Lição sem título

COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO DO ENEM

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A competência 1 da redação do Enem avalia a capacidade do candidato de dominar a modalidade escrita formal da língua portuguesa. 

Os aspectos analisados são: Ortografia; Acentuação; Uso de hífen;

Regência verbal; Pontuação; Concordância verbal e nominal; Estrutura sintática e Translineação.
Para atingir a pontuação máxima, o candidato deve apresentar um texto com poucos desvios gramaticais e falhas sintáticas. 

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Multiple Choice

Competência 1 - Domínio da norma culta da língua portuguesa:

Assinale a alternativa incorreta sobre esta competência:

• "Demonstrar excelente domínio da norma culta da língua portuguesa, com poucos ou nenhum desvio gramatical."

• Translineação, ou seja, separação de palavras ao final de uma linha de forma correta e aproveitando todo o espaço da linha.

• Uso informal da língua portuguesa. Com pouco domínio da norma culta.

• "Evitar o uso de gírias e abreviações típicas da linguagem informal, como 'vc' em vez de 'você' e expressões coloquiais como "tipo", "daí"...

1. Erros ortográficos

   “As pessoas são prejidisadas pela falta de informação.” (correto: prejudicadas)

   “Devemos ter conciência sobre o meio ambiente.” (correto: consciência)

2. Desvios na concordância verbal

   • “As pessoas deve respeitar as leis.” (correto: As pessoas devem...)

   • “Os alunos não gosta de estudar.” (correto: Os alunos não gostam...)

3. Desvios na concordância nominal

   • “A população está preocupados com a crise.” (correto: está preocupada...)

   • “Foram feita muitas reclamações.” (correto: Foram feitas...)

​Alguns exemplos que podem descontar pontos incluem:

1. Uso inadequado de pronomes e colocação pronominal

   • “Me disseram que a prova era difícil.” (correto na oralidade, mas na escrita formal: Disseram-me...)

   • “O governo lançou um projeto para melhorar a educação, os especialistas elogiaram-no.” (correto)

2. Desvios na coesão e coerência

   • “Porque a violência cresce? Pois as pessoas estão intolerantes.” (correto: Por que a violência cresce? Porque as pessoas estão intolerantes.)

   • “O aquecimento global é um problema sério. Portanto, devemos evitar o uso de sacolas plásticas.” (uso indevido de portanto; melhor: Por exemplo ou uma forma de combater esse problema é...)

​A competência 2 da redação do Enem avalia a capacidade de o candidato compreender e desenvolver o tema proposto, de acordo com a estrutura do texto dissertativo-argumentativo. 

O que é avaliado? A abordagem do tema; O cumprimento do tipo de texto solicitado; A mobilização de repertório sociocultural. 

Como é avaliada? Considerando o recorte específico do assunto; Verificando a adequação ao tipo textual; Observando o uso de repertório sociocultural. 

O que pode prejudicar a nota? Fuga do tema; Uso de referências superficiais ou desconectadas do tema; Falta de aprofundamento nos argumentos; Ideias que não se conectam de maneira lógica; Inserção de referências sem contextualização. 

Multiple Choice

Leia os seguintes fragmentos de redação sobre o tema "Desafios para a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho no Brasil" e identifique qual deles melhor atende à Competência 2 do ENEM.

Fragmento 1:
"As pessoas com deficiência enfrentam muitas dificuldades para conseguir emprego, pois muitas empresas ainda têm preconceito. Isso é muito ruim e precisa mudar para que todos tenham mais oportunidades."

Fragmento 2:
"De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apenas 28,3% das pessoas com deficiência estão empregadas no Brasil. Isso ocorre devido à falta de acessibilidade nos ambientes de trabalho e à baixa oferta de capacitação profissional para esse público. Dessa forma, é essencial que o governo e as empresas invistam em políticas de inclusão, promovendo a equidade no mercado de trabalho."

• O Fragmento 1 atende melhor à Competência 2, pois expressa uma opinião clara sobre o tema.

• O Fragmento 2 atende melhor à Competência 2, pois apresenta dados concretos e uma argumentação consistente.

• Ambos os fragmentos atendem igualmente à Competência 2, pois discutem o tema proposto.

• Nenhum dos fragmentos atende à Competência 2, pois ambos apresentam linguagem informal.

A competência 3 da redação do Enem avalia a capacidade de argumentação e de defesa de um ponto de vista. É a estrutura mais profunda do texto dissertativo-argumentativo. 

O que é avaliado na competência 3? 

• Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos

• Sustentar a opinião

• Demonstrar autoria

• Ser coerente

• Ter projeto de texto

• Utilizar as informações a seu favor

O que pode fazer perder pontos na competência 3? 

• Utilizar dados equivocados ou carentes de comprovação

• Apresentar argumentos genéricos, sem aprofundamento ou análise crítica

Como conquistar nota máxima na competência 3? 

• Escolher as informações mais relevantes

• Criar coesão entre os elementos do texto

• Introduzir argumentos e retomar a introdução nos argumentos

• Fazer uma proposta que esteja alinhada ao restante do texto

Fill in the Blanks

QUAL A PRINCIPAL CAPACIDADE AVALIADA NA COMPETÊNCIA 3?

A competência 4 da redação do Enem avalia a capacidade do candidato de utilizar os mecanismos linguísticos para construir a argumentação. Isso significa que avalia a coesão textual, ou seja, a forma como as ideias estão organizadas e relacionadas. 

O que é coesão textual?

A coesão textual é a forma como as ideias estão organizadas e relacionadas no texto. Ela é fundamental para que o leitor compreenda o conteúdo. 

Na competência 4, são avaliados: 

• O uso de conectivos, pronomes, advérbios e outras estruturas

• A presença expressiva dos elementos coesivos

• A repetição de palavras ou expressões

• A articulação entre as partes do texto

Alguns erros comuns na competência 4 são: 

• Frases soltas, sem ligação clara entre as ideias

• Uso inadequado de pronomes e referenciais

• Mudança brusca de assunto sem transição adequada

• Períodos muito longos e mal estruturados

Audio Response

QUAL CLASSE GRAMATICAL PODE AJUDAR NO ÊXITO NESTA COMPETÊNCIA?

Open Audio Recorder

A competência 5 da redação do Enem avalia a capacidade de elaborar uma proposta de intervenção para resolver um problema, respeitando os direitos humanos. 

Como é a proposta de intervenção?

• Deve ser uma sugestão de ação ou medida para resolver, amenizar ou prevenir o problema 

• Deve ser baseada no tema e na problematização apresentada 

• Deve introduzir um ponto de vista e os argumentos para defendê-lo 

• Deve respeitar os direitos humanos 

Como é considerada uma proposta de intervenção completa? 

• Deve apresentar cinco elementos: agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade

Como evitar elementos nulos na proposta de intervenção? 

• Evite propostas que dependam de ações que pareçam utópicas ou vagas

• Limite quem fará a ação e que ação é essa

• Pense em algo que seja possível de ser feito através dos mecanismos exigidos pela banca

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EXEMPLOS DE PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O Tema: "Os desafios da educação inclusiva no Brasil"