Instructional Media Development

Agus Hartatik,S.S,M.Pd

Beberapa contoh tulisan yang menggunakan media pembelajaran di kelas untuk menyampaikan materi pelajaran Bahasa Inggris:

1.Materi Pelajaran Kosakata (Vocabulary) dengan Gambar dan Kartu Kata

Topik: "Nama-nama Hewan dalam Bahasa Inggris"

Guru Bahasa Inggris ingin memperkenalkan nama-nama hewan dalam Bahasa Inggris kepada siswa. Untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan visual, guru menggunakan gambar-gambar hewan yang berwarna-warni dan kartu kata yang bertuliskan nama hewan dalam Bahasa Inggris. Guru menunjukkan gambar hewan sambil menyebutkan namanya dalam Bahasa Inggris, kemudian siswa menirukan pengucapan guru. Setelah itu, siswa bermain dengan kartu kata, seperti mencocokkan gambar hewan dengan kartu kata yang tepat, atau bermain tebak nama hewan.

2. Materi Pelajaran Tata Bahasa (Grammar) dengan Bagan dan Diagram

Topik: "Perbedaan antara Present Simple dan Present Continuous"

Guru Bahasa Inggris ingin menjelaskan perbedaan antara tenses Present Simple dan Present Continuous. Untuk mempermudah pemahaman siswa, guru menggunakan bagan atau diagram yang berisi penjelasan tentang penggunaan kedua tenses tersebut, contoh kalimat, dan perbedaan struktur kalimatnya. Guru menjelaskan bagan atau diagram tersebut langkah demi langkah, memberikan contoh kalimat yang relevan, dan mengajak siswa untuk berdiskusi tentang perbedaan kedua tenses tersebut.

3. Materi Pelajaran Keterampilan Mendengarkan (Listening) dengan Audio dan Video

Guru Bahasa Inggris ingin melatih kemampuan mendengarkan siswa. Guru menggunakan аудиозаписи percakapan sehari-hari dalam Bahasa Inggris, seperti percakapan di restoran, di toko, atau di bandara. Siswa mendengarkan percakapan tersebut dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan percakapan tersebut. Guru juga dapat menggunakan video percakapan untuk membantu siswa memahami konteks dan situasi dalam percakapan tersebut.

Topik: "Percakapan Sehari-hari dalam Bahasa Inggris"

4. Materi Pelajaran Keterampilan Berbicara (Speaking) dengan Permainan Peran (Role Play

Topik: "Berinteraksi dalam Situasi Formal"

Guru Bahasa Inggris ingin melatih kemampuan berbicara siswa dalam situasi formal, seperti saat wawancara kerja atau presentasi. Guru memberikan skenario atau peran kepada siswa, dan siswa memerankan situasi tersebut dalam Bahasa Inggris. Guru memberikan umpan balik terhadap kemampuan berbicara siswa, seperti pengucapan, tata bahasa, dan kelancaran berbicara.

5. Materi Pelajaran Keterampilan Menulis (Writing) dengan Contoh Teks dan Template

Topik : " menulis surat lamaran kerja"

Guru Bahasa Inggris ingin mengajarkan cara menulis surat lamaran kerja dalam Bahasa Inggris. Guru memberikan contoh surat lamaran kerja yang baik, menjelaskan struktur dan format surat lamaran kerja, serta memberikan template atau kerangka surat lamaran kerja yang dapat digunakan oleh siswa. Siswa kemudian menulis surat lamaran kerja mereka sendiri berdasarkan contoh dan template yang diberikan.

Kesimpulan

Penggunaan media pembelajaran dalam pengajaran Bahasa Inggris dapat membuat pembelajaran lebih menarik, interaktif, dan efektif. Media pembelajaran dapat membantu siswa memahami konsep-konsep yang abstrak menjadi lebih konkret, melatih berbagai keterampilan berbahasa, dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Pemilihan media pembelajaran yang tepat harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan jenis materi yang ingin disampaikan.