prueba

Normas de convivencia

●Evitar los adjetivos.

●Cuidar la integridad de mis compañeros.

●Escuchar a quien esta hablando.

●Levantamos la mano para opinar.

●Enviar fotos de las actividades.

​Leemos el cuento de Sumaq y la educación.

¿Quién es el personaje principal del texto ?

Preguntamos

¿Cómo se desarrollo la historia de la educación en el Perú?

¿En cuantoas etapas se dividio la historia de la educación en el Perú?

¿De que trato el cuento ?

Problematización

Multiple Choice

¿A que etapa pertenece la imagen 1?

• Periodo inca (   )

• Periodo colonial (   )

• Republica  (   )

• Siglo XX (   )

Multiple Choice

¿A que etapa pertenece la imagen ?

• Periodo inca (   )

• Periodo colonial (   )

• Republica  (   )

• Siglo XX (   )

Multiple Choice

¿A que etapa pertenece la imagen 3?

• Periodo inca (   )

• Periodo colonial (   )

• Republica  (   )

• Siglo XX (   )

Multiple Choice

¿A que etapa pertenece la imagen 4?

• Periodo inca (   )

• Periodo colonial (   )

• Republica  (   )

• Siglo XX (   )

Multiple Choice

¿A que etapa pertenece la imagen 5?

• Periodo inca (   )

• Periodo colonial (   )

• Republica  (   )

• Siglo XX (   )

Multiple Choice

¿A que etapa pertenece la imagen 6?

• Periodo inca (   )

• Periodo colonial (   )

• Republica  (   )

• Siglo XX (   )

Problematización

¿Cómo diversos factores geográficos determinan el clima en las regiones del

Perú?

¿Cómo será el área geográfica en el Perú?

¿A qué se debe esa geográfica?

Multiple Choice

En el periodo inca ¿Cuál fue el centro de estudio superior?

• Ayllu

• Templo del sol

• Yachayhuasi

• Llacahuachi

Multiple Choice

En el periodo inca ¿Cómo se llamó el investigador?

• Amauta

• Inca

• Aqui

• Quipucamayoc

Multiple Choice

En el periodo inca ¿Qué enfoque de valores predominaron?

• No mientas

  No robes

  No seas flojo

• Trabajo duro

• Ser fiel alñ inca

Multiple Choice

En el colonialismo ¿Quién administro la educación en el Perú?

• El virrey

• Los misioneros

• El curaca

• El sacerdote

Multiple Choice

En el colonialismo ¿Quiénes tuvieron el privilegio en la educación?

• Solo los criollos

• Los indigenas

• Los descendientes de los incas

• La realeza y criollos

Multiple Choice

En la república ¿Quién promovió una educación libre y gratuita?

• José María Torres Caicedo
• José de San Martín
• Simón Bolívar
• María Montessori

Multiple Choice

En la república ¿Qué buscaba Ramon Castilla?

• Buscaba la sumisión del pueblo mediante la educación

• Establecimiento de una monarquía
• Fomento de la guerra civil
• Modernización y consolidación de la república peruana.

Multiple Choice

En el siglo XX ¿Qué gobierno promovió la educación técnica, luego de la secundaria?

• Gobierno de Ramon Castilla

• Gobierno de Prado

• Gobierno de Porfirio Díaz

• Gobierno de Nicolas de Pierola

Multiple Choice

En el siglo XX ¿Qué promovió José Pardo?

• La promoción de la guerra y el conflicto.
• La expansión del imperio incaico.
• La educación y la modernización en Perú.
• La agricultura tradicional en Perú.

Observamos

¿Qué partes recuerdas del video?

Según el video ¿Cuáles serán los factores que influyen en el clima del Perú?

¿Cómo son estos factores?

Análisis de la
información

¿la información que tienes será suficiente?

Multiple Choice

Según el texto ¿En qué etapas se divide la historia de la educación del Perú?

• Época contemporánea, revolución industrial, globalización, era digital.
• Antigüedad, medieval, renacimiento, era moderna.
• Colonialismo, independencia, dictadura, democracia.
• Las etapas son: época prehispánica, colonia, república, Siglo XX y modernidad.

Multiple Choice

Según el texto ¿Quiénes acudían al Yachaywasi?

• Los hijos de los campesimos que jugaban en la calle.

• Los hijos de la nobleza que deseaban aprender.

• Los ancianos que querían descansar.
• Los adultos que buscaban empleo.

Multiple Choice

Durante la colonia ¿Quiénes fueron los maestros?

• Los frailes y sacerdotes
• Los comerciantes
• Los indígenas
• Los maestros de la escuela pública

Multiple Choice

En la Republica ¿Quién impulso el derecho a leer y escribir, sin importar su procedencia?

• Ramón Castilla

• Jean Piaget
• Simon Bolivar

• Maria Montessori

Multiple Choice

En el Perú ¿Qué se implementó en el año 1941 en la educación?

• Educación técnica opcional
• Educación primaria obligatoria (reforma educativa)

• Educación secundaria obligatoria
• Educación universitaria gratuita

Multiple Choice

¿Qué se priorizo en el año 1980?

• Educación y alfabetización
• Deporte y recreación
• Ciencia y tecnología
• Calidad y la igualdad en el sistema educativo

¿Cómo diversos factores geográficos
determinan el clima en las regiones del

Perú?

Toma de
decisiones

Debatimos de forma grupal, para
responder la pregunta en cuestión.

Dibujamos un mapa del Perú resaltando

los factores que influyen el clima en el

Perú.

Referencias bibliográficas

●MINEDU (2018), Programacion curricular de educación primaria,
http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/programa-nivel-primaria-
ebr.pdf

●MINEDU (2016), Currículo nacional para la educación básica regular,
http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/curriculo-nacional-de-la-
educacion-basica.pdf