

asesmen literasi SMP
Presentation
•
Education
•
6th - 8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Ryan Hidayat
Used 3+ times
FREE Resource
6 Slides • 16 Questions
1
Kerupuk bukanlah makanan asing bagi masyarakat Indonesia. Kehadirannya sering kali menjadi pelengkap, bahkan terkadang menjadi bahan utama dalam berbagai hidangan. Teksturnya yang renyah, rasa yang gurih, serta harga yang relatif terjangkau membuat kerupuk digemari oleh banyak orang.
Tahukah kamu? Kerupuk ternyata sudah ada sejak abad ke-9 atau ke-10, sebagaimana tercatat dalam Prasasti Batu Pura. Salah satu jenis kerupuk tertua yang telah lama dikonsumsi adalah kerupuk rambak.
Tak hanya populer di dalam negeri, kerupuk buatan Indonesia juga digemari di mancanegara. Pada tahun 2021 saja, nilai ekspor kerupuk Indonesia mencapai lebih dari 35 juta dolar Amerika Serikat, dengan jumlah ekspor melebihi 22 juta kilogram!
Melalui ekspor yang terus meningkat, kerupuk menjadi salah satu produk kuliner Indonesia yang kian mendunia.
Jenis-jenis kerupuk yang di Indonesia antra lain : kerupuk bawang, kerupuk udang, kerupuk kulit/rambak, rengginang, kerupuk putih, kerupuk ikan, kerupuk melarat, kerupuk gendar.
2
Multiple Choice
Memiliki nilai jual ke luar negeri hingga puluhan juta dolar.
Benar
Salah
3
Multiple Choice
Sudah ada di Indonesia sejak abad ke-9 dan 10.
Benar
Salah
4
Multiple Choice
Dikirim ke luar negeri lebih dari 20 juta kilogram.
Benar
Salah
5
Air putih adalah minuman paling sederhana, namun memiliki manfaat yang luar biasa bagi tubuh. Tidak seperti minuman lain yang mengandung gula, kafein, atau zat tambahan, air putih murni bebas dari kalori dan aman dikonsumsi kapan saja, tanpa batasan waktu.
Saat bangun tidur, air putih membantu mengaktifkan organ-organ tubuh. Saat beraktivitas, air putih menjaga tubuh tetap terhidrasi, membantu konsentrasi, dan mendukung kinerja fisik. Bahkan setelah makan, air putih membantu melancarkan pencernaan. Menjelang tidur pun, minum sedikit air putih dapat mencegah dehidrasi saat tidur.
6
Multiple Choice
Mengapa air putih lebih memungkinkan untuk dapat dikonsumsi setiap saat?
Sumber air putih mudah ditemukan.
Kandungan air putih sangat banyak.
Pengolahan air putih melalui proses alami
Kandungan pH dalam air putih lebih tinggi.
7
Antre, Dong!
Tia dan Devi sedang berada di Toko Buku Gemar. Mereka mencari buku pelajaran. Setelah
menemukan buku yang dicari, mereka menuju ke kasir. Mereka menempati urutan kelima
dan keenam. Tak lama kemudian, ada orang yang mengantre di belakang mereka. Mereka
sabar menunggu giliran membayar di kasir.
Namun, tiba-tiba seorang pemuda dengan santainya berjalan ke antrean paling depan.
Tentu saja, orang-orang yang sudah mengantre lebih dulu memprotes.
“Tolong, antre, Dik,” kata seorang ibu yang berada di belakangnya karena antreannya
diserobot.
“Maaf, Bu, saya harus cepat-cepat. Ini juga hanya satu buku, pasti nggak akan sampai lima
menit,” kata pemuda itu.
“Tidak boleh seperti itu, Nak. Kita harus membudayakan antre. Jika kamu harus cepat-
cepat, bolehkah saya tahu alasannya?” ucap Ibu itu.
“Iya, Kak, kita harus antre. Semua yang ada di sini juga ingin cepat dilayani. Apa Kakak tidak
malu melihat seorang ibu-ibu saja bersedia mengantre, sedangkan yang muda justru
sebaliknya,” sahut Tia. Devi terlihat hanya diam dan menggangguk.
Mendengar ada suara seperti keributan, Pak Satpam pun masuk dan menyelesaikan
masalah. Pemuda itu harus tetap mengantre sesuai antrean.
8
Multiple Choice
Siapakah tokoh yang menyelesaikan keributan dalam cerita "Antre, Dong!" tersebut?
tia
devi
kasir
pak satpam
9
Multiple Choice
Tia merupakan tokoh pemberani, sedangkan Devi tidak seberani Tia.
benar
salah
10
Multiple Choice
Ibu yang mengantre merupakan tokoh yang tegas, sedangkan pemuda
tidak sopan.
benar
salah
11
Multiple Choice
Pak Satpam merupakan tokoh yang sigap, sedangkan kasir adalah
tokoh pemberani.
benar
salah
12
Aduh Panas
Hari minggu pagi, Ani dan Kak Dita sedang membantu Ibu menyetrika baju. Ani membantu
Kak Dita membalik baju agar mudah disetrika. Kak Dita menyetrika baju-baju hingga rapi.
Baju yang sudah rapi ditata Ani di dalam lemari.
"Aduh, panas!" tanpa sengaja tangan Ani terkena setrika yang masih panas. Ani berteriak
kesakitan dan meniup tangannya.
Kak Dita segera mencabut setrika "Sebentar Dik, kakak carikan obat dulu ya."
Kak Dita buru-buru keluar rumah mengambil pelepah lidah buaya.
Pelepah lidah buaya dicuci kemudian dipotong untuk mendapatkan getahnya.
Kak Dita mengoleskan getah lidah buaya pada kulit Ani.
Getah lidah buaya yang terkena kulit terasa dingin. "Biarkan dulu, biar dingin," kata Kak Dita.
"Baik Kak, ternyata rasanya dingin di kulit Kak,” Ucap Ani.
Getah lidah buaya dapat digunakan sebagai obat oles untuk luka bakar.
"Getah lidah buaya mengandung senyawa glukomanan yang dapat mendorong regenerasi
sel dan terbentuknya kolagen. Kolagen adalah sejenis protein yang mempercepat
sembuhnya luka dan merangsang pertumbuhan kulit," jelas Kak Dita pada Ani.
Ani terus meniup olesan getah lidah buaya di tangannya. Rasa panas perlahan berkurang
13
Multiple Select
Bagaimana karakter Ani dan Kak Dita berdasarkan cerita tersebut?
Centang pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
Kak Dita dan Ani sama-sama ceroboh
Kak Dita penyayang dan Ani penurut
Ani suka membantu dan Kak Dita peduli.
14
Multiple Select
Apa manfaat getah lidah buaya yang dirasakan oleh Ani?
Centang pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
Rasa panas pada kulit perlahan mereda.
Kulit yang terluka langsung beregenerasi.
Kulit yang terkena luka bakar terasa dingin.
15
Melihat orang kejang? jangan panik
Melihat seseorang mengalami kejang bisa menjadi pengalaman yang menegangkan. Namun, hal terpenting adalah jangan panik. Tetap tenang dan tangani dengan langkah ACTION—panduan sederhana namun efektif untuk membantu korban kejang.
A – Access (Perhatikan Keadaan Sekitar Korban)
Pastikan area di sekitar korban aman, agar tidak ada benda berbahaya yang bisa melukai korban saat kejang berlangsung.
C – Cushion (Memberi Bantalan)
Letakkan bantalan, seperti jaket atau bantal, di bawah kepala korban untuk mencegah cedera kepala akibat benturan.
T – Time (Perhatikan Waktu)
Catat durasi kejang. Jika kejang berlangsung lebih dari 5 menit, segera hubungi ambulans di nomor 118.
I – Identity (Cek Identitas Korban)
Cari tahu identitas korban untuk menghubungi keluarga atau orang terdekat.
O – Over (Berhentinya Kejang)
Setelah kejang berhenti, posisikan korban ke arah miring untuk mencegah tersedak.
N – Never (Jangan Dilakukan)
Jangan menahan gerakan tubuh korban secara paksa dan jangan memasukkan makanan atau minuman ke mulutnya saat kejang terjadi.
Ingat!
Kejang bisa menyerang siapa saja, kapan saja, dan di mana saja. Dengan mengenali langkah ACTION, kita bisa memberikan pertolongan pertama yang tepat, aman, dan menyelamatkan nyawa.
Kejang? ACTION aja!
16
Multiple Choice
Hal apa yang tidak boleh dilakukan ketika ada seseorang yang kejang?
Memberi makanan dan membatasi gerak kejang.
Menghubungi ambulans saat ada korban kejang.
Memosisikan tubuh korban saat kejangnya selesai.
Memberikan bantalan untuk kepala korban kejang.
17
Multiple Choice
Kalau yang menolong panik, korban akan segera pulih. Kalau yang
menolong tidak panik, korban akan teratasi.
Benar
Salah
18
Multiple Choice
Kalau yang menolong tidak panik, korban tertangani dengan baik. Kalau
yang menolong panik, akan membahayakan korban.
Benar
Salah
19
Multiple Choice
Kalau yang menolong tidak panik, akan membahayakan korban. Kalau
yang menolong tidak panik, korban akan selamat.
Benar
Salah
20
salah kira
Namaku Rania. Aku duduk di kelas 6 SD. Pagi itu aku bergegas bangun. Kulihat jam dinding
di kamarku menunjukkan pukul 6 pagi. Biasanya aku harus bangun pukul 5 pagi karena aku
masuk pukul 7 pagi. Aku langsung terhentak. Tidak lama, langsung kumasukkan buku
pelajaran, buku tulis, dan kotak pensil. Oh, ada buku gambar! Tetapi, aku memerlukannya
di hari Selasa dan Rabu. Ini hari Senin, jadi aku tidak membawa buku gambar.
Setelah itu, aku bergegas menuju kamar mandi. Setelah mandi, aku bergegas mengenakan
bajuku. Selanjutnya aku ke meja makan dan melahap makanan. Namun, aku heran kenapa
di meja makan hanya ada aku saja. Karena berpikir aku sudah kesiangan, aku tidak
menghiraukannya.
"Aku pergi dulu, Ma!" kataku.
"Lho, kamu mau ke mana, Nak?" tanya Mama dari dapur.
Tetapi, aku tidak mendengarkannya. Aku berlari secepat mungkin. Sekolahku tidak jauh
dari rumah. Hanya 10 menit berjalan kaki.
Aku pun tiba di sekolah. Aku hanya menemukan Pak Gino, tukang kebun sekolahku.
"Rania, kenapa terlihat lelah sekali?" tanya Pak Gino.
"Pak, kenapa gerbangnya sudah ditutup? Aku kan sampai sebelum pukul 7," kata Rania
terengah-engah.
"Ini kan hari Minggu, Rania. Sekolah libur," kata Pak Gino sembari tersenyum.
"Hah??!!" mata Rania terbelalak.
Sesampainya di rumah, Kak Kika meledeknya.
21
Multiple Select
Saat Rania terhentak, apa yang langsung dimasukkannya?
Centang pada setiap jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu!
buku tulis
buku gambar
buku pelajaran
22
Multiple Choice
Jam yang dilihat Rania adalah jam dinding, bukan jam beker.
benar
salah
Kerupuk bukanlah makanan asing bagi masyarakat Indonesia. Kehadirannya sering kali menjadi pelengkap, bahkan terkadang menjadi bahan utama dalam berbagai hidangan. Teksturnya yang renyah, rasa yang gurih, serta harga yang relatif terjangkau membuat kerupuk digemari oleh banyak orang.
Tahukah kamu? Kerupuk ternyata sudah ada sejak abad ke-9 atau ke-10, sebagaimana tercatat dalam Prasasti Batu Pura. Salah satu jenis kerupuk tertua yang telah lama dikonsumsi adalah kerupuk rambak.
Tak hanya populer di dalam negeri, kerupuk buatan Indonesia juga digemari di mancanegara. Pada tahun 2021 saja, nilai ekspor kerupuk Indonesia mencapai lebih dari 35 juta dolar Amerika Serikat, dengan jumlah ekspor melebihi 22 juta kilogram!
Melalui ekspor yang terus meningkat, kerupuk menjadi salah satu produk kuliner Indonesia yang kian mendunia.
Jenis-jenis kerupuk yang di Indonesia antra lain : kerupuk bawang, kerupuk udang, kerupuk kulit/rambak, rengginang, kerupuk putih, kerupuk ikan, kerupuk melarat, kerupuk gendar.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
17 questions
Teks Deskripsi
Presentation
•
7th Grade
17 questions
Kelahiran Pancasila
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Kuis Laporan Hasil Observasi
Presentation
•
7th Grade
17 questions
TAYO_Kelas1_Tema3_ST3_PB4
Presentation
•
7th - 8th Grade
16 questions
PECAHAN
Presentation
•
7th Grade
18 questions
MATERI JARINGAN KOMPUTER KELAS 7
Presentation
•
7th Grade
16 questions
Perdagangan Internasional
Presentation
•
7th - 9th Grade
17 questions
Huruf Kapital (Bagian 3)
Presentation
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade