
DESIGN THINKING X TKR B
Presentation
•
Arts
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Diah Budiarti
Used 1+ times
FREE Resource
11 Slides • 20 Questions
1
APLIKASI SENI RUPA DAN DESAIN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
DIAH RB
MODUL AJAR SENI RUPA
DESIGN THINKING
2
Tujuan Pembelajaran Setelah
mempelajari Unit 7, diharapkan
siswa dapat :
Menjelaskan konsep Design
Thinking berdasarkan isu yang
diamati.
Menguraikan tahapan berpikir
kritis untuk mengatasi
permasalahan.
Memberikan contoh
implementasi berpikir kritis
melalui pendekatan Design
Thinking.
Mempresentasikan isu dan
kondisi permasalahan yang ada
di lingkungan sekitar.
3
PENDAHULUAN
Bagaimana seni rupa dan desain
memengaruhi kehidupan kita sehari-
hari?
Seni rupa dan desain bukan hanya
tentang estetika, tetapi juga tentang
solusi.
Pengenalan singkat tentang konsep
Design Thinking.
4
Pengertian Dasar Design Thinking
Design Thinking adalahpendekatan
atau metodologi yangberpusat pada
manusia(human-centered) untuk
memecahkan masalah kompleks
dan menciptakan inovasi.
Pendekatan ini menekankan pada
pemahaman mendalam terhadap
kebutuhan pengguna, menghasilkan
ide-ide kreatif, dan menguji solusi
secara iteratif.
5
Fokus utama
adalah
memahami
kebutuhan,
keinginan, dan
motivasi
pengguna.
Melibatkan berbagai
pemangku
kepentingan
dengan latar
belakang yang
berbeda untuk
menghasilkan
ide-ide yang beragam
Proses berulang yang
memungkinkan
perbaikan dan
penyempurnaan solusi berdasarkan umpan balik
Mendorong
pembuatan
prototipe dan
pengujian
untuk
memvalidasi
ide-ide.
Berpusat pada
Manusia
Human Centered
Kolaboratif
Iteratif
Prinsip Utama Design Thinking
Optimistik
Keyakinan
bahwa
masalah apa
pun dapat
dipecahkan
dengan
pendekatan
yang kreatif.
Eksperimental
6
Memahami pengguna dan masalah dari perspektif
mereka.
Melakukan
riset,
observasi, dan
wawancara
untuk
mendapatkan
wawasan yang
mendalam
Merumuskan
masalah
berdasarkan
wawasan
yang
diperoleh dari
tahap empati.
Menentukan
fokus
masalah yang
akan
dipecahkan.
Menghasilkan
sebanyak
mungkin ide
kreatif untuk
memecahkan
masalah.
Menggunakan
teknik
brainstorming,
mind mapping,
dan metode
kreatif
Membuat
model awal
atau versi
sederhana
dari solusi.
Tujuan
prototipe
adalah untuk
menguji ide
dan
mendapatkan
umpan balik.
Empati (Empathize)
Ideasi
(Ideate)
Prototipe
(Prototype)
Tahapan Design Thinking
Uji (Test):
Menguji
prototipe dengan
pengguna nyata
untuk
mendapatkan
umpan balik.
Menggunakan
umpan balik
untuk
memperbaiki dan
menyempurnaka
n solusi.
Definisi
(Define)
7
Penerapan
Design Thinking
Design Thinking dapat
diterapkan dalam berbagai
bidang, antara lain:
Pengembangan produk danlayanan
Desain pengalaman
pengguna (UX)
Peningkatan proses bisnis
Pendidikan
Penyelesaian masalah sosial
Manfaat
Design Thinking
Menciptakan solusi yang
inovatif dan berpusat pada pengguna.
Meningkatkan kolaborasi dan kreativitas.
Mengurangi risiko kegagalan produk atau layanan.
Meningkatkan kepuasan
pengguna.
8
Aplikasi Seni Rupa dalam
Kehidupan Sehari-hari
Contoh aplikasi seni rupa:
Desain interior rumah:
Menciptakan ruang yang nyaman
dan fungsional.
Desain produk: Merancang
produk yang estetis dan
ergonomis.
Desain grafis:Membuat materi
visual yang menarik dan
informatif.
Fashion: Merancang pakaian
yang indah dan nyaman
Bagaimana seni rupa meningkatkan
kualitas hidup kita?
9
Aplikasi Desain dalam Kehidupan Sehari-hari
Contoh aplikasi desain:
Desain antarmuka pengguna (UI):
Membuat aplikasi dan situs web yang
mudah digunakan.
Desain produk industri: Merancang
produk yang efisien dan berkelanjutan.
Desain layanan: Meningkatkan
pengalaman pengguna dalam berbagai
layanan.
Arsitektur: Merancang bangunan yang
fungsional dan indah.
Bagaimana desain memecahkan masalah
dan meningkatkan efisiensi?
10
ASESMEN
DESIGN THINKING
11
Multiple Choice
Sebuah perusahaan teknologi ingin menciptakan aplikasi baru yang inovatif. Pendekatan Design Thinking menekankan pada pemahaman mendalam tentang...
Teknologi terbaru yang tersedia.
Tren pasar dan persaingan bisnis.
Keuntungan finansial yang diharapkan dari aplikasi
Kebutuhan dan masalah pengguna potensial.
Perbaikan terus menerus
12
Multiple Choice
Seorang desainer ingin menciptakan produk yang benar-benar relevan dan bermanfaat bagi pengguna. Prinsip utama Design Thinking yang paling mendasari pendekatan ini adalah...
Pendekatan yang berpusat pada manusia (human-centered).
Orientasi pada keuntungan finansial semata.
Fokus pada inovasi teknologi terkini.
Penekanan pada keunggulan estetika produk.
Pemenuhan kebutuhan sesaat
13
Multiple Choice
Dalam proses Design Thinking, seorang desainer melakukan wawancara mendalam dengan calon pengguna untuk memahami masalah dan kebutuhan mereka. Tindakan ini mencerminkan prinsip...
Iterasi.
Empati.
Ideasi.
Prototyping.
Define
14
Multiple Choice
Sebuah tim desain menghasilkan berbagai ide solusi tanpa batasan atau penilaian awal. Tindakan ini merupakan penerapan dari prinsip...
Prototyping.
Testing.
Definisi.
Define
Ideasi
15
Multiple Choice
Seorang desainer membuat beberapa versi awal dari produk untuk diuji dan diperbaiki berdasarkan umpan balik pengguna. Tindakan ini mencerminkan prinsip...
Empati.
Ideasi.
Definisi.
Iterasi.
Prototype
16
Multiple Choice
Dalam tahap "Define" Design Thinking, seorang desainer merumuskan masalah pengguna secara jelas dan ringkas. Tindakan ini bertujuan untuk...
Memfokuskan upaya pada solusi yang tepat sasaran.
Menghasilkan ide-ide solusi yang inovatif.
Memahami kebutuhan dan emosi pengguna.
Menguji prototipe produk dengan pengguna
Pemenuhan Kebutuhan konsumen
17
Multiple Choice
Seorang desainer mengamati bagaimana pengguna berinteraksi dengan prototipe produk dan mengumpulkan umpan balik untuk perbaikan. Tindakan ini mencerminkan prinsip...
Empati.
Ideasi.
Testing.
Definisi.
Prototype
18
Multiple Choice
Tujuan utama dari prinsip "human-centered" dalam Design Thinking adalah untuk...
Meningkatkan efisiensi produksi.
Memaksimalkan keuntungan perusahaan.
Menciptakan solusi yang benar-benar bermanfaat bagi pengguna.
Menggunakan teknologi tercanggih dalam desain.
Perbaikan terus menerus
19
Multiple Choice
Seorang desainer menggunakan berbagai teknik kreatif seperti brainstorming dan mind mapping untuk menghasilkan ide-ide solusi. Tindakan ini mencerminkan prinsip
Ideasi
Testing
Define
Iterasi.
20
Multiple Choice
Dalam proses Design Thinking, tahap "Ideate" bertujuan untuk...
Menguji prototipe produk dengan pengguna.
Mendefinisikan masalah pengguna secara jelas
Menghasilkan sebanyak mungkin ide solusi
Memahami kebutuhan dan empati terhadap pengguna.
Pemenuhan kebutuhan dan meningkatnya penggunaan
21
Multiple Choice
Tahap "Prototype" dalam Design Thinking bertujuan untuk...
Mengumpulkan data tentang kebutuhan pengguna
Membuat versi awal dari solusi yang dapat diuji.
Mendefinisikan masalah pengguna secara ringkas
Menghasilkan ide-ide kreatif untuk solusi.
Memahami tujuan pemenuuhan kebutuhan konsumen
22
Multiple Choice
Seorang seniman ingin menciptakan karya seni rupa yang dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang isu lingkungan. Ia menggunakan bahan-bahan daur ulang dan teknologi digital dalam karyanya. Pendekatan yang dilakukan seniman tersebut mencerminkan...
Pengabaian terhadap nilai-nilai estetika tradisional.
Integrasi antara seni rupa dan Design Thinking
Fokus pada penggunaan teknologi canggih semata.
Kurangnya pemahaman tentang isu lingkungan.
Pemanfaatan sampah untuk menanggulangi limbah
23
Multiple Choice
Dalam konteks Design Thinking, seni rupa tidak hanya berfokus pada estetika visual, tetapi juga pada...
Penggunaan bahan-bahan seni yang mahal.
Pengakuan dari kritikus seni dan kurator
Penjualan karya seni dengan harga tinggi
Pemanfaatan kebutuhan komersial
Proses kreatif yang berpusat pada pengguna dan pemecahan masalah.
24
Multiple Choice
Seorang seniman ingin menciptakan instalasi seni interaktif yang dapat meningkatkan kesadaran pengunjung tentang isu perubahan iklim. Dalam tahap "Empathize" Design Thinking, langkah pertama yang sebaiknya dilakukan seniman adalah...
Membuat sketsa detail instalasi seni.
Mengumpulkan data ilmiah tentang perubahan iklim.
Mewawancarai pengunjung museum tentang pemahaman mereka terhadap perubahan iklim
Membuat prototipe instalasi seni dari bahan daur ulang.
Memahami tujuan penciptaan instalasi
25
Multiple Choice
Seorang desainer grafis diminta untuk menciptakan poster kampanye sosial tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Setelah melakukan riset dan wawancara dengan target audiens, desainer tersebut menemukan bahwa banyak orang merasa poster kampanye sebelumnya terlalu membosankan dan tidak menarik perhatian. Dalam tahap "Ideate" Design Thinking, langkah selanjutnya yang sebaiknya dilakukan desainer adalah...
Membuat beberapa versi poster dengan gaya desain yang berbeda.
Memilih satu gaya desain yang paling disukai desainer.
Menggunakan warna-warna cerah dan mencolok untuk menarik perhatian.
Menggunakan foto-foto sampah yang menjijikkan untuk memberikan efek kejutan.
Menetapkan desain secara subyektif
26
Multiple Choice
Sebuah tim desain produk ingin menciptakan kursi ergonomis untuk pekerja kantoran yang sering mengalami sakit punggung. Setelah membuat beberapa prototipe, mereka melakukan pengujian dengan sekelompok pekerja kantoran. Dalam tahap "Test" Design Thinking, fokus utama pengujian adalah...
Menilai estetika visual kursi.
Mengukur biaya produksi kursi
Mengumpulkan umpan balik tentang kenyamanan dan fungsionalitas kursi.
Membandingkan kursi dengan produk pesaing
Mempertimbangkan bahan material yang terjangkau
27
Multiple Choice
Seorang siswa bernama Andi ingin menciptakan tempat pensil yang unik dan fungsional. Ia memulai dengan mengamati kebiasaan teman-temannya dalam menggunakan tempat pensil. Langkah pertama yang dilakukan Andi adalah...
Membuat sketsa desain tempat pensil yang diinginkannya.
Mewawancarai teman-temannya tentang masalah yang mereka hadapi dengan tempat pensil mereka
Mencari referensi tempat pensil unik di internet.
Membuat prototipe tempat pensil dari bahan bekas.
Membuat sample produk untuk di uji
28
Multiple Choice
Setelah melakukan riset dan wawancara, Andi menemukan bahwa banyak temannya kesulitan mencari pensil yang mereka butuhkan di dalam tempat pensil yang terlalu penuh. Langkah selanjutnya yang sebaiknya dilakukan Andi adalah...
Membuat beberapa sketsa desain tempat pensil dengan berbagai fitur.
Memilih desain yang paling menarik menurutnya.
Membuat prototipe tempat pensil dari bahan yang paling murah
Menguji prototipe tempat pensil kepada teman-temannya dan mengumpulkan umpan balik.
Memilih material yang terjangkau
29
Multiple Choice
Desain sebuah taman kota yang mengintegrasikan seni instalasi interaktif bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial antar warga. Prinsip Design Thinking yang paling relevan dalam konteks ini adalah...
Fokus pada estetika visual semata.
Mengutamakan penggunaan material yang mahal dan mewah.
Memahami kebutuhan dan pengalaman pengguna (warga kota).
Meniru desain taman kota yang sudah ada tanpa modifikasi
Menciptak ruang publik yang modern
30
Multiple Choice
Dalam proses desain interior sebuah ruang publik, seorang desainer melakukan beberapa kali iterasi, yaitu memperbaiki dan menyempurnakan desain berdasarkan umpan balik pengguna. Hal ini menunjukkan bahwa desainer tersebut menerapkan prinsip...
Keunggulan estetika di atas fungsionalitas
Keterbatasan kreativitas dalam desain
Pemenuhan kebutuhan konsumen
Proses desain yang linear dan tidak fleksibel
Pentingnya inovasi berkelanjutan
31
Thank you for
your attention!
Have a great day ahead.
APLIKASI SENI RUPA DAN DESAIN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
DIAH RB
MODUL AJAR SENI RUPA
DESIGN THINKING
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 31
SLIDE
Similar Resources on Wayground
21 questions
Computer Networking
Lesson
•
10th Grade
25 questions
LATIHAN PAS GANJIL
Lesson
•
10th Grade
22 questions
Asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia
Lesson
•
10th Grade
24 questions
Asal-usul dan Persebaran Nenek Moyang Bangsa Indonesia (2)
Lesson
•
10th Grade
25 questions
Trigonometri
Lesson
•
10th Grade
22 questions
Tari Kreasi
Lesson
•
9th Grade
22 questions
Pergaulan Sehat
Lesson
•
10th Grade
23 questions
SENI MUSIK TRADISIONAL
Lesson
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Arts
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Cell Organelles and Their Functions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
10th Grade
22 questions
El Imperfecto
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Grammar
Quiz
•
9th - 12th Grade
12 questions
Equation of a Circle
Lesson
•
10th Grade
18 questions
Mendelian Genetics
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade