I22-WRITING MOCK TEST-20.3

IETLS WRITING TASK 1 - MOCK TEST 20.3

By Ánh Ngọc

1️⃣ Xu hướng tổng thể của dữ liệu là gì?

Tỷ lệ việc làm của cả hai nhóm có tăng hay giảm theo thời gian?

Sự thay đổi về mức lương có ổn định hay có giai đoạn đột biến?

Có thời điểm nào mà cả hai nhóm đều có xu hướng giống nhau hoặc khác nhau rõ rệt không?

---

2️⃣ Đâu là những điểm số liệu quan trọng nhất cần nhấn mạnh?

Năm nào có tỷ lệ việc làm cao nhất và thấp nhất cho mỗi nhóm?

Khi nào mức lương của Math graduates bắt đầu cao hơn đáng kể so với Other graduates?

Mức chênh lệch lớn nhất về thu nhập giữa hai nhóm xảy ra vào năm nào?

---

3️⃣ Cách tổ chức bài viết như thế nào để dễ hiểu?

Overview nên tập trung vào xu hướng chung nào?

Body 1 nên mô tả dữ liệu về việc làm trước, hay mức lương trước?

Làm thế nào để so sánh giữa hai nhóm một cách tự nhiên thay vì chỉ mô tả từng nhóm riêng lẻ?

Band 7.0 Sample Answer (165 words)

The line graph illustrates the percentage of Math and Other graduates who secured full-time employment after completing their studies at an Australian university, while the table presents their average annual salaries from 2004 to 2012.

Overall, the employment rates of both groups followed a similar trend, increasing initially before declining towards the end of the period. Although their salaries were equal at first, Math graduates later earned significantly more than those from other fields.

In 2004, 78% of Math graduates and 70% of Other graduates were employed full-time. Both rates peaked at 80% in 2006 before gradually decreasing. By 2012, the proportions had dropped to 81% for Math graduates and 69% for Other graduates.

Regarding salaries, both groups started at $41,000 in 2004 and increased to $43,000 in 2006. However, after 2006, Math graduates saw a faster salary rise, reaching $56,000 in 2012, while Other graduates earned $51,000.

Open Ended

✅ Đọc bài mẫu 1 lần, không ghi chép ngay.
✅ Sau đó, tự đặt 3 câu hỏi:

Bài viết này có những điểm mạnh gì?

Có điều gì mình không hiểu hoặc thấy chưa hợp lý?

Nếu mình viết lại, mình sẽ làm khác như thế nào?
✅ Viết xuống 3 điều bạn rút ra từ bài mẫu.

Open Ended

📌 BƯỚC 2: TƯ DUY HỆ THỐNG - XÂY DỰNG BỐ CỤC (10 phút)

🔹 Cách làm:

✅ Nhìn vào biểu đồ mà không xem bài mẫu.
✅ Xây dựng dài ý (outline) cho overview và body 1

2 xu hướng chính (Overview)

Dữ liệu quan trọng (Body 1)

Open Ended

📌 BƯỚC 3: ỨNG DỤNG & SÁNG TẠO (15 phút)

🔹 Cách làm:

✅ Viết lại phần Overview & Body 1 mà không nhìn bài mẫu.
✅ Dùng từ vựng riêng của bạn, có thể sáng tạo một chút nhưng vẫn chính xác.
✅ Đọc lại bài mẫu để so sánh: