
Materi Pembelajaran Mendalam
Presentation
•
Professional Development
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Easy
I Putu Pasek Meretana Eka juniawan
Used 2+ times
FREE Resource
46 Slides • 18 Questions
1
2
3
4
5
6
7
8
Multiple Choice
Silahkah pilih sikap/kalimat mana pilihan Anda?
Mungkin ada jalan keluar tetapi sulit
Mungkin sulit tapi ada jalan keluat
9
Multiple Choice
Silahkan pilih sikap/kalimat mana pilihan Anda?
Belajar dan berusaha adalah faktor kunci yang akan menentukan sukses tidaknya seseorang
Kecerdasan dan kemampuan adalah segalanya dan akan menjadi faktor yang menentukan sukses tidaknya
10
11
12
13
14
15
16
Multiple Choice
Perbedaan utama antara pembelajaran permukaan dan mendalam terletak pada ....
Jumlah materi yang disampaikan
Durasi waktu belajar
Proses internalisasi dan refleksi peserta didik
Kecepatan menyelesaikan soal
Jenis media yang digunakan
17
18
Open Ended
Berikan refleksi dari gambar yang tersaji diatas, yang sesuai dengan pengalaman yang Ibu atau Bapak guru alami
19
20
21
Multiple Choice
Pembelajaran Mendalam selaras dengan prinsip-prinsip berikut, kecuali ....
Diferensiasi
Asesmen Formatif
Transfer Pengetahuan
Ceramah satu arah
Kontruktivisme
22
23
Multiple Choice
Karakteristik utama Pembelajaran Mendalam adalah, kecuali ....
Kolaboratif
Reflektif
Berbasis proyek
Berpusat pada guru
Kontekstual
24
25
26
Multiple Choice
Salah satu indikator keberhasilan Pembelajaran Mendalam adalah ....
Siswa mampu meniru contoh guru
Siswa mengerjakan soal TKA (Tes Kompetensi Akademik)
Siswa mampu menghubungkan konsep dengan konteks nyata
Siswa menghafal teori dengan tepat
Siswa mengerjakan LKPD secara tepat
27
28
29
Multiple Choice
Tambahan apa saja 8 Dimensi Profil Lulusan dari Profil Pelajar Pancasila ....
Kesehatan dan Komunikasi
Kewargaan dan Kreativitas
Komunikasi dan Kolaboratif
Kewargaan dan Kesehatan
30
Multiple Choice
Elemen Profil Pelajar Pancasila yang paling erat dengan Pembelajaran Mendalam adalah
Beriman dan bertakwa saja
Berkebhinekaan global
Hafal butir-butir Pancasila
Mandiri, kreatif, dan bernalar kritis
31
Multiple Choice
Elemen Profil Pelajar Pancasila yang paling erat dengan Pembelajaran Mendalam adalah ....
Beriman dan bertakwa terhadap TYME saja
Berkebhinekaan global saja
Mandiri, kreatif, dan bernalar kritis
Berkolaboratif saja
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Multiple Choice
Salah satu tantangan penerapan pembelajaran dalam kelas besar dengan jumlah siswa yang tinggi adalah ....
Kurangnya buku pelajaran yang memadai
Terbatasnya waktu untuk menyampaikan semua materi
Ketidakmampuan siswa dalam menjawab soal objektif
42
Multiple Choice
Contoh aktivitas yang mencerminkan pembelajaran mendalam adalah ....
Menyalin definisi dari buku
Menjawab pilihan ganda tanda diskusi
Memuat proyek untuk mengatasi masalah lingkungan sekolah
Mendengarkan penjelasan guru
43
44
45
46
Multiple Choice
Langkah awal yang tepat dalam memulai pembelajaran mendalam adalah ....
Menjelaskan semua kompetensi dasar
Menghafalkan definisi
Mengaitkan topik dengan pengalaman siswa
Mengerjakan kuis
47
48
49
50
51
Multiple Choice
Yang menjadi optional (tidak wajib) ada dalam kerangka pada Pembelajaran Mendalam adalah ....
Praktik pedagogik dan kemitraan pembelajaran
Kemitraan pembelajaran dan lingkungan pembelajaran
Lingkungan pembelajaran dan pemanfaatan digital
Kemitraan pembelajaran dan pemanfaatan digital
52
Multiple Choice
Dalam menyusun Modul Ajar berdiferensiasi yang mendukung pembelajaran mendalam, guru perlu mempertimbangkan ....
Tingkat kemampuan, minat belajar, dan profil belajar siswa
Kecenderungan siswa dalam meniru teman kelasnya
Kemudahan dalam menilai secara administratif
53
54
55
Multiple Choice
Seorang siswa mengalamu kesulitan memahami konsep dan tidak aktif bertanya, maka tindakan serang guru sebaiknya ....
Memberikan nilai rendah
Memberikan tugas tambahan
Mengajak berdialog dan mencari tahun penyebabnya
Memanggil orangtuanya
56
57
58
Multiple Choice
Asesmen formatif dalam pembelajaran mendalam digunakan untuk ....
Menilai akhir pembelajaran
Menghukum siswa yang tidak aktif
Menyusun peringkat kelas
Memberikan umpan balik agar siswa memperbaiki proses belajarnya
59
60
61
Multiple Choice
Seorang guru ingin mengevaluasi keberhasilan pembelajaran mendalam. Evaluasi manakah yang paling sesuai?
Memberikan soal isian singkat yang mencakup seluruh materi
Mengadakan te spilihan ganda dengan kunci jawaban tunggal
Memberikan tugas esai yang menuntun sistesis dan refleksi
62
63
64
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 64
SLIDE
Similar Resources on Wayground
58 questions
Tes Potensi Akademik (Bab 1-4)
Presentation
•
University
57 questions
Penetapan Tarif Cukai PJJ Kepabeanan dan Cukai Dasar 2021
Presentation
•
Professional Development
62 questions
PEKIN KASEK
Presentation
•
Professional Development
65 questions
Quizizz & PGRI Jagakarsa
Presentation
•
Professional Development
55 questions
Pelatihan PM dan Koding PPG Unira
Presentation
•
University
57 questions
Way Excellent
Presentation
•
KG - University
55 questions
Program Anak Baik Lagi Cerdik
Presentation
•
Professional Development
55 questions
Pembelajaran Berdiferensiasi
Presentation
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade