completa las siguientes oraciones.

1.Es importante que tú ________ (ser) honesto con tus amigos.

2.

Ojalá que ellos ________ (venir) a la reunión de este fin de semana.

3.

Dudo que ella ________ (saber) cómo resolver el problema entre ustedes.

4.Me alegra que nosotros ________ (poder) contar con amigos en los momentos difíciles.

5.Espero que ustedes ________ (encontrar) un tiempo para hablar sobre sus diferencias.

6.Es posible que él ________ (no entender) por qué te sientes así.

7.

Quiero que tú ________ (recordar) siempre lo mucho que valoro nuestra amistad.

8.

Ojalá que las cosas ________ (mejorar) entre ustedes pronto.

9.Dudo que ellos ________ (querer) salir si no se sienten bien.

10.

Es necesario que nosotros ________ (escuchar) a nuestros amigos cuando tienen problemas.

Hagan ahora: Contesta las oraciones

1. ¿Por qué es importante que tus amigos compartan ciertos

valores contigo?

Escenario 1: La Fiesta Sorpresa
Contexto: Un grupo de amigos está organizando una fiesta sorpresa para uno de sus compañeros de clase.
Diálogo:

●Amigo 1: Espero que todos ________ (llegar) a tiempo para la fiesta.

●Amigo 2: Sí, es fundamental que nadie ________ (decir) nada al cumpleañero.

●Amigo 3: Ojalá que él ________ (no sospechar) nada de lo que estamos planeando.

Escenario 2: La Conflicto entre Amigos
Contexto: Dos amigos discuten sobre un malentendido que ocurrió entre ellos.
Diálogo:

●Amigo 1: Me preocupa que tú ________ (pensar) que no valoro nuestra amistad.

●Amigo 2: Dudo que eso ________ (ser) cierto, pero necesito que tú ________ (explicar) lo que pasó.

●Amigo 1: Quiero que nuestra amistad ________ (mejorar) a partir de esto.

Escenario 3: El Nuevo Amigo
Contexto: Un grupo de amigos está hablando sobre la llegada de un nuevo compañero en la escuela.
Diálogo:

●Amigo 1: Espero que él ________ (adaptarse) bien a nuestro grupo.

●Amigo 2: Es importante que todos ________ (hacer) un esfuerzo para incluirlo.

●Amigo 3: Ojalá que él ________ (sentirse) cómodo pronto.

Escenario 4: Planes para el Fin de Semana
Contexto: Un grupo de amigos está tratando de decidir qué hacer el próximo fin de semana.
Diálogo:

●Amigo 1: Quiero que todos ________ (decidir) juntos qué hacer.

●Amigo 2: Dudo que a todos ________ (gustar) la misma actividad.

●Amigo 3: Ojalá que podamos encontrar algo que ________ (interesar) a todos.

Hagan ahora: Contesta las oraciones

¿Cómo influye la amistad en tu vida diaria?

Repaso del subjuntivo

Trabajo en parejas

Escribe las oraciones