Praktik Baik Pemanfaatan Quizizz tanpa Gawai

Praktik Baik Memanfaatkan
Quizizz Tanpa Gawai di Kelas
untuk Menciptakan
Pembelajaran Menyenangkan

Guru SMA Al-Hayat Samboja
Kutai Kartanegara Kalimantan Timur

1. Pemanfaatan Quizizz Mode Kertas

Alat dan Bahan :

1. Kartu QR jawaban murid.
2. Laptop menampilkan Quizizz untuk

penilaian dengan tipe soal pilihan
ganda dan 4 opsi pilihan, dimainkan
kuis langsung dengan tipe mode
kertas.

3. LCD Proyektor.
4. Aplikasi Quizizz di HP.

1. Pemanfaatan Quizizz Mode Kertas

Prosedur :

1. Pemanfaatan Quizizz Mode Kertas

Prosedur :

Memindai Respon

Dokumentasi Pemanfaatan Quizizz Mode Kertas

Video Pemanfaatan Quizizz Mode Kertas

2. Pemanfaatan Quizizz Mode Review
dengan Kertas Warna Jawaban Quizizz

Alat dan Bahan :

1. Kertas warna jawaban Quizizz

untuk tiap kelompok.

2. Laptop menampilkan Quizizz

untuk penilaian dimainkan
dengan mode Review, secara
berkelompok.

3. LCD Proyektor.

2. Pemanfaatan Quizizz Mode Review
dengan Kertas Warna Jawaban Quizizz

Prosedur :

Dokumentasi Pemanfaatan Quizizz Mode Review
dengan Kertas Warna Jawaban Quizizz

Video Pemanfaatan Quizizz Mode Review dengan
Kertas Warna Jawaban Quizizz

3. Pemanfaatan Quizizz Mode Review
dengan Menyentuh Layar/Papan Tulis

Alat dan Bahan :

1. Laptop menampilkan Quizizz untuk penilaian atau

tayangan video interaktif dimainkan dengan mode Review,
siswa bergantian menjawab dengan menyentuh layar/
papan tulis

2. LCD Proyektor.

3. Pemanfaatan Quizizz Mode Review
dengan Menyentuh Layar/Papan Tulis

Prosedur :

Dokumentasi Pemanfaatan Quizizz Mode
Review dengan Menyentuh Layar/Papan Tulis

4. Pemanfaatan Quizizz Mode Review
untuk Ice Breaking Seru Menyenangkan

Alat dan Bahan :

1. Laptop menampilkan Quizizz untuk Ice Breaking

dimainkan dengan mode Review, siswa bergantian
menjawab dengan mengangkat tangan terlebih dahulu.

2. LCD Proyektor.

4. Pemanfaatan Quizizz Mode Review
untuk Ice Breaking Seru Menyenangkan

Prosedur :

Video Pemanfaatan Quizizz Mode Review untuk
Ice Breaking Seru Menyenangkan

TerimaKasih
LetsDo it !