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OCTAVO TERCER TRIMESTRE diagnostico, temas y desempeños

OCTAVO TERCER TRIMESTRE diagnostico, temas y desempeños

Assessment

Presentation

Computers

8th Grade

Medium

Created by

David Gutierrez

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FREE Resource

14 Slides • 10 Questions

1

TERCER PERIODO

media

Diagnóstico

2

¿Qué es la electricidad y cómo se produce?

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1 pregunta

3

Fill in the Blanks

4

¿Cuál es la diferencia entre corriente eléctrica y voltaje?

media

2 pregunta

5

Multiple Choice

¿Cuál es la diferencia entre corriente eléctrica y voltaje?

1
La corriente eléctrica es el flujo de carga, mientras que el voltaje es la diferencia de potencial que impulsa ese flujo.
2
La corriente eléctrica es la diferencia de potencial, mientras que el voltaje es el flujo de carga.

6

Menciona tres materiales conductores y tres aislantes

media

3 pregunta

7

Multiple Choice

Menciona tres materiales conductores de electricidad y tres aislantes.

1

Conductores: cobre, aluminio, oro; Aislantes: plástico, vidrio, goma.

2

Conductores: cobre, papel, plata; Aislantes: plástico, aluminio, goma.

8

9

¿Qué dice la Ley de Ohm? Escribe la fórmula y explica qué significa cada letra.

media

4 pregunta

10

Multiple Choice

¿Qué dice la Ley de Ohm? Escribe la fórmula y explica qué significa cada letra.

1

La Ley de Ohm establece que la resistencia es inversamente proporcional a la corriente.

V = I * R.

2
La Ley de Ohm establece que la corriente eléctrica que pasa a través de un conductor entre dos puntos es directamente proporcional a la tensión entre esos dos puntos. La fórmula es V = I * R.

11

Si un circuito tiene una resistencia de 4 ohmios y una corriente de 2 amperios, ¿cuál es el voltaje según la Ley de Ohm?

media

5 pregunta

12

Multiple Choice

Si un circuito tiene una resistencia de 4 ohmios y una corriente de 2 amperios, ¿cuál es el voltaje según la Ley de Ohm?

1
6 voltios
2
8 voltios

13

Si aumentamos la resistencia en un circuito, pero el voltaje se mantiene igual, ¿qué pasa con la corriente? ¿Aumenta, disminuye o se mantiene?

media

6 pregunta

14

Multiple Choice

Si aumentamos la resistencia en un circuito, pero el voltaje se mantiene igual, ¿qué pasa con la corriente? ¿Aumenta, disminuye o se mantiene?

1
Se mantiene igual
2
Aumenta
3
Disminuye

15

¿Qué es un circuito en serie? ¿Cómo se conecta?

media

7 pregunta

16

Multiple Choice

¿Qué es un circuito en serie? ¿Cómo se conecta?

1
Un circuito en serie es una conexión donde los componentes están dispuestos en paralelo, permitiendo que la corriente fluya a través de varios caminos.
2
Un circuito en serie es una conexión donde los componentes están dispuestos uno tras otro, permitiendo que la corriente fluya a través de todos ellos en un solo camino.

17

Si un circuito en serie tiene tres bombillos y uno se funde, ¿qué pasa con los otros dos?

media

8 pregunta

18

19

Multiple Choice

Si un circuito en serie tiene tres bombillos y uno se funde, ¿qué pasa con los otros dos?

1
Los otros dos bombillos siguen encendidos.
2
Los otros dos bombillos se apagan.
3

uno se apaga y otro sigue encendido.

20

En un circuito en serie con una resistencia de 3 ohmios, otra de 5 ohmios y una corriente de 2 amperios, ¿cuál es el voltaje total?

media

9 pregunta

21

Multiple Choice

En un circuito en serie con una resistencia de 3 ohmios, otra de 5 ohmios y una corriente de 2 amperios, ¿cuál es el voltaje total?

1

16 voltios

2

10 voltios

22

Dibuja un circuito en serie con una pila, dos resistencias y un interruptor. Nombra cada componente.

media

10 pregunta

23

Multiple Choice

Dibuja un circuito en serie con una pila, dos resistencias y un interruptor. El circuito debe estar en funcionamiento

1
2

24

TEMAS

- Circuito Paralelo.

- Circuito Mixto.

Tinkercad

  - Circuitos Eléctricos

  - Tarjetas de desarrollo (Arduino)

  - Programación por bloques

Desempeños

Cognitivo:
Comprende los principios básicos de los circuitos eléctricos y sus componentes (resistencias, LEDs, sensores). Explica el funcionamiento de Arduino y cómo se utiliza con programación por bloques en proyectos interactivos.


Procedimental:
Diseña, simula y programa circuitos en Tinkercad usando Arduino. Integra componentes correctamente, controla su comportamiento mediante bloques de código y ajusta configuraciones para resolver problemas técnicos.


Actitudinal:
Participa con responsabilidad y compromiso en clase. Usa herramientas digitales de forma organizada para comunicar sus ideas. Respeta a sus compañeros, evita distracciones y justifica sus ausencias cuando corresponde.

TERCER PERIODO

media

Diagnóstico

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