Pendampingan penyusunan Soal HOTS bagi Guru

By Sofia Amtaran,A.Ma.S.Pd.SD

​Pendampingan Guru
Perakitan Soal HOTS
(Pilihan Ganda dan Uraian)

​Sofia Amtaran
Pengawas SD Gugus Efata

By Sofia Amtaran,A.Ma.S.Pd.SD

​Membekali guru dengan teknik merancang dan melaksanakan penilaian HOTS yang mampu mengukur dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif siswa

​Tujuan :

Langkah menyusun Soal

• Menyusun sebaran kunci jawaban (Soal PG)

• Menganalisis Tujuan Pembelajaran

• Membuat indikator Butir soal dari Kata Kerja Operasional

• Menyusun soal (Harus ada Stimulus)

• Membuat pedoman penskoran jawaban

Mari kita coba

Multiple Choice

Sebelum menyusun soal Pilihan Ganda, sebaiknya ....

• Membuat sebaran kunci jawaban

• Menyusun soal dulu baru membuat sebaran kunci jawaban

​Contoh soal dalam kartu soal

Multiple Choice

Jika jumlah soal 20 nomor Piihan Ganda, maka jumlah nomor yang mempunyai jawaban A berjumlah ... nomor.

• 10

• 9

• 8

• 7

​Tulislah salah satu Tujuan Pembelajaran

Open Ended

Tulislah salah satu Tujuan Pembelajaran

​Buatkan indikator soal sesuai TP dari KKO

Open Ended

Tuliskan indikator soal di sini!

Open Ended

Tulis Butir soal HOTS baik pilihan ganda maupun Uraian!

​Buatkan kunci jawaban dan pedoman penskoran

Terima kasih

​Dilanjutkan dengan Revisi soal bersama.