MATERI AJAR

PERTEMUAN 1

Zat dan wujud zat

Yulius Edison Dara,S.Pd

SMP Negeri Nuba Arat

Kepakatan Kelas

1. Tidak keluar masuk kelas ke Kamar

Mandi

2. Tidak Mengganggu teman
3. Mengikuti pembelajaran sampai

selesai

Perhatikan Gambar Berikut

❑ Gambar 1

❑ Gambar 2

Pertanyaan Refleksi Gambar

❖ Bagaimana besi dapat berkarat?

❖ Pernahkan kamu menyimpan buah-buahan seperti

apel di tempat terbuka hingga beberapa hari?
Apakah yang terjadi pada apel tersebut?

❖ Mengapa demikian? Bagaimana itu bisa terjadi?

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mengidentifikasi
karakteristik zat padat, cair dan gas

1. Bagaimana seandainya semua es di daerah kutub

mencair?

2. Dalam kehidupan sehari- hari kita mengenal wujud

zat itu apa saja yang kalian ketahui!

Materi Pembelajaran

Zat dan wujud zat

Pertanyaan Pemantik

Penilaian

❑ Sikap / Nilai Profil Pelajar Pancasila: Mandiri, Bernalar

Kritis dan Gotong royong

❑ Asesmen : Asesmen Mandiri dan Asesmen Kelompok

Terdiri dari : Asesmen Tertulis dan Unjuk Kerja

RUBRIK PENILAIAN

ASESMEN

Asesmen diagnostik (Test awal)

1. Apa saja yang ada ketahui jenis jenis zat?

2. Seorang

menyemprot

parfum

di

ruangan

,

merupakan salah satu contoh perubahan zat!

Video

https://youtu.be/ptcaI83o3Mc?si=8al5ihSvj9
KpPAgM

https://youtu.be/ONJU4zSSMGc?si=XHQN
hmF1j1GC5B6_

https://youtu.be/5vczkuE8wuA?si=MY
LdVaEOHKa6Si4G

Diskusi Kelompok

10 Menit

Presentasi dan Kesimpulan

20 Menit

Asesmen
5 Menit

Pemberian Tugas

REFLEKSI

5 Menit

1. Bagaimana perasaan kalian setelah

mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini?

2. Apa hal terpenting yang kamu pelajari pada

materi ini?

Epan Gawan /
Terima Kasih