DADOS E PROBABILIDADES

Mat. 5º ano
Dados e Probabilidades

Maria Nolasco. ​

outros exemplos + inclusão

Em cada caso, indica se as respostas vão ser dados qualitativos ou quantitativos –discretos ou contínuos.

Caso 1: Questionou-se qual o número de computadores que se tem em casa.

ꟷ  Os dados vão ser quantitativos discretos, pois podemos contar o número de computadores.

Caso 2: Questionou-se qual o animal preferido.

ꟷ  Os dados vão ser qualitativos, pois a resposta é um nome de um animal.

Caso 3: Questionou-se quanto tempo passa a ver televisão.

Os dados vão ser quantitativos contínuos, pois podem tomar quaisquer valores.

1.  Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes.

a. O número de maças que comes num dia é um dado quantitativo. ………..….

b. O tipo de filme preferido é um dado qualitativo. ………..….

c. O comprimento da sala de aula é um dado qualitativo. ………..….

d. O número de televisocasa é um dado quantitativo. ………..….

2.  Classifica os dados como quantitativos discretos (QD) ou quantitativos contínuos (QC).

a. Idades dos alunos do 6.^o A. ………..….                                  d. Peso. ………..….

b. Número de animais de estimação. ………..….                      e. Altura. ………..….

c. Tempos obtidos, em segundos, numa prova de 100 metros. ………..….

1.  Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes.

a. O número de maças que comes num dia é um dado quantitativo. ………..….

b. O tipo de filme preferido é um dado qualitativo. ………..….

c. O comprimento da sala de aula é um dado qualitativo. ………..….

d. O número de televisores em casa é um dado quantitativo. ………..….

Agora responde-1!!

2.Classifica os dados como quantitativos discretos (QD) ou quantitativos contínuos (QC).

a. Idades dos alunos do 6.^o A. ………..….                                           

b. Número de animais de estimação. ………..….                          

c. Tempos obtidos, em segundos, numa prova de 100 metros. ………..….
d. Peso. ………..….
e. Tamanho do teu pé. ................

Agora responde-2!!

Fill in the Blanks

Multiple Choice

A TUA ALTURA É UM DADO:

• Qualitativo

• Quantitativo contínuo

• Quantitativo discreto

Multiple Choice

O NÚMERO DE GELADO QUE COMESTE NUMA SEMANA DE FÉRIAS É UM DADO:

• QUANTITATIVO CONTÍNUO

• QUALITATIVO

• QUANTITATIVO DISCRETO

Multiple Choice

Na tabela estão representados os filmes preferidos dos alunos da turma da Marlene.

1-O número de alunos da turma é:

• 3

• 5

• 8

• 20

outros exemplos + inclusão

Multiple Choice

A PAPELARIA DA ESCOLA ADQUIRIU 100 CADERNOS NO INÍCIO DO ANO. VENDERAM-SE 80 CADERNOS EM OUTUBRO E OS RESTANTES AO LONGO DO ANO. A FREQUÊNCIA RELATIVA, EM PERCENTAGEM, CORRESPONDENTE AOS CADERNOS VENDIDOS EM OUTUBRO É:

• 20%

• 10%

• 80%

• 40%

Poll

DAS 25 TONELADAS DE BACALHAU CONSUMIDAS POR ANO, EM TODO O MUNDO, OS PORTUGUESES CONSOMEM 5 TONELADAS. A FREQUÊNCIA RELATIVA, EM PERCENTAGEM, CORRESPONDENTE AO BACALHAU CONSUMIDO EM PORTUGAL É:

• 20%

• 5%

• 25%

• 30%

EXEMPLO
Analisa o gráfico seguinte que representa as respostas dos alunos do 5.^o ano à pergunta «Qual é o teu clube preferido?».

ꟷ  tem um título;

ꟷ  tem dois eixos:
horizontal (dados) e vertical (frequências);

ꟷ  as barras têm igual largura e igual espaçamento entre si;

constrói-se a partir de uma tabela de frequências.

        Um gráfico de barras deve conter:

O QUE DEVES SABER + INCLUSÃO

12 alunos preferem o CFA, dois alunos preferem
o CFB e seis alunos preferem o CFC. Responderam
à pergunta 20 alunos

Multiple Choice

NA TABELA REGISTARAM-SE AS IDADES DOS ELEMENTOS DE UM CORO.

A MODA É:

• 26

• 20

• 33

• 25

Fill in the Blanks

Multiple Choice

O LUCAS TEVE AS SEGUINTES NOTAS NOS TESTES: 60%, 40%, 50%.

A MÉDIA DOS TESTES É:

• 45%

• 60%

• 50%

• 55%

DADOS E PROBABILIDADES -FIM

​AGORA PARA TERMINAR JOGA O QUIZZ

https://quizizz.com/join?gc=30820716