LECCIÓN T INSTR T DIALOG

Multiple Choice

¿Qué propósito tiene el texto instructivo?

• Contar una historia

• Guiar al lector para que realice una acción o procedimiento de manera correcta

• Describir una situación

• Explicar una idea o concepto

Multiple Choice

¿Cuál es una de las características principales de un texto instructivo?

• Uso de descripciones detalladas de personajes

• Uso de verbos en imperativo (haz, corta, coloca, etc.)

• Presentación de hechos en orden cronológico

• Uso de preguntas y respuestas

Multiple Choice

¿Qué tipo de texto suele utilizar una lista numerada o con puntos para organizar la información?

• Texto narrativo

• Texto descriptivo

• Texto instructivo

• Texto expositivo

Multiple Choice

¿Qué propósito tiene el texto dialogado?

• Describir un lugar o persona

• Mostrar cómo interactúan los personajes

• Contar una historia sin personajes

• Explicar un proceso o procedimiento

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes características pertenece al texto dialogado?

• Uso de párrafos largos sin separación

• Descripción detallada de escenas y lugares

• Uso de diálogos entre personajes

• Narración de hechos en orden cronológico

Multiple Choice

En el texto dialogado, ¿Cómo se indica quién está hablando?

• A través de descripciones físicas

• A través de nombres o títulos

• A través de emociones

• A través de gestos

Multiple Choice

¿Qué tipo de textos combinan el texto dialogado?

• Solo novelas

• Obras de teatro, entrevistas, películas o novelas

• Textos científicos

• Textos informativos

Multiple Choice

¿Qué tipo de texto usarías para explicar cómo armar una silla?

• Texto narrativo

• Texto descriptivo

• Texto instructivo

• Texto dialogado

Multiple Choice

¿Cuál es el primer paso mencionado en el ejemplo de la receta?

• Mezcla bien

• Sirve la ensalada

• Corta una manzana, una naranja y un plátano

• Agrega miel

Multiple Choice

En el texto instructivo, ¿Cómo se facilita el seguimiento de las instrucciones?

• Usando Imágenes

• Presentando las instrucciones en párrafos largos

• Usando listas numeradas o puntos

• Explicando el contexto detalladamente