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5ANO_LP7

5ANO_LP7

Assessment

Presentation

World Languages

5th Grade

Medium

Created by

Valquiria Alves

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FREE Resource

8 Slides • 5 Questions

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​Descritores da Lição

  • 5L1.4 - Identificar elementos constitutivos de textos narrativos.

  • 5L2.1 - Analisar elementos constitutivos de gêneros textuais diversos.

  • 5L2.2 - Analisar relações de causa e consequência.

  • 5L2.7 - Inferir o sentido de palavras ou expressões em textos.

  • 5A2.2 - Analisar os efeitos de sentido de verbos de enunciação.

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Multiple Choice

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O trecho “Havia um tempo em que os animais eram todos amigos e quem os governava era o leão.” corresponde ao

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desfecho do conto.

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complicação da narrativa.

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introdução do conto.

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clímax da narrativa.

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Multiple Choice

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O conflito da história começa quando

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Deus ordenou que o leão libertasse os animais.

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o gato encontra o rato e para porque o rato lhe oferece o mel.

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não foi possível ler a carta, nem comprovar ao homem que o cão era bicho livre.

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o cachorro passou a perseguir o gato.

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Multiple Choice

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Por que o cachorro passou a perseguir o gato?

1

Porque o gato adormeceu e quando encontrou o cachorro, não dava mais tempo de entregar a carta.

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Porque o cachorro nunca gostou do gato.

3

Porque o gato e o rato comeram todo o mel e não lembraram de dividir com o cachorro.

4

Porque o gato entregou uma carta que não provava a liberdade do cachorro.

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Multiple Choice

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Na expressão “carcomida”, usada para descrever a carta do cachorro, entende-se, pelo contexto da narrativa, que a carta estava

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rasgada e roída, por isso era impossível ler.

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escrita com uma letra que não dava para entender.

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escrita com capricho, mas era a carta errada.

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toda lacrada, por isso o cachorro não conseguiu abrir para ler.

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Multiple Choice

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Releia o seguinte trecho do texto:
"O rato então perguntou:

— Amigo gato, aonde vai assim com pressa?

— Vou entregar a carta ao cachorro. Respondeu o gato.

— Espere um pouco, venha também beber esse mel gostoso. Disse o rato."

Quais são os verbos de enunciação presentes nesse trecho retirado do texto?

1

Apressar, responder e ordenar.

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Perguntar, entregar e dizer.

3

Perguntar, responder e dizer.

4

Perguntar, responder e beber.

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