Tempo, tempo

Tempo, tempo!

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​Observe a situação abaixo:

Em uma aula de História, o professor mostrou uma linha do tempo com os seguintes marcos:

• 2.500 a.C.: Construção das pirâmides do Egito.

• 476 d.C.: Queda do Império Romano do Ocidente.

• 1500 d.C.: Chegada dos portugueses ao Brasil.

• 2024 d.C.: Ano atual.

⏳ Entendendo o Tempo na História

Você já parou para pensar por que estudamos acontecimentos que aconteceram há tantos anos? A História nos ajuda a entender o que mudou no mundo e como as pessoas viviam em diferentes épocas.

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⏳ Entendendo o Tempo na História

Você já parou para pensar por que estudamos acontecimentos que aconteceram há tantos anos? A História nos ajuda a entender o que mudou no mundo e como as pessoas viviam em diferentes épocas.

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​Na História, o tempo não é contado só com relógio ou calendário. Usamos o tempo histórico para organizar fatos importantes do passado, como a invenção da escrita ou o surgimento das cidades. Também existe o tempo cronológico, que marca os dias, meses e anos em que as coisas aconteceram, e o tempo biográfico, que é a história da vida de cada pessoa.

Conhecer essas formas de contar o tempo ajuda a entender melhor o passado, o presente e até imaginar o futuro!

Multiple Choice

Observe a situação abaixo:

Em uma aula de História, o professor mostrou uma linha do tempo com os seguintes marcos:

*2.500 a.C.: Construção das pirâmides do Egito.

*476 d.C.: Queda do Império Romano do Ocidente.

*1500 d.C.: Chegada dos portugueses ao Brasil.

*2024 d.C.: Ano atual.

A partir dessa linha do tempo, é possível perceber que o tempo histórico:

• É contado sempre de forma igual por todos os povos, seguindo apenas os acontecimentos do Brasil.

• É marcado apenas pelos anos, sem ligação com fatos históricos.

• Pode ser dividido em períodos e interpretado a partir de acontecimentos importantes.

• É uma contagem exata do tempo, que nunca muda e não depende da cultura de cada sociedade.