Asesmen Sumatif PLBJ (Bentengan & Tok Kadal)

Multiple Choice

Nilai luhur permainan bentengan

ditunjukkan nomor….

•                         

  2, 3, dan 4                            

• 1, 2 dan 4

• 1, 2 dan 3      

• 2, 3, dan 5

Multiple Choice

Tempat bermain bentengan adalah ....

         

  

 

• tanah lapang

• dalam gedung 

• dalam kelas.  

• aula sekolah  

Multiple Select

Permainan bentengan melatih kita untuk....

• kerjasama

• melatih kecepatan berpikir

• menjatuhkan lawan

• membuat lawan takut

Multiple Choice

Kelompok yang menang dalam permainan bentengan adalah ….

• pemainnya lebih banyak

• dapat menahan lawan

• dapat bertahan sampai akhir waktu

• menyentuh benteng lawan

Multiple Choice

Lobang pada permainan tok kadal lobang, dapat diganti dengan  ....

                     

• batang pohon

• kayu       

• batang pisang  

• batu bata

Multiple Choice

Manfaat permainan tradisional antara laian adalah ....

                             

                             

• 1, 2 dan 3   

• 1, 2 dan 4

• 1, 3 dan 5

• 2, 3 dan 5

Multiple Choice

Alat yang digunakan untuk permainan Tok Kadal Lobang adalah….

                  

 

  

• batu bulat 

• karet              

• pecahan genting       

• kayu bulat

Multiple Choice

Permainan Tok Kadal Lobang dimulai dengan cara ….

• membawa kadal

• mencongkel kadal

• memukul kadal

• melempar kadal

Multiple Choice

Kelompok yang menjadi pemenang dalam  permainan Tok Kadal Lobang adalah kelompok yang ….

• menjadi penjaga terlama

• meraih poin paling banyak

• Jumlah pemainnya paling sedikit yang gugur

• Jumlah pemainnya paling banyak yang gugur

Multiple Choice

Cara membebaskan teman yang tertawan lawan adalah ....

                     

• membujuk teman agar berlari

• menyentuh tubuh teman

• menjauhi teman dari lawan       

• memanggil-manggil teman