

phieu on t13
Presentation
•
Mathematics
•
4th Grade
•
Hard
Thao Do
FREE Resource
2 Slides • 0 Questions
1
Họ và tên:……………………………
PHIẾU ÔN TUẦN 13
A.PHẦN TOÁN
Phần 1. Trắc nghiệm
Câu 1. Làm tròn số 749 690 đến hàng trăm nghìn thì được số:
Câu 2. Hai số có tổng bằng 42 và hiệu của hai số bằng 20 là:
Câu 3. Góc có số đo bằng 90 độ là :
Câu 4. Số cần điền vào chỗ chấm 20 m2 6cm2 = …… cm2 là:
Câu 5. 5m29dm2 = ............... cm2. Số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 509
B. 50900
C. 5009
D. 700800
Câu 6. 150 000 cm2 = ............. m2. Số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 15 m2
B. 15
C. 150
D. 1500
Câu 7. Hình chữ nhật có mấy cặp cạnh vuông góc?
A. 1 B. 2
C. 3D. 4
Câu 8. Chọn hình vẽ có hai đường thẳng vuông góc với nhau:
Phần 2. Tự luận:
Bài 1. Tìm hai số, biết tổng hai số là 345 và hiệu hai số là 45.
Bài 2. Lớp 4A có 38 học sinh, trong đó số bạn nữ ít hơn số bạn nam là 8 bạn. Hỏi lớp 4A
có bao nhiêu bạn nữ, bao nhiêu bạn nam?
Bài 3. Tổng của hai số là số lớn nhất có bốn chữ số, hiệu là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Tìm
số lớn.
Bài 4. Tìm hai số biết tổng của chúng gấp 7 lần hiệu của chúng và hiệu kém số bé 30 đơn vị.
A. 800 000
B. 700 000
C.760 000
D D. 600 000
A. 16 và 26
B. 26 và 36
C. 31 và 11
D. 52 và 10
A. Góc bẹt
B. Góc tù
C. Góc nhọn
D. Góc vuông
A. 20 006
B. 206
C. 200 006
D. 2 006
A
B
C
D
2
B. PHẦN TIẾNG VIỆT
NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Ông Lương Định Của là một nhà khoa học có công tạo ra nhiều giống lúa mới.
Có lần, một bạn nước ngoài gửi cho viện nghiên cứu của ông mười hạt thóc giống quý,
Giữa lúc ấy, trời rét đậm. Ông Của bảo:“Không thể để những hạt giống quý này nảy mầm
rồi chết vì rét”. Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt, ông đem gieo trong
phòng thí nghiệm. Còn năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người,
trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm.
Sau đợt rét kéo dài, chỉ có năm hạt thóc ông Của ủ trong người là giữ được mầm xanh.
Câu 1: Ông Lương Định Của là:
a. Nhà thiên văn họcb. Nhà khoa học
c. Nhà sản xuất
d. Nhà thơ
Câu 2: Ông Lương Định Của là nhà khoa học có công tạo ra gì?
a. Thuốc trị bệnh dịch hạch
b. Công trình bảo vệ môi trường.
c. Nhiều giống lúa mới.
d. Thuốc trị bệnh cho con người.
Câu 3: Vì sao ông Của không gieo tất cả mười hạt thóc giống đó?
a. Vì ông muốn để giành năm hạt, chỉ gieo năm hạt.
b. Vì ông sợ gieo tất cả những hạt giống quý này khi nảy mầm sẽ chết vì rét.
c. Vì trong phòng thí nghiệm của ông chỉ đủ chỗ cho năm hạt giống nảy mầm và lớn lên.
d. Vì ông sợ gieo tất cả những hạt giống quý này sẽ không còn giống cất giữ trữ.
Câu 4: Qua câu chuyện “Nâng niu từng hạt giống”, em rút ra được bài học gì?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 5: Cho đoạn thơ sau: Em hãy gạch chân các tính từ có trong đoạn thơ.
Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho
Câu 6: Cho các tính từ sau: xanh non, hiền lành, hung dữ, tím biếc, thon thả, tròn trịa,
trắng trẻo, cao ráo, chăm chỉ
1.Tính từ chỉ màu sắc: ……………………………..…….…………………………………...
2.Tính từ chỉ hình dáng: ……………………………..……..…………………………………
3.Tính từ chỉ phẩm chất: ……………………………..……….………………………………
Họ và tên:……………………………
PHIẾU ÔN TUẦN 13
A.PHẦN TOÁN
Phần 1. Trắc nghiệm
Câu 1. Làm tròn số 749 690 đến hàng trăm nghìn thì được số:
Câu 2. Hai số có tổng bằng 42 và hiệu của hai số bằng 20 là:
Câu 3. Góc có số đo bằng 90 độ là :
Câu 4. Số cần điền vào chỗ chấm 20 m2 6cm2 = …… cm2 là:
Câu 5. 5m29dm2 = ............... cm2. Số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 509
B. 50900
C. 5009
D. 700800
Câu 6. 150 000 cm2 = ............. m2. Số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 15 m2
B. 15
C. 150
D. 1500
Câu 7. Hình chữ nhật có mấy cặp cạnh vuông góc?
A. 1 B. 2
C. 3D. 4
Câu 8. Chọn hình vẽ có hai đường thẳng vuông góc với nhau:
Phần 2. Tự luận:
Bài 1. Tìm hai số, biết tổng hai số là 345 và hiệu hai số là 45.
Bài 2. Lớp 4A có 38 học sinh, trong đó số bạn nữ ít hơn số bạn nam là 8 bạn. Hỏi lớp 4A
có bao nhiêu bạn nữ, bao nhiêu bạn nam?
Bài 3. Tổng của hai số là số lớn nhất có bốn chữ số, hiệu là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Tìm
số lớn.
Bài 4. Tìm hai số biết tổng của chúng gấp 7 lần hiệu của chúng và hiệu kém số bé 30 đơn vị.
A. 800 000
B. 700 000
C.760 000
D D. 600 000
A. 16 và 26
B. 26 và 36
C. 31 và 11
D. 52 và 10
A. Góc bẹt
B. Góc tù
C. Góc nhọn
D. Góc vuông
A. 20 006
B. 206
C. 200 006
D. 2 006
A
B
C
D
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 2
SLIDE
Similar Resources on Wayground
3 questions
trò chơi thi xem ai nhanh
Presentation
•
KG
3 questions
quả cam
Presentation
•
KG
6 questions
HỘI THI "BÉ VỚI AN TOÀN GIAO THÔNG 3"
Presentation
•
KG
5 questions
em yeu nha em
Presentation
•
KG
5 questions
Tìm hiều con gà con
Presentation
•
KG
5 questions
Tỉ số và tỉ lệ nâng cao
Presentation
•
4th Grade
1 questions
Bài học không có tiêu đề
Presentation
•
KG
3 questions
cay hoa huyền
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
15 questions
Grade 3 Simulation Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for Mathematics
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
11 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
4th Grade
20 questions
3rd grade math review
Quiz
•
3rd - 4th Grade
23 questions
STAAR Math Review
Quiz
•
4th Grade
16 questions
multiplication facts
Quiz
•
4th Grade
30 questions
Multiplication Facts 1-12
Quiz
•
2nd - 5th Grade
30 questions
4th Grade STAAR Math Review- 2016 released
Quiz
•
4th Grade