PERTANYAAN PEMANTIK PEMBELAJARAN BERDEFERENSIASI

Fill in the Blanks

Apa yang Bapak/Ibu ketahui

tentang Pembelajaran berdeferensiasi

Fill in the Blanks

Kegiatan Pembelajaran seperti apakah Pembelajaran berdeferensiasi?

Fill in the Blanks

Mari Melakukan Identifikasi!
Pernahkah Ibu dan Bapak Melakukan Strategi Penerapan Langkah Diferensiasi

Multiple Choice

Bagaimana perubahan peran Guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi

• Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan

• Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan di mana saja

• Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas

• Guru menjadi motivastor yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar

Multiple Choice

Pak Arif ingin mengajak peserta didiknya untuk terlibat dalam proses pembelajaran, khususnya pada tahap perencanaan.

Salah satu langkah yang bisa dilakukan oleh Pak Arif adalah....

• Mengajak murid untuk menyepakati target dan tujuan belajar

• Mengajak murid berdiskusi terkait cara belajar dan strategi belajar yang diinginkan saat belajar

• A dan B adalah jawaban salah

• A dan B adalah jawaban benar

Reorder

Susun ulang berikut ini: Alur tahapan pembuatan tujuan belajar oleh murid yang tepat adalah...

• Murid menentukan tujuan yang akan dicapai dan hal apa yang ingin dia ketahui

• Murid melakukan refleksi atas kemampuannya

• Guru memberikan gambaran rubrik sebagai harapan kompetensi dari capaian murid

• Guru menginformasikan tujuan belajar yang akan dicapai bersama

1

2

3

4

• 1
• 2
• 3
• 4