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BIA_용감하게 인터넷 사용하기

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Assessment

Presentation

Computers

5th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

bnc 강의

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FREE Resource

12 Slides • 3 Questions

1

놀고 가자!

2

Draw

숨은 그림을 찾아보세요.

(제한 시간 3분)

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Match

단어와 단어에 맞는 설명을 연결하세요.

가해자

피해자

방관자

조력자

괴롭힘을 가하는 사람

괴롭힘을 당하는 사람

상황을 보고 있는 사람

상황을 보고 피해자를 돕거나 상황을 바꾸려 노력하는 사람

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Categorize

Options (5)

곤란한 상황에 처한 친구를 안됐다고 생각하지만 누가 친구에게 나쁜 짓을 했는지 알 수

없으므로 아무런 행동도 하지 않습니다.

다른 친구들에게 욕설이 담긴 메시지를 공유하여 상황을 악화시킵니다.

메시지에서 욕설의 대상이 된 사람을 찾아 친구가 보낸 메시지가 아니라고 해명하고, 지금

어떤 기분인지 및 내가 도움이 될 수 있는지 묻습니다.

친구와 함께 모든 축구부 부원들에게 욕설의 대상이 된 사람에 관한 칭찬을 올리게 합니다.

친구와 함께 익명으로 교장 선생님께 신고합니다. 올바른 휴대전화 보안에 관해 토론하고

각자 휴대전화를 제대로 잠가 두어야 한다는 점도 알립니다.

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시나리오 1에 대한 다음의 대응 방법 목록을 보고

방관자와 조력자 중 누구의 대응일지 구분해보세요.

방관자
조력자

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놀고 가자!

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