El hacha pga 343 (2-3) Lección 7

El hacha
Escrito por:Gary Paulsen


Yo puedo contestar preguntas de comprensión acerca del texto.

Por: Irma Rameizl HHIMS El 8 de mayo de 2025

1. una mueca- ________ 9. gateó-__________

2. hacer una mueca-_________ 10. sostenía- _______

3. arrojado- _____________ 11. sujetaba-_______

4. a gatas- _________ 12. rebotó- ________

5. una lanza-_________ 13. destello-________

6. un bastón- ________

7. la desportilladura- ________

8. entumecida-_________

​Banco de palabras

bounced off, he/she crawled.
chipping, grimace, grimacing, he/she was holding
lance,/spear , numb/stiff; on all fours, sparkle
thrown (con fuerza) walking stick, stick

Test: https://quizlet.com/1056949661/test?answerTermSides=6&promptTermSides=6&questionCount=17&questionTypes=4&showImages=true

​Match the Spanish words to the English words, then take the practice test.

Pga. 343 (Párrafos 2 ;DOK 1-2

​Segundo párrafo
1.¿Qué pasó con Brian cuando intentó de moverse?
2. ¿Cómo llegó Brian al hacha?
3. ¿Cómo se dice "He examined (inspected) it"?
¿Es un pronombre de objeto directo o indirecto?
4. ¿Qué notó Brian en el hacha?

Multiple Choice

¿Qué pasó con Brian cuando intentó de moverse? (pga. 3

• El estaba muy feliz porque no le dolía la pierna.

• El dolor le hizo hacer una mueca.

Fill in the Blanks

Multiple Choice

¿Cómo llegó Brian al hacha? (pga 343)

• Brian caminó al hacha.

• Brian gateó al hacha.

Fill in the Blanks

Preguntas: Tercer párrafo
¡Hablemos! Let's speak! Turn and talk!
Students will work with a partner and ask eachother everyother question.

1. ¿Cómo era la desportilladura?
2. ¿Por qué no debía haberla arrojado?
3. Según el narrador, ¿Qué debía hacer Brian con el hacha?
4. ¿Qué se dijo a si mismo?
5. ¿Qué idea empezó a formarse mientras sostenía el hacha?

Multiple Choice

¿Cómo era la desportilladura?

• Era enorme.

• No era grande.

Fill in the Blanks

Multiple Choice

Según el texto, Con el hacha, Brian podía....

(2 respuestas)

• hacer un bastón

• hacer su tarea

• hacer una lanza

• hacer un viaje

​Preguntas: Cuatro párrafo
1. ¿Por qué se puso de pie?


2. ¿Qué brillaron sobre su cabeza?

¿Qué piensas que el padre de Brian y su amigo Terry trataban de decirle? Responde en 2- 4 oraciones. Dibuja una ilustración.

Generalización/Closing:

Reflexión

​3 cosas que qprendiste:
Three things that you learned...
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________