นวัตกรรมและเทคโนโ,ยีการศึกษา

ความหมายของนวัตกรรมการศึกษา

นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจากภาษาลาตินว์า Innovare
แปลว์า to renew หรือ to modify

ค าว์านวัตกรรมมีรากศัพท์มาจากภาษาบาลีและสันสกฤต คือ นว + อตต
(บาลี) = ใหม์ + กรม์ (สันสกฤต) = การกระท า การปฏิบัติ ความคิด

โดยรูปค า หมายถึง ความคิด การกระท าใหม์ๆ ที่น ามาใช์แก์ป์ญหาในการ
ปฏิบัติงานด์านต์าง ๆ

ความหมายของนวัตกรรมการศึกษา

ทอฟเฟอร์ (Toffler ) กล์าวถึงนวัตกรรมว์าเป์นการผสมผสานระหว์าเครื่องมือกล

และเทคนิคต์าง ๆ ที่มี 3 ลักษณะประกอบกัน ได์แก์

1. จะต์องเป์นการสร์างสรรค์ขึ้นใหม์ (creative) และเป์นความคิดที่สามารถปฏิบัติได์
(feasible ideas)

2. จะต์องสามารถน าไปใช์ผลจริงจัง (practical application)

3. มีการเผยแพร์ออกสู์ชุมชน

หมายถึง “นวัตกรรมที่จะช่วยให้การศึกษาและการเรียนการสอนมี
ประสิทธิภาพดียิ่งขึ้นผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว มี
ประสิทธิผลสูงกว่าเดิม เกิดแรงจูงใจในการเรียนด้วยนวัตกรรม
เหล่านั้น และประหยัดเวลาในการเรียนได้ ในสภาวะปัจจุบันมีการใช้
นวัตกรรมการศึกษาหลายรูปแบบ ซึ่งมีทั้งนวัตกรรมที่ใช้กันแพร่หลาย
แล้ว และประเภทที่ก าลังเผยแพร่ เช่น การใช้อินเทอร์เน็ตช่วยสอน
(Web Base Instruction) สื่อหลายมิติ (Hypermedia)”

นวัตกรรมการศึกษา” (Educational Innovation)

Word Cloud

คำว่านวัตกรรม นักศึกษานึกถึงอะไร

แนวคิดของนวัตกรรม

•ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individual Different)
•ความพร้อม (Readiness)
•การใช้เวลาเพื่อการศึกษา
•ประสิทธิภาพในการเรียน

แนวคิดของนวัตกรรม

•ความแตกต่างระหว่างบุคคล

• การเรียนแบบไม่แบ่งชั้น (Non-Graded School)
• แบบเรียนส าเร็จรูป (Programmed Text Book)
• เครื่องสอน (Teaching Machine)
• การสอนเป็นคณะ (TeamTeaching)
• การจัดโรงเรียนในโรงเรียน (School within School)
• เครื่องคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction)

แนวคิดของนวัตกรรม

•ความพร้อม

• ศูนย์การเรียน (Learning Center)
• การจัดโรงเรียนในโรงเรียน (School within School)
• การปรับปรุงการสอนสามชั้น (Instructional Development in 3

Phases)

Open Ended

จากรากศัพท์และความหมายของนวัตกรรมการศึกษา ท่านคิดว่าการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาควรมีลักษณะอย่างไรจึงจะเหมาะสมกับบริบทการศึกษาในปัจจุบัน?

Open Ended

หากท่านต้องการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาที่คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ท่านจะมีแนวทางในการออกแบบอย่างไร?

Open Ended

จากประเภทของนวัตกรรมทางการศึกษาที่กล่าวมา ท่านคิดว่าประเภทใดมีความสำคัญที่สุดในการพัฒนาการศึกษาไทยในปัจจุบัน เพราะเหตุใด?

Open Ended

ท่านคิดว่ามีวิธีการใดบ้างที่จะช่วยลดการต่อต้านหรือปฏิเสธนวัตกรรมในสถานศึกษา?

Open Ended

ในยุคปัจจุบัน เทคโนโลยีสารสนเทศมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ท่านคิดว่าสถานศึกษาควรมีการเตรียมความพร้อมอย่างไรเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงนี้?

Open Ended

จากขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษาที่กล่าวมา ท่านจะนำมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนของท่านอย่างไร?

Open Ended

อธิบายว่าเพราะเหตุใดเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาจึงมีความสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาในศตวรรษที่ 21?

Open Ended

จงอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา พร้อมยกตัวอย่างที่เห็นได้ชัดในบริบทการศึกษาปัจจุบัน

Open Ended

หากท่านต้องการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาใช้ในห้องเรียน ท่านจะมีหลักในการพิจารณาเลือกใช้อย่างไรให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด?

Open Ended

ท่านคิดว่าการศึกษาในยุค 4.0 ควรมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอนอย่างไรให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี?