asesment bab 2 bindo

Multiple Choice

Kata-kata penting dalam teks disebut...

• kata depan

• kata kunci

• kata berimbuhan

• kata penting

Multiple Choice

(1) Bayam salah satu sayuran yang banyak mengandung zat besi. (2) Bayam biasanya ditanam untuk dikonsumsi daunnya. (3) Tumbuhan ini berasal dari Amerika. (4) Nama Latin dari bayam adalah Amaranthus sp.

Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Multiple Choice

Isi pokok atau informasi dalam bacaan, bisa dilihat dari...

• judul bacaan

• paragraf pertama

• paragraf terakhir

• kalimat pertama

Multiple Choice

Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan menimbulkan kemacetan. Becak dan dokar hanya bisa beroperasi di jalur lambat. Jalur cepat hanya bisa dilewati oleh kendaraan bermotor seperti sepeda motor dan mobil.

Kalimat utama paragraf di atas adalah ....

• Jalur cepat hanya bisa dilewati oleh kendaraan bermotor seperti sepeda motor dan mobil

• Becak dan dokar hanya bisa beroperasi di jalur lambat

• Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan menimbulkan kemacetan

• Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat.

Multiple Choice

Dari judul " Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia" , dapat dicari kata kuncinya adalah...

• Proklamasi kemerdekaan RI

• Bangsa Indonesia

• makna proklamasi

• lahirnya bangsa Indonesia

Multiple Choice

Kecelakaan akibat mengantuk masih sering terjadi. Tercatat, sepanjang tahun 2018, sudah 12 orang meninggal karena kecelakaan mobil, terutama di jalan tol. Mengendarai mobil saat mengantuk bisa menyebabkan kecelakaan beruntun yang berakibat merugikan banyak orang. Insiden kecelakaan karena mengantuk ini bisa terjadi kapan saja, baik siang maupun malam.

• Paragraf Deduktif

• Paragraf Induktif

• Paragraf Campuran

Multiple Choice

Kata kunci dari judul " Kerukunan di Kampung Wonorejo, Papua " adalah...

• kampung Wonorejo

• kampung Papua

• kerukunan

• kampung rukun

Multiple Choice

Manfaat jeruk lemon ternyata sangat banyak. Jeruk lemon bisa digunakan untuk obat batuk alami. Selain itu juga bisa menjadi minuman yang menyegarkan. Jeruk lemon dimanfaatkan juga sebagai hiasan pada minuman.

• Paragraf Deduktif

• Paragraf Induktif

• Paragraf Campuran

Multiple Choice

Kata kunci dari judul " Bentuk Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan" adalah...

• bentuk-bentuk kepedulian

• lingkungan remaja

• remaja peduli lingkungan

• remaj dan lingkungan

Multiple Choice

1.     Gagasan pokok dapat ditemukan dalam . . .

• cerita

• syair

• paragraf

• tambahan

Open Ended

Carilah kata kunci dari judul " Bahaya Jajanan tidak sehat di sekitar Sekolah" !

Multiple Choice

Salah satu Langkah menemukan gagasan pokok pada teks adalah . . . .

• Membaca teks secara sekilas

• Mengetahui judul cerita

• Menulis Kembali semua isi cerita

• Membaca teks dengan seksama

Open Ended

Apa informasi dari bacaan " Jadi Aktivis Peduli Lingkungan, Bocah ini Kumpulkan 650 kg Koran Bekas" ?

Multiple Choice

Patung Asmat adalah salah satu kebudayaan khas Papua. Hasil kesenian mengukir suku Asmat merupakan kepercayaan mereka terhadap arwah nenek moyang. kepercayaan suku Asmat disimbolkan dalam bentuk ukiran.

Ide pokok pada paragraf di atas ialah . . . .

• Kepercayaan suku Asmat terhadap nenek moyang.

• Ukiran Papua sangat indah.

• Patung Asmat kebudayaan khas Papua

• Patung Asmat simbol dalam bentuk ukiran

Open Ended

Apakah informasi dari bacaan " Kerukunan di Kampung Wonorejo,Papua"?

Multiple Choice

Siswa kelas empat sedang melaksanakan kerja bakti. Mereka dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama membersihkan kelas, kelompok kedua membersihkan kamar mandi, sedangkan kelompok ketiga membersihkan kamar halaman. Ibu guru merasa senang melihat pekerjaan muridnya cepat selesai dan lingkungan sekolah menjadi bersih dan indah.

Ide pokok pada paragraf di atas terletak pada…

• awal paragraf

• akhir paragraf

• tengah paragraf

• awal dan akhir paragraf

Open Ended

Apa yang disebut kata kunci ?

Multiple Choice

Cara menentukan ide pokok dalam paragraf ada berbagai langkah. Di bawah ini adalah langkah-langkahnya, kecuali . . . .

• Membaca kalimat yang di awal paragraf saja.

• Mengurangi kata dalam kalimat utama.

• Membalik atau menyimpulkan kalimat utama

• Menuliskan kalimat utamanya secara utuh.

Open Ended

Informasi suatu bacaan dapat diketahui dari...

Multiple Choice

Paragraf yang kalimat utamanya berada di akhir paragraf, dinamakan paragraf ...

• deduktif

• persuasif

• induktif

• komunikatif

Multiple Choice

Apa itu peta pikiran?

• Peta pikiran hanya digunakan untuk menggambar.

• Peta pikiran adalah jenis peta geografis.

• Peta pikiran adalah alat untuk menghitung angka.

• Peta pikiran adalah alat visual untuk mengorganisir informasi dan ide.

Multiple Choice

Kegiatan untuk memperoleh informasi yang dilakukan dengan cara tanya jawab antara peewawancara dan narasumber disebut ...

• dialog

• wawancara

• diskusi

• drama

Multiple Choice

Apa manfaat dari peta pikiran?

• Manfaat dari peta pikiran adalah untuk mengorganisir ide, meningkatkan kreativitas, dan memudahkan pemahaman serta pengingatan informasi.

• Peta pikiran hanya untuk seniman dan desainer

• Peta pikiran tidak berguna untuk belajar

• Membuat peta pikiran hanya untuk presentasi

Multiple Choice

Hal pertama yyang harus dilakukan sebelum wawancara adalah ...

• menentukan topik wawancara

• membuat daftar pertanyaan

• menentukan narasumber

• menentukan lokasi wawancara

Multiple Choice

Bagaimana cara menyusun peta pikiran?

• Menyusun peta pikiran tanpa membuat cabang subtopik.

• Menyusun peta pikiran hanya dengan menggunakan warna tanpa detail.

• Menyusun peta pikiran dengan hanya menulis tema utama.

• Menyusun peta pikiran dengan menentukan tema, membuat cabang subtopik, menambahkan detail, dan menggunakan simbol.

Multiple Choice

Salah satu sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah ...

• sopan

• sombong

• angkuh

• iiri hati

Multiple Choice

Apa yang harus ada di tengah peta pikiran?

• Warna latar belakang

• Tema utama atau ide sentral

• Keterangan lokasi

• Gambar peta

Multiple Choice

Berikut yang tidak boleh dilakukan saat melakukan wawancara adalah ...

• membuat janji dengan narasumber

• datang terlambat

• mengucapkan salam perkenalan diri

• menceritakan maksud dan tujuan wawancara

Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan cabang dalam peta pikiran?

• Cabang adalah istilah untuk menggambarkan warna dalam peta pikiran.

• Cabang adalah elemen yang hanya digunakan untuk menghias peta pikiran.

• Cabang adalah elemen yang menghubungkan ide utama dengan sub-ide dalam peta pikiran.

• Cabang adalah bagian dari peta yang menunjukkan lokasi geografis.

Multiple Select

Pilih 3 yang termasuk ciri-ciri pertanyaan baik dalam wawancara

• pertanyaan harus dapat menggali lebih banyak informasi

• pertanyaan satu dengan yang lain tidak berkesinambungan

• bahasa yang digunakan harus baik, benar, dan jelas

• pertanyaan harus fokus atau tepat sasaran dan sesuai topik

• jawabannya hanya perlu ya atau tidak

Multiple Choice

Mengapa warna penting dalam peta pikiran?

• Warna penting dalam peta pikiran karena membantu membedakan ide, meningkatkan daya ingat, dan memudahkan pemahaman.

• Warna tidak berpengaruh pada peta pikiran.

• Warna hanya digunakan untuk estetika.

• Warna membuat peta pikiran lebih sulit dipahami.

Multiple Choice

Berikut yang bukan petunjuk penyusunan daftar pertanyaan dalam wawancara adalah ...

• pertanyaan disusun berdasarkan tujuan wawancara

• upayakan satu pertanyaan untuk menggali satu informasi

• kalimat tanya disusun dengan singkat dan jelas

• membuat daftar pertanyaan yang banyak

Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan kata kunci dalam peta pikiran?

• Gambar yang menggambarkan ide dalam peta pikiran.

• Sebuah kalimat panjang yang menjelaskan peta pikiran.

• Kata yang tidak relevan dengan peta pikiran.

• Istilah atau frasa penting yang mewakili ide utama dalam peta pikiran.

Multiple Choice

Hal-hal berikut yang tidak boleh dilakukan pewawancara saat sedang melakukan wawancara adalah ...

• menghormati petunjuk narasumber

• mengambil kesimpulan dari hasil wawancara

• meminta mengulangi jawaban dari narasumber

• mendengarkan pendapat dan informasi dari narasumber

Multiple Choice

Bagaimana peta pikiran dapat membantu belajar?

• Peta pikiran tidak memiliki pengaruh pada cara belajar.

• Peta pikiran membantu belajar dengan memvisualisasikan dan mengorganisir informasi.

• Peta pikiran membuat informasi menjadi lebih rumit.

• Peta pikiran hanya membantu dalam mengingat fakta.

Multiple Choice

Pewawancara: "Sekian wawancara yang saya lakukan. Mohon maaf bila ada kekurangan atau ketidaksesuaian dengan yang diinginkan."

Kalimat wawancara di atas dapat kita temui pada bagian wawancara, yaitu ...

• ketika sedang berlangsung wawancara

• sebelum melakukan wawancara

• setelah melakukan wawancara

• persiapan

Multiple Choice

Apa perbedaan antara peta pikiran dan catatan biasa?

• Catatan biasa lebih mudah dipahami daripada peta pikiran.

• Peta pikiran hanya menggunakan teks, sedangkan catatan biasa menggunakan gambar.

• Peta pikiran dan catatan biasa memiliki struktur yang sama.

• Peta pikiran lebih visual dan terstruktur, sedangkan catatan biasa lebih linier dan tekstual.

Multiple Choice

Orang yang memiliki informasi yang kita butuhkan disebut dengan ...

• orang penting

• pewawancara

• narasumber

• tokoh

Multiple Choice

Siapa yang dapat menggunakan peta pikiran?

• Orang yang tidak tertarik dengan pengorganisasian.

• Siapa saja yang ingin mengorganisir ide dan informasi.

• Hanya para ahli dalam bidang tertentu.

• Mereka yang sudah memiliki semua ide yang jelas.

Multiple Choice

Sebelum melakukan wawancara, kita harus membuat ... terlebih dahulu dengan narasumber.

• berita palsu

• pertanyaan

• jawaban

• janji temu

Multiple Choice

Kegiatan untuk memperoleh informasi yang dilakukan dengan cara tanya jawab antara peewawancara dan narasumber disebut ...

• dialog

• wawancara

• diskusi

• drama

Multiple Select

PILIH 3 ciri-ciri pertanyaan yang baik saat melakukan wawancara

• Pertanyaan disusun berdasarkan tujuan wawancara

• Upayakan satu pertanyaan untuk menggali satu informasi

• Kalimat tanya disusun dengan panjang dan bertele-tele

• Kalimat tanya disusun dengan singkat dan jelas

• Pertanyaan disusun berdasarkan keinginan narasumber

Multiple Choice

Hal pertama yyang harus dilakukan sebelum wawancara adalah ...

• menentukan topik wawancara

• membuat daftar pertanyaan

• menentukan narasumber

• menentukan lokasi wawancara

Multiple Choice

Assalamualaikum, apa kabar Ibu Mawar? Senang bertemu dengan Ibu pagi ini. Perkenalkan nama saya Melati dari SD Islam Al Azhar 1. Saya adalah siswi kelas 4.

Penggalan kalimat tersebut terdapat pada bagian wawancara, yaitu …

• perkenalan

• pembukaan

• isi

• penutup

Multiple Choice

Salah satu sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah ...

• sopan

• sombong

• angkuh

• iiri hati

Multiple Choice

setelah wawancara, maka kita harus membuat

• laporan wawancara

• mencari narasumber

• menghubungi narasumber

• membuat pertanyaan

Multiple Choice

Berikut yang tidak boleh dilakukan saat melakukan wawancara adalah ...

• membuat janji dengan narasumber

• datang terlambat

• mengucapkan salam perkenalan diri

• menceritakan maksud dan tujuan wawancara

Multiple Choice

kata tanya yang tepat untuk menanyakan pekerjaan atau yang sedang dilakukan adalah ...

• siapa

• berapa

• bagaimana

• apa

Multiple Select

Pilih 3 yang termasuk ciri-ciri pertanyaan baik dalam wawancara

• pertanyaan harus dapat menggali lebih banyak informasi

• pertanyaan satu dengan yang lain tidak berkesinambungan

• bahasa yang digunakan harus baik, benar, dan jelas

• pertanyaan harus fokus atau tepat sasaran dan sesuai topik

• jawabannya hanya perlu ya atau tidak

Multiple Choice

Fungsi gambar poster adalah

•         mengekspresikan perasaan/jiwa seseorang.

•   mengajak/mempengaruhi masyarakat untuk mengubah keadaan.

•   memperjelas suatu proses/keadaan/situasi ide cerita tertentu.

•   mengajak atau mempengaruhi masyarakat untuk membeli suatu produk

Multiple Choice

Berikut yang bukan petunjuk penyusunan daftar pertanyaan dalam wawancara adalah ...

• pertanyaan disusun berdasarkan tujuan wawancara

• upayakan satu pertanyaan untuk menggali satu informasi

• kalimat tanya disusun dengan singkat dan jelas

• membuat daftar pertanyaan yang banyak

Multiple Choice

Yang bukan syarat gambar poster adalah

• menggunakan gambar yang tepat    

• menentukan topic dan tujuan

• memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya

•   membuat kalimat yang mudah diingat

Multiple Choice

Hal-hal berikut yang tidak boleh dilakukan pewawancara saat sedang melakukan wawancara adalah ...

• menghormati petunjuk narasumber

• mengambil kesimpulan dari hasil wawancara

• meminta mengulangi jawaban dari narasumber

• mendengarkan pendapat dan informasi dari narasumber

Multiple Choice

Alat komunikasi yang berisi gambar, tulisan atau keduanya yang bertujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat di sebut ...

• komik

• iklan

• reklame

• poster

Multiple Choice

Pewawancara: "Sekian wawancara yang saya lakukan. Mohon maaf bila ada kekurangan atau ketidaksesuaian dengan yang diinginkan."

Kalimat wawancara di atas dapat kita temui pada bagian wawancara, yaitu ...

• ketika sedang berlangsung wawancara

• sebelum melakukan wawancara

• setelah melakukan wawancara

• persiapan

Multiple Choice

Berikut ini yang merupakan poster adalah....

Multiple Choice

Pertanyaan yang baik harus dapat menggali banyak ...

• informasi

• makanan

• tanaman

• uang

Multiple Choice

Poster tersebut termasuk dalam jenis poster....

• Pendidikan

• Kesehatan

• Sosial

• Lingkungan

Multiple Choice

Orang yang memiliki informasi yang kita butuhkan disebut dengan ...

• orang penting

• pewawancara

• narasumber

• tokoh

Multiple Choice

Kalimat poster yang menarik untuk anjuran menjaga kebersihan kelas adalah ....

• Bersih kelasku, jernih pikiranku

• Jagalah selalu kebersihan kelas kita

• Bersihkanlah kelas kita setiap hari

• Kalau kelas bersih, senang belajar

Multiple Choice

Sebelum melakukan wawancara, kita harus membuat ... terlebih dahulu dengan narasumber.

• berita palsu

• pertanyaan

• jawaban

• janji temu

Multiple Choice

Perhatikan gambar berikut!

Tujuan dibuatnya poster ini untuk . . . .

• masyarakat menjauhkan diri dari narkoba

• masyarakat lebih mencintai kebudayaan Indonesia

• masyarakat mau menjaga kebersihan lingkungan

• masyarakat turut serta dalam kegiatan penghijauan

Multiple Choice

Kalimat tanya dalam wawancara harus disusun dengan ...

• singkat dan jelas

• singkat dan bertele-tele

• bertele-tele dan jelas

• panjang dan banyak

Multiple Choice

Perhatikan gambar berikut!

Poster pada gamba menyuruh kita untuk . . . .

• menggunakan semua lampu untuk penerangan rumah

• menyalakan lampu pada siang dan malam hari

• menumbuhkan kesadaran untuk menghemat BBM

• mematikan lampu apabila tidak digunakan

Multiple Select

PILIH 3 ciri-ciri pertanyaan yang baik saat melakukan wawancara

• Pertanyaan disusun berdasarkan tujuan wawancara

• Upayakan satu pertanyaan untuk menggali satu informasi

• Kalimat tanya disusun dengan panjang dan bertele-tele

• Kalimat tanya disusun dengan singkat dan jelas

• Pertanyaan disusun berdasarkan keinginan narasumber

Multiple Choice

Perhatikan data-data berikut ini !

1. bersifat persuasif.

2. Mengutamakan unsur kata-kata

3. Memadukan unsur gambar dengan kata, gerak, dan suara.

4. Mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata.

5. Dipajang di tempat umum.

Berdasarkan data di atas, yang merupakan unsur-unsur sebuah poster adalah …

• 1,2,3

• 1,2,5

• 1,3,5

• 1,4,5

Multiple Choice

Berikut yang bukan contoh penggunaan kata sapaan adalah …

• Mengapa Anda senang memelihara kelinci?

• Sejak kapan Ibu bekerja menjadi dokter hewan?

• Ibu menjual ikan di pasar.

• Berapa kali Kakak menyiram tanaman dalam sehari?

Multiple Choice

Ciri brosur yang baik

• gambar terlalu kecil

• kalimat panjang dan tidak lengkap

• ditempel di tempat sepi

• perpaduan antara gambar dan tulisan menarik

Multiple Choice

Assalamualaikum, apa kabar Ibu Mawar? Senang bertemu dengan Ibu pagi ini. Perkenalkan nama saya Melati dari SD Islam Al Azhar 1. Saya adalah siswi kelas 4.

Penggalan kalimat tersebut terdapat pada bagian wawancara, yaitu …

• perkenalan

• pembukaan

• isi

• penutup

Multiple Choice

Brosur tersebut berisi tentang ....

• petunjuk memasak

• anjuran penggunaan

• promosi produk

• informasi gizi

Multiple Choice

Unsur paling penting dalam wawancara adalah ...

• pulpen

• buku

• narasumber

• hp

Multiple Choice

Berikut yang bukan merupakan brosur adalah.......

Multiple Choice

setelah wawancara, maka kita harus membuat

• laporan wawancara

• mencari narasumber

• menghubungi narasumber

• membuat pertanyaan

Multiple Choice

Langkah pertama membuat brosur adalah....

• memilih jenis brosur

• memilih gambar yang menarik

• menentukan tema

• memilih judul yang menarik

Multiple Choice

jika ingin mendapatkan informasi terkait corona atau covid-19, maka kita menghubungi ...

• tetangga

• kepala sekolah

• dokter puskesmas setempat

• polisi

Multiple Choice

Hal yang benar berkaitan dengan Brosur adalah ....

• dibagikan di dalam kelas saat belajar

• memberikan suatu informasi tentang produk yang ditawarkan kepada calon konsumen

• berbentuk lembaran ukuran A3

• ditempel di suatu tempat

Multiple Choice

untuk mengetahui harga barang-barang di pasar maka kita mewawancarai ...

• petani

• pedagang

• polisi

• ibu

Multiple Choice

Urutan yang harus ada dalam membuat brosur di bawah ini, kecuali....

• menentukan tema dan ide brosur

• menentukan judul menarik

• menyelaraskan perpaduan warna dan gambar

• membuat yang kecil agar hemat kertas

Multiple Choice

kata tanya yang tepat untuk menanyakan pekerjaan atau yang sedang dilakukan adalah ...

• siapa

• berapa

• bagaimana

• apa

Multiple Choice

Saat melakukan wawancara, informasi atau penjelasan dari narasumber sebaiknya . . . .

• dicatat

• dijalankan

• dipatuhi

• disebarluaskan

Multiple Choice

Memperkenalkan diri kepada narasumber merupakan sikap dan keterampilan yang dilakukan pada tahap . . . .

• ketika melakukan wawancara

• sebelum melakukan wawancara

• setelah melakukan wawancara

• ketika istirahat

Multiple Choice

Perhatikan topik wawancara di bawah ini!

Topik Wawancara : "Habitat Hewan"

Kalimat pertanyaan wawancara yang sesuai dengan topik wawancara di atas adalah . . . .

• Apa kamu memelihara domba?

• Bagaimana perkembangbiakan udang?

• Apa fungsi antena pada kupu-kupu?

• Di mana habitat penyu?

Multiple Choice

Perhatikan pertanyaan rumpang berikut!

Pertanyaan : ". . . . . proses pertumbuhan kacang hijau?

Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat pertanyaan wawancara di atas adalah . . . .

• Di mana

• Bagaimana

• Mengapa

• Kapan

Multiple Choice

Contoh kalimat sapaan yang santun kepada narasumber adalah . . . .

• Kita akan mengadakan wawancara sekarang Pak. Cepat bersiap!

• Hai, saya akan mewawancarai Anda, lho!

• Selamat siang Pak. Boleh saya mewawancarai Anda sekarang?

• Apakah sekarang waktunya kita berwawancara?

Multiple Choice

Topik Wawancara : "Pertumbuhan Tanaman Tembakau."

Narasumber yang tepat sesuai topik wawancara di atas adalah . . . .

• tengkulak tembakau

• pengusaha tembakau

• pedagang tembakau

• petani tembakau

Multiple Choice

Setelah melakukan wawancara, kita harus menulis . . . .

• Catatan

• Topik

• Pertanyaan

• Laporan

Multiple Choice

Pertanyaan wawancara disusun menggunakan Bahasa yang . . . .

• Santun

• Tidak sopan

• Susah dipahami

• asing

Multiple Choice

Salah satu sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah . . . .

• angkuh

• tidak peduli

• sombong

• sopan

Multiple Choice

Kegiatan tanya jawab antara pewawancara dan narasumber disebut . . . .

• Reportase

• Berita

• Wawancara

• Dialog