Bé chơi-Ta hiểu

Bé chơi-Ta hiểu

By Huyền Thảo

Multiple Choice

Hoạt động chủ đạo của trẻ ấu nhi trong giai đoạn 15-23 tháng là gì?

• Chơi theo luật

• Hoạt động với đồ vật mang tính thao tác

• Tái hiện ký ức xã hội

Multiple Choice

Trong giai đoạn từ 15-23 tháng, hoạt động với đồ vật giúp trẻ hình thành bước đầu của:

• Ký ức dài hạn

• Tư duy logic

• Tư duy trực quan - hành động

Multiple Choice

Quan sát hành động của trẻ trong clip, theo tâm lý học phát triển thì đặc điểm nổi bật của hoạt động với đồ vật ở trẻ 15-23 tháng là gì?

• Mang tính lặp lại - thử nghiệm - học từ kết quả

• Tư duy logic phát triển

• Giao tiếp xã hội phức tạp

Multiple Choice

Dấu hiệu cho thấy có sự chuyển biến từ thao tác thực sang tư duy tượng trưng ở trẻ 2-3 tuổi là gì?

• Ngồi yên quan sát người lớn

• Dùng đồ vật thay thế vật thật trong chơi giả vờ

• Khóc khi không đạt được điều mình muốn

Multiple Choice

Sau giai đoạn thao tác đồ vật, trẻ chuyển sang giai đoạn chơi nào?

• Chơi khám phá

• Chơi tượng trưng

• Chơi đồ vật

Multiple Choice

Giai đoạn chơi tượng trưng giúp trẻ làm được gì?

• Nhập vai xã hội, thử nghiệm hành vi.

• Bắt chước cảm xúc người lớn → học cách ứng xử.

• Cả hai đều đúng

Multiple Choice

Nếu được hỗ trợ tốt giai đoạn chơi tượng trưng, trẻ sẽ hình thành được gì?

• Hình thành tư duy trực quan hình tượng

• Sự tự lập, khả năng đồng cảm, ý thức về vai trò trong nhóm.

• Hình thành “ cái tôi”.

Multiple Choice

Các loại hành động với đồ vật của trẻ ấu nhi là:

• Hoạt động công cụ.

• Hoạt động thiết lập các mối quan hệ tương quan.

• Cả hai ý đều đúng.

Multiple Choice

Hoạt động với đồ vật của trẻ ấu nhi đi kèm với lời nói sẽ:

• Hỗ trợ phát triển ngôn ngữ.

• Hỗ trợ phát triển thể chất.

• Cả 2 ý đều đúng.

Multiple Choice

Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

Hoạt động với đồ vật không chỉ giúp trẻ rèn kỹ năng tay – mắt, mà còn là con đường để hình thành tư duy, cảm xúc, ý chí và…….................................... đầu đời.

• ngôn ngữ

• hoạt động

• nhân cách

Multiple Choice

Để có điều kiện môi trường vật chất phong phú – an toàn: nhiều đồ chơi mở, dễ thao tác, không nguy hiểm nhờ vào vai trò của người lớn?

• Đúng

• Sai

Multiple Choice

Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

Vai trò của người lớn trong hoạt động của trẻ với đồ vật, không lấy lại đồ vật khi trẻ chưa xong nên ….....................…….. trẻ đang “học”.

• hướng dẫn

• tôn trọng

• chờ

Multiple Choice

Vai trò của người lớn trong các hoạt động của trẻ như thế nào?

• Khen con mọi lúc mọi nơi

• Tạo điều kiện môi trường vật chất phong phú – an toàn, phản hồi cảm xúc tích cực