

หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม (พว.)
Presentation
•
Computers
•
KG - 3rd Grade
•
Practice Problem
•
Hard
ฉัตร์มงคล สนพลาย
FREE Resource
2 Slides • 10 Questions
1
แบบทดสอบ บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
By ฉัตร์มงคล สนพลาย
2
Multiple Choice
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ถูกต้องที่สุด
ใช้ออกแบบระบบหรือวางแผนการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ใช้วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหาต่างๆในชีวิตประจำวันได้
ใช้สำหรับแก้ปัญหาในด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
ใช้สร้างและพัฒนาระบบเทคโนโลยีหรือโปรแกรมคอมพิวเตอร์
3
Multiple Choice
ข้อใดเป็นผลลัพธ์ของการใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการสร้างบ้าน
ออกแบบแปลนบ้าน
เลือกพื้นที่ที่จะสร้างบ้าน
ดำ เนินการสร้างบ้านตามแปลน
ตกแต่งและจัดซื้อเครื่องเรือนแต่งบ้าน
4
Multiple Choice
โปรแกรมเมอร์ใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการพัฒนาโปรแกรมอย่างไร
วิเคราะห์และแยกฟังก์ชันต่างๆของโปรแกรมเพื่อให้เขียนโปรแกรมได้ง่ายขึ้น
ออกแบบขั้นตอนการทำ งานของโปรแกรมให้มีขั้นตอนและเป็นระบบ
วิเคราะห์และเลือกทำ ในสิ่งที่เป็นเรื่องสำคัญของระบบก่อนส่วนที่ไม่สำคัญ
สร้างแบบร่างของโปรแกรมและหน้าต่างการทำ งานต่างๆก่อนการเขียนโปรแกรม
5
Multiple Choice
หากนักเรียนเป็นโปรแกรมเมอร์ที่กำลังพัฒนาเกมผจญภัยในเมืองที่นักเรียนสร้างขึ้น การกระทำสิ่งใดที่เป็นการใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการแก้ปัญหา
การเขียนโปรแกรมพัฒนาเกมตามขั้นตอนที่กำหนดไว้
การออกแบบการทำ งานของเกม
การวิเคราะห์และแยกฟังก์ชันการทำ งานต่างๆ
การพัฒนาระบบการทำ งานหลักของเกมให้สมบูรณ์
6
7
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่การใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการแก้ปัญหานี
วาดเส้นทางโดยเทียบมาตราส่วนที่เหมาะสม
ใช้รูปทรงเรขาคณิตแทนสัตว์ประเภทต่างๆ
ระบายสีออกแบบและตกแต่งให้สวยงาม
ใช้สัญลักษณ์ระบุทิศเหนือของสวนสัตว์
8
Multiple Choice
ข้อความใดทำ ให้นักเรียนเข้าใจว่าหมายถึงจังหวัดพระนครศรีอยุธยามากที่สุด
ราชธานีเก่า
เมืองโบราณ
นํ้าล้อมรอบ
เมืองหลวงเก่า
9
Multiple Choice
การใช้ข้อความในข้อ6 เป็นการใช้หลักการเปรียบเทียบลักษณะใด
เปรียบเปรย
อุปมาอุปไมย
บทกลอน
ชื่อเฉพาะ
10
Multiple Choice
นักเรียนวิเคราะห์ประโยคต่อไปนี้
“ถ้าวันนี้ฝนไม่ตกแต่ดินยังเปียกจะไม่รดนํ้าต้นไม้”
ข้อใดกล่าวถูกต้องถ้าวันนี้ดินเปียก
แสดงว่าฝนตก
ต้องรดนํ้าต้นไม้
ไม่ต้องรดนํ้าต้นไม้
รดนํ้าต้นไม้หรือไม่รดก็ได้
11
Multiple Choice
ข้อความที่ว่า
“บ้านเมืองมีขื่อมีแป”
หมายความว่าอย่างไร
มีกฎหมายควบคุมและดูแลความเรียบร้อย
มีบ้านทรงไทยที่ออกแบบไว้อย่างสวยงามมีเอกลักษณ์
มีทรัพยากรป่าไม้อุดมสมบูรณ์
มีผู้รักษาสันติราษฎร์คุ้มครองดูแล
12
Multiple Choice
นักเรียนกำลังพัฒนาโคมไฟฟ้าขนาดเล็กเพื่อนำ ไปใช้ภายในบ้านสิ่งใดที่แสดงให้เห็นว่านักเรียน กำลังใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการสร้างโคมไฟฟ้า
การศึกษาขั้นตอนวิธีการพัฒนาโคมไฟฟ้า
การต่อวงจรไฟฟ้าตามรูปแบบที่กำหนด
การเตรียมวัสดุอุปกรณ์ในการพัฒนาโคมไฟฟ้า
การออกแบบผังวงจรโคมไฟฟ้า
แบบทดสอบ บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
By ฉัตร์มงคล สนพลาย
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
ทดสอบก่อนเรียน Canva
Presentation
•
1st Grade
10 questions
คำราชาศัพท์และการใช้คำราชาศัพท์
Presentation
•
3rd Grade
10 questions
chinese
Presentation
•
9th Grade
10 questions
คำศัพท์ O-NET ม.3
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
การอ่านจับใจความสำคัญ
Presentation
•
1st Grade
10 questions
การสร้างรหัสผ่านที่ปลอดภัย
Presentation
•
5th Grade
9 questions
แบบทดสอบ ทบทวน ESP32
Presentation
•
6th Grade
11 questions
Flow Chart
Presentation
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
How much do you know about our Portrait of an Eagle?
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Fast Food Slogans
Quiz
•
6th - 8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Computers
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Movie Trivia
Quiz
•
KG - 2nd Grade
100 questions
100 multiplication facts
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
addition facts
Quiz
•
2nd Grade
14 questions
Verbs
Quiz
•
3rd Grade
17 questions
2nd Grade Graphs (Bar & Picture)
Quiz
•
2nd Grade
20 questions
multiplication and division facts
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Arrays/Repeated Addition
Quiz
•
2nd Grade