5ANO_LP8

​Descritores da Lição

• 5L1.6 - Identificar as marcas de organização de textos dramáticos.

• 5L2.6 - Inferir informações implícitas em textos.

• 5A2.1 - Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso da pontuação.

Multiple Choice

No texto, o trecho “PLUFT: Ontem passou lá embaixo, perto do mar, e eu vi.” mostra uma característica do texto dramático. Qual é?

• A presença do narrador para contar a história.

• A presença de falas diretas dos personagens.

• Descrição de quem vai aparecer na cena.

• Explicação dos sentimentos dos personagens.

Multiple Choice

Em um texto dramático, as falas vêm acompanhadas de

• nome dos personagens em caixa alta.

• balões de fala.

• travessão.

• fala do narrador.

Multiple Choice

Identifique em qual dos trechos a seguir, retirados do texto "Pluft, o fantasminha", há presença de rubrica.

• "Um sótão. À direita uma janela dando para fora de onde se avista o céu."

• "Vi gente, mamãe. Só pode ser. Três."

• "MÃE: E você teve medo?"

• "Mamãe, tenho tanto medo de gente! (Larga a boneca.)"

Multiple Choice

No trecho “MÃE: Você é bobo, Pluft. Gente é que tem medo de fantasma e não fantasma que tem medo de gente.”, o que é possível entender da fala da mãe?

• Fantasmas devem ter mais medo das pessoas do que as pessoas de fantasmas.

• Normalmente, são as pessoas que têm medo de fantasmas.

• A Mãe também tem medo das pessoas.

• Pluft deve ficar atento às pessoas que não têm medo de fantasmas.

Multiple Choice

No trecho “PLUFT: Mamãe!”, o ponto de exclamação após “Mamãe” mostra que Pluft está

• sussurrando, porque está com muito medo.

• falando "mamãe" pausadamente, porque está com medo.

• fazendo uma pergunta difícil.

• chamando a mãe com emoção e urgência.