
Prakarya Pengolahan IX
Presentation
•
Other
•
9th Grade
•
Easy
FELISITA LODOVIKA LENGARY
Used 2+ times
FREE Resource
5 Slides • 2 Questions
1
Modul Ajar Prakarya Kelas IX: Mendesain Pengolahan
Makanan dari Daging Ayam
Identitas Penulis
●Nama: Felisita Lodovika Lengary, S.Pd.
●Jabatan: Guru Prakarya
●Sekolah: SMP Negeri 2 Ende Selatan
Profil Pelajar Pancasila
●Kreatif: Peserta didik mampu merancang produk olahan daging ayam yang inovatif dan
menarik.
●Bergotong Royong: Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan
proyek.
●Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan dalam proses produksi
dan mencari solusi yang tepat.
Sarana dan Prasarana
●Bahan: daging ayam, tepung, bumbu, telur, air, es batu
●Alat: pisau, talenan, blender, panci, saringan, cetakan, kompor
●Media pembelajaran: video tutorial, gambar produk olahan
●Lembar kerja peserta didik
Target Peserta Didik
Peserta didik kelas IX SMP Negeri 2 Ende Selatan
Model Pembelajaran
●Project-Based Learning
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu mendesain pengolahan
makanan dari daging ayam, khususnya bakso dan nugget.
Asesmen
●Formatif: Pengamatan selama proses pembelajaran, diskusi kelompok, dan presentasi.
●Sumatif: Produk akhir (bakso dan nugget), laporan proyek, dan presentasi.
2
Multiple Choice
Bahan pangan hasil peternakan antara lain adalah ....
3
Pemahaman Bermakna
Peserta didik diharapkan dapat:
●Memahami proses pembuatan bakso dan nugget dari mulai pemilihan bahan hingga
pengemasan.
●Menerapkan prinsip-prinsip keamanan pangan dalam pengolahan makanan.
●Mengembangkan kreativitas dalam merancang produk olahan daging ayam.
●Menghargai pentingnya kerja sama dalam menyelesaikan proyek.
Materi / Bahan Ajar
Daging ayam merupakan sumber protein yang baik dan dapat diolah menjadi berbagai macam
makanan yang lezat dan bergizi. Bakso dan nugget adalah dua contoh produk olahan daging
ayam yang populer. Proses pembuatan bakso dan nugget melibatkan beberapa tahapan, mulai
dari pemilihan bahan baku yang segar, pencampuran bahan, pembentukan adonan, hingga
pengolahan akhir.
Pertanyaan Pemantik
●Apa saja bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat bakso dan nugget?
●Bagaimana cara membuat tekstur bakso yang kenyal?
●Apa saja faktor yang mempengaruhi kualitas produk akhir?
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 (45 menit)
1.Pendahuluan (10 menit)
○Guru menampilkan gambar berbagai macam produk olahan daging ayam.
○Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat mempelajari materi ini.
2.Kegiatan Inti (30 menit)
○Guru menjelaskan secara singkat proses pembuatan bakso dan nugget.
○Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok.
○Setiap kelompok diberikan tugas untuk merancang resep bakso atau nugget yang unik.
3.Penutup (5 menit)
○Perwakilan kelompok mempresentasikan rancangan resepnya.
○Guru memberikan umpan balik.
Pertemuan 2 (45 menit)
1.Pendahuluan (10 menit)
○Guru mengulas kembali rancangan resep yang telah dibuat.
2.Kegiatan Inti (30 menit)
○Peserta didik mempraktikkan pembuatan bakso atau nugget sesuai dengan resep yang
telah dirancang.
○Guru membimbing dan membantu peserta didik selama proses pembuatan.
4
Bakso
Sosis
Perkedel
Nugget
5
3.Penutup (5 menit)
○Peserta didik mengevaluasi hasil kerja kelompoknya.
Refleksi Peserta Didik dan Pendidik
●Peserta Didik:
○Apa yang saya pelajari hari ini?
○Apa kesulitan yang saya hadapi selama proses pembuatan?
○Bagaimana cara saya mengatasi kesulitan tersebut?
●Pendidik:
○Apakah tujuan pembelajaran tercapai?
○Apakah peserta didik aktif dalam kegiatan pembelajaran?
○Apa yang perlu diperbaiki pada pertemuan berikutnya?
Lembar Kerja Peserta Didik
●Tugas Individu: Membuat rancangan resep bakso atau nugget.
●Diskusi Kelompok: Menganalisis kelebihan dan kekurangan masing-masing resep.
●Presentasi: Menyajikan hasil diskusi dan produk akhir.
Rubrik Penilaian
Kriteria
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
Kreativitas
Ide sangat
orisinal dan
menarik
Ide cukup
orisinal
Ide kurang
orisinal
Ide tidak
orisinal
Kerjasama
Bekerja sama
dengan baik,
aktif
memberikan
kontribusi
Bekerja sama
cukup baik
Kurang aktif
dalam bekerja
sama
Tidak bekerja
sama
Pemahaman
konsep
Memahami
konsep
dengan
sangat baik
Memahami
konsep
dengan baik
Kurang
memahami
konsep
Tidak
memahami
konsep
6
Kriteria
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
Kualitas
produk
Produk
berkualitas
tinggi, rasa
enak,
tampilan
menarik
Produk
berkualitas
cukup baik
Produk
berkualitas
kurang baik
Produk tidak
memenuhi
standar
Pengayaan dan Remidial
●Pengayaan: Peserta didik yang sudah menguasai materi dapat mencoba membuat variasi
produk olahan daging ayam lainnya, seperti sosis atau nugget ayam dengan bentuk yang
unik.
●Remidial: Peserta didik yang mengalami kesulitan dapat dibantu dengan tutor sebaya atau
diberikan tugas tambahan yang lebih sederhana.
●Glosarium
●Daftar pustaka
7
Multiple Choice
Bahan utama yang sama-sama digunakan dalam pembuatan bakso dan nugget adalah...
Tepung roti
Telur
Daging giling
Sayuran
Modul Ajar Prakarya Kelas IX: Mendesain Pengolahan
Makanan dari Daging Ayam
Identitas Penulis
●Nama: Felisita Lodovika Lengary, S.Pd.
●Jabatan: Guru Prakarya
●Sekolah: SMP Negeri 2 Ende Selatan
Profil Pelajar Pancasila
●Kreatif: Peserta didik mampu merancang produk olahan daging ayam yang inovatif dan
menarik.
●Bergotong Royong: Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan
proyek.
●Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan dalam proses produksi
dan mencari solusi yang tepat.
Sarana dan Prasarana
●Bahan: daging ayam, tepung, bumbu, telur, air, es batu
●Alat: pisau, talenan, blender, panci, saringan, cetakan, kompor
●Media pembelajaran: video tutorial, gambar produk olahan
●Lembar kerja peserta didik
Target Peserta Didik
Peserta didik kelas IX SMP Negeri 2 Ende Selatan
Model Pembelajaran
●Project-Based Learning
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu mendesain pengolahan
makanan dari daging ayam, khususnya bakso dan nugget.
Asesmen
●Formatif: Pengamatan selama proses pembelajaran, diskusi kelompok, dan presentasi.
●Sumatif: Produk akhir (bakso dan nugget), laporan proyek, dan presentasi.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 7
SLIDE
Similar Resources on Wayground
3 questions
PAI dan BP
Presentation
•
9th Grade
7 questions
OTOT.pdf
Presentation
•
KG
6 questions
TEMA 9 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 6
Presentation
•
9th - 10th Grade
5 questions
Fonik dan Huruf z
Presentation
•
KG
8 questions
Tanggungjawab Sosial Tanggungjawab Bersama
Presentation
•
9th Grade
6 questions
Prakarya Interaktive 2
Presentation
•
9th Grade
6 questions
Kelas III A
Presentation
•
9th Grade
7 questions
Kuis Unsur Intrinsik Cerpen
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 1 Review
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Day 9 Equations and Inequalities Review
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice
Quiz
•
5th - 6th Grade
7 questions
PYRAMID PERSPECTIVES part 1
Presentation
•
9th - 12th Grade
12 questions
Understanding the Fourth of July
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Soccer World Cup Quiz Questions
Quiz
•
7th Grade