Search Header Logo
Paradigms

Paradigms

Assessment

Presentation

English

1st Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Alex Trofimov

Used 3+ times

FREE Resource

1 Slide • 29 Questions

1

Педагогические парадигмы и модели

2

Multiple Select

Выберите парадигмы, которые мы изучали

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

5

Авангардизм

3

Multiple Choice

Сторонники этого направления считают, что поведение обусловлено взаимодействием с окружающей средой. Проще говоря, поведение представляет собой совокупность двигательных реакций на внешние раздражители — их ещё называют стимулами.

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

4

Multiple Choice

Главные задачи этого подхода — понять и объяснить, как устроены и функционируют все мыслительные процессы

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

5

Multiple Choice

Согласно этому подходу, знания мы не просто пассивно усваиваем, а самостоятельно выстраиваем по мере того, как знакомимся с окружающим миром и осмысливаем этот опыт.

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

6

Multiple Choice

Согласно этому подходу, если знать характер стимула, то ответную реакцию можно спрогнозировать.

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

7

Multiple Choice

Эта теория построена на концепциях, пришедших из математики и физики: теории хаоса, теории сетей, самоорганизации и сложности.

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

8

Multiple Choice

Согласно этой теории, обучение больше не является исключительно внутренней деятельностью ученика, а может происходить и вне его: в компьютерах и базах данных.

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

9

Draw

Нарисуйте кота

10

Multiple Choice

Предыдущее задание, основной целью которого было вас "развеселить", можно отнести к:

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

11

Multiple Select

Метод CONTENT BASED LEARNING, который заключается в подборе содержания, интересного ученикам, с целью вовлечения их в обучение и создания ощущения своей значимости, можно отнести к (выберите 2)

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

12

Multiple Choice

Метод ИНТЕРВАЛЬНЫХ ПОВТОРЕНИЙ относится к:

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

13

Open Ended

Кратко объясните, почему метод интервальных повторений относится к Когнитивизму.

14

Multiple Choice

Метод ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ относится к:

1

Бихевиоризм

2

Когнитивизм

3

Конструктивизм

4

Коннективизм

15

Open Ended

Кратко объясните, почему метод персонализации относится к Бихевиоризму.

16

Multiple Select

Выберите то, что НЕ относится к Конструктивизму:

1

Engage Study Activate

2

Автономия

3

Flipped Classroom

4

Task Based Learning

5

Presentation Practice Production

17

Multiple Select

Выберите то, что НЕ относится к Когнитивизму:

1

Engage Study Activate

2

CLIL

3

Lexical approach

4

Test Teach Test

5

Presentation Practice Production

18

Multiple Choice

Что такое MOOC?

1

Массовые онлайн курсы

2

Межкультурные основы курса

3

Межпредметные объекты курса

19

Multiple Select

Выберите то, что НЕ относится к Бихевиоризму:

1

Грамматико-переводной метод

2

Гуманная педагогика

3

Аудио-лингвальный метод

4

Геймификация

5

Whole-brain teaching

20

Multiple Choice

Выбери описание для специального метода Content-based learning

1

Обучение при помощи чанков, дриллов и изучение всего, как слов

2

Выбор содержания урока согласно возрасту, интересам и предпочтениям учеников

3

Внедрение в урок команд и жестов для привлечения внимания и концентрации

4

Обучение другим предметным знаниям при помощи английского языка

21

Multiple Choice

Выбери описание для специального метода Lexical approach

1

Обучение при помощи чанков, дриллов и изучение всего, как слов

2

Выбор содержания урока согласно возрасту, интересам и предпочтениям учеников

3

Внедрение в урок команд и жестов для привлечения внимания и концентрации

4

Обучение другим предметным знаниям при помощи английского языка

22

Multiple Choice

Выбери описание для специального метода CLIL

1

Обучение при помощи чанков, дриллов и изучение всего, как слов

2

Выбор содержания урока согласно возрасту, интересам и предпочтениям учеников

3

Внедрение в урок команд и жестов для привлечения внимания и концентрации

4

Обучение другим предметным знаниям при помощи английского языка

23

Multiple Choice

Выбери описание для специального метода Whole-brain teaching (power teaching)

1

Обучение при помощи чанков, дриллов и изучение всего, как слов

2

Выбор содержания урока согласно возрасту, интересам и предпочтениям учеников

3

Внедрение в урок команд и жестов для привлечения внимания и концентрации

4

Обучение другим предметным знаниям при помощи английского языка

24

Multiple Choice

Выбери описание для специального метода Presentation Practice Production

1

Обучение материалу, практика через упражнения, разговорные задания для проверки.

2

Проверка знаний по теме, обучение и практика, снова проверка знаний.

3

Яркое, вовлекающее начало для привлечения, обучение и затем практика

25

Multiple Choice

Выбери описание для специального метода Test Teach Test

1

Обучение материалу, практика через упражнения, разговорные задания для проверки.

2

Проверка знаний по теме, обучение и практика, снова проверка знаний.

3

Яркое, вовлекающее начало для привлечения, обучение и затем практика

26

Multiple Choice

Выбери описание для специального метода Engage Study Activate

1

Вовлекающее, яркое начало, практика через упражнения, разговорные задания для проверки.

2

Проверка знаний по теме, обучение и практика, снова проверка знаний.

3

Яркое, вовлекающее начало для привлечения, обучение и затем практика

27

Multiple Choice

Группа методов и подходов, которые направлены на развитие мозга ученика и коррекцию нарушений развития мозга

1

Whole-brain teaching

2

Нейропедагогика

3

Комплексный подход

28

Multiple Choice

Метод, в рамках которого ученики выполняют полезное задание или проект на английском языка, имитирующие реальную жизнь или имеющие жизненную практическую значимость

1

STEAM

2

Task-based learning

3

CLIL

29

Multiple Choice

Метод, в рамках которого ученики проводят эксперименты, опыты, занимаются искусством с целью получения научного или иного знания, где язык не является целью, а лишь инструментом.

1

STEAM

2

Метод погружения

3

CLIL

30

Poll

Выбери теорию, которая тебе более близка

Бихевиоризм

Когнитивизм

Конструктивизм

Коннективизм

Педагогические парадигмы и модели

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 30

SLIDE