
5ANO_LP1
Presentation
•
World Languages
•
5th Grade
•
Hard
Valquiria Alves
Used 12+ times
FREE Resource
7 Slides • 5 Questions
1
2
Descritores desta Lição
5L1.1 - Identificar a ideia central do texto.
5L2.9 - Analisar a construção de sentidos de textos em versos com base em seus elementos constitutivos.
5A2.1 - Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso da pontuação.
5A2.4 - Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso dos advérbios.
3
4
5
Multiple Choice
Com base na leitura do poema, podemos constatar que
a chácara é tão simples, que não há nada de interessante que possa ser encontrado.
há muitos mistérios na chácara, que só Chico conhece.
Chico Bolacha, por peraltice, esconde tudo que tem.
é difícil encontrar algo na chácara, pois tudo é confuso e imprevisível.
6
Multiple Choice
O poema A chácara de Chico Bolacha, além de ser um texto escrito em versos e com rimas, muitas palavras apresentam o mesmo som de X, como charco, chuchu e coxo. Como essa construção contribui para a leitura do poema?
Deixando as frases mais curtas e objetivas.
Repetindo as palavras mais importantes no final de cada verso.
Criando mais sonoridade e dando ritmo para a leitura.
Ensinando palavras novas e difíceis de escrever para o leitor.
7
8
Multiple Choice
Ao descrever um cachorro “coxo” chamado “Caxambu”, a autora escolhe essas palavras para
demonstrar a tristeza e a solidão do animal.
fazer o leitor refletir sobre as condições em que o animal vivia na chácara.
criar humor e destacar o tom de simplicidade no poema.
descrever Caxambu como um animal perigoso.
9
10
Multiple Choice
Os versos “o que se procura / nunca se acha!” aparecem mais de uma vez no poema.
O advérbio “nunca” ajuda a construir qual efeito de sentido nos versos?
Uma ideia exagerada de que é difícil encontrar as coisas na chácara de Chico Bolacha.
Uma sugestão de que o Chico Bolacha precisa ser mais organizado.
Reforça que procurar coisas é divertido na chácara.
A ideia de que a chácara é tão confusa que nem o próprio Chico encontra o que quer.
11
Multiple Choice
Considerando o efeito de sentido do ponto de exclamação presente no trecho
"Na chácara de Chico Bolacha
o que se procura
nunca se acha!"
marque a alternativa correta.
O ponto de exclamação indica que o autor está falando alto, num tom de indignação.
Dar ênfase na dificuldade de encontrar algo na chácara de Chico Bolacha.
Enfatizar a frase mostrando que é a mais importante que as outras do poema.
Indicar que se trata do fim da estrofe.
12
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
Force 5.6D
Presentation
•
5th Grade
10 questions
VOLUMEN
Presentation
•
5th Grade
10 questions
Razonamiento Lógico Matemático
Presentation
•
5th Grade
9 questions
Usos de letras: g y j, c, s y z, b y v.
Presentation
•
5th Grade
10 questions
SINÒNIMS
Presentation
•
5th Grade
10 questions
Bienvenue
Presentation
•
KG
6 questions
LÓGICA DE PROGRAMACIÓN
Presentation
•
5th Grade
9 questions
México y sus lenguas
Presentation
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade