114國中教育會考(7-8)

114國中教育會考(7-8)

By Wayne Lin

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圖(二)是臺灣歷史上某地區的地圖。根據內容判斷，此圖最有可能出自下列何者？

• 大航海時代的〈熱蘭遮城鎮鳥瞰圖〉

• 清帝國統治時期的《淡水廳志》

• 日本統治時期的〈臺北州大觀〉

• 戰後臺灣的《最新版臺灣街道圖》

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中國史上某作家發表了一部著作，他在書中提倡六項女性應當恢復的自然權利，如表(一)所示。該著作所提倡的主張，最可能與下列何者有關？

• 隋唐時期，西域民族風俗傳入中國

• 宋元時期，朱熹學術成就受到推崇

• 明末清初，中國引入西方科學知識

• 晚清時期，近代歐洲思潮傳入中國

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「十一世紀時，旅居中國的穆斯林商人，在生活方面可以依照自身的習俗行事，例如他們在廣州的清真寺高塔上，懸掛旗幟、燈火來指引船隻出入港口。但在貿易方面，仍須受到官方機構的管轄，此機構負責收取關稅、接運貢品，並執行香料、珊瑚及象牙等進口商品的專賣，監督商家船隻的活動。」上述的「機構」最可能是下列何者？

• 洋行

• 驛站

• 市舶司

• 總理各國事務衙門

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「巴黎和會引起中國強烈的民族情緒，在部分知識分子的心中，西方角色從啟蒙者轉變為壓迫者，因此他們逐漸對維護帝國主義、資本主義的西方國家感到失望。在五四運動後，有些知識分子開始轉向世界革命理論，試圖從俄國革命家對於受壓迫民族的呼籲，以及俄國新政權宣布放棄沙皇時代在中國特權的聲明中，找到改變中國的出路。」上述內容最可能與下列何者有關？

• 中華民國的建立

• 西安事變的發生

• 中國共產黨的成立

• 文化大革命的發動

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圖(八)是博物館展覽對臺灣歷史上某陶製漏斗狀工具使用方式的介紹。此種工具在十八至十九世紀之間，最多被用於圖(九)中何處？

• 甲

• 乙

• 丙

• 丁

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以下是學者對於中國史上某制度的論述：「此制度的基本涵義是指統治者透過任用非世襲的官員，建立中央集權的政府。這個制度初步發展於東周，在秦王朝統一天下後全面施行，隋 唐等朝代都繼續沿用，也影響了周遭的日本、朝鮮，是中國重要的制度。」根據上述內容判斷，該制度最可能是下列何者？

• 郡縣制度

• 封建制度

• 科舉制度

• 九品官人法

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圖(十)是某報紙報導的部分內容，標題中的「？」最適合填入下列何者？

• 辛亥革命

• 北伐統一

• 八年抗戰

• 抗美援朝

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莎綺去北大武山登山的時候，看到山路上有一些歷史建築如圖(十五)所示。根據圖中碑文摘譯的內容判斷，若莎綺上網檢索這些歷史建築興建的時局背景，最可能會出現下列何者？

• 強化皇民化運動的推展

• 宣傳日俄戰爭即將勝利

• 實施開山撫番推動漢化

• 發起原住民族正名運動

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理加頭目所屬部落與鄰近部落衝突頻繁，而荷蘭人未能妥善協助調停，心生不滿的他在日本人勸說下，帶族人前往日本尋求援助。理加返鄉後，立即遭到荷蘭人的監禁，進而引發日人挾持臺灣長官的衝突事件，更導致江戶幕府一度關閉荷蘭在日本的商館以作為制裁。上述事件最可能發生於下列何時何地？

• 十六世紀的澎湖

• 十七世紀的大員

• 十八世紀的淡水

• 十九世紀的卑南

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表(四)是某一時期臺灣鳳梨罐頭銷售至美國、日本、中國大陸及西德的官方統計數據。根據表中內容判斷，甲、乙、丙、丁何者最可能是中國大陸？

• 甲

• 乙

• 丙

• 丁