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Explorando el Subjuntivo: Deseos y Dudas en Acción

Explorando el Subjuntivo: Deseos y Dudas en Acción

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Professional Development

Practice Problem

Easy

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Elizabeth Benítez

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14 Slides • 6 Questions

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Explorando el Subjuntivo: Deseos y Dudas en Acción

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  • Me alegra que tú ___ (venir) preparado a la clase.

  • Es posible que ellos no ___ (haber terminar) la tarea.

  • Espero que este ejercicio te ___ (ayudar) a entender mejor el subjuntivo.

  • Me sorprende que todavía no ___ (saber) usar esta forma verbal.

  • Es probable que nosotros ___ (viajar) juntos en el próximo mes.

5

  • No creo que él ___ (haber decir) eso sobre ti.

  • Ojalá que ustedes ___ (tener) un buen fin de semana.

  • Es importante que nosotros ___ (llegar) a tiempo a la reunión.

  • Dudo que tú ___ (haber encontrar) una solución tan rápido.

  • Me encanta que mis estudiantes ___ (mostrar) interés en mejorar su español.

6

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El presente de subjuntivo se utiliza para expresar acciones que son subjetivas, inciertas, hipotéticas o deseadas en el presente o el futuro. Es común en oraciones subordinadas cuando el verbo principal indica duda, deseo, emoción, negación o necesidad.

Presente de subjuntivo

7

  • Me alegra que tú estés aquí.

  • Me preocupa que ellos no entiendan la lección.

Emociones o sentimientos:

  • Espero que tú estudies más.

  • Quiero que él venga a la fiesta.

Deseos o pedidos:

Usos principales

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8

  • Es importante que todos lleguen temprano.

  • Es probable que nosotros viajemos mañana.

Expresiones impersonales:

  • No creo que él tenga la razón.

  • Dudo que ustedes puedan terminar a tiempo.

Duda o negación:

Usos principales

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9

  • Es importante que se llegue temprano.

  • Es probable que se viaje mañana.

Expresiones impersonales:

  • No creo que él tenga la razón.

  • Dudo que ustedes puedan terminar a tiempo.

Duda o negación:

Usos principales

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10

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El pretérito perfecto de subjuntivo se utiliza para referirse a acciones pasadas que están relacionadas con el presente o que se consideran completadas antes del momento actual, pero desde una perspectiva subjetiva.

Pretérito perfecto de subjuntivo

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  • Dudo que ella haya dicho eso de ti.

  • No creo que ellos hayan resuelto el problema todavía.

Acciones pasadas recientes en contextos de emoción, duda o negación:

  • Me sorprende que tú hayas terminado tan rápido.

  • Es increíble que ellos hayan aprendido tanto en poco tiempo.

Acciones pasadas con relevancia en el presente:

Usos principales

12

  • Es posible que se haya olvidado el libro en casa.

  • Es una pena que no se haya asistido a la reunión.

Expresiones impersonales sobre eventos recientes:

Usos principales

media

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Open Ended

¿Qué cosas te alegran que pasen en tu vida diaria?

14

Open Ended

¿Hay algo que te haya sorprendido en las noticias últimamente?

15

Open Ended

¿Qué le recomendarías a alguien que quiere aprender español más rápido?

16

Open Ended

¿Qué piensas de que alguien no haya terminado un proyecto importante a tiempo?

17

Drag and Drop

Las relaciones políticas entre Ecuador y Estados Unidos siempre ​
un tema de gran interés en América Latina. Durante los últimos años, ambos países​
sus lazos mediante acuerdos económicos y comerciales. Sin embargo, hay quienes dudan que estas relaciones ​
siempre beneficiosas para ambas partes.
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son
han fortalecido
sean
fueren
fortalecieron
eran

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Drag and Drop

En el pasado, Ecuador ​
una postura más independiente frente a las políticas estadounidenses, especialmente durante ciertos gobiernos. Es interesante que en los últimos meses las dos naciones ​
varios tratados de cooperación.
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mantuvo
hayan firmado
hubieran firmado
mantuvieran

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Muchos analistas opinan que estos acuerdos ___ (contribuir) al desarrollo económico del país. Por otro lado, hay quienes sugieren que Ecuador ___ (continuar) evaluando cuidadosamente cada trato para garantizar su soberanía.

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Si las relaciones entre ambos países ___ (mejorar) aún más en los próximos años, es probable que Ecuador ___ (recibir) más inversiones extranjeras. Aun así, algunos ciudadanos temen que el país ___ (perder) parte de su autonomía en el proceso.

La clave para el futuro será que ambos gobiernos ___ (trabajar) juntos de manera justa y transparente.

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