

Post Test Gerak pada Tumbuhan
Presentation
•
Biology
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Irfan Gafur
FREE Resource
6 Slides • 0 Questions
1
Soal Post Test
By Irfan Gafur
2
Pertanyaan: Berdasarkan pengamatan Dina, gerak yang menyebabkan ujung batang tanaman kacang panjang membengkok ke arah sinar matahari disebut gerak apa?
Dina adalah seorang siswi kelas VIII yang sangat suka membantu ibunya berkebun. Suatu pagi, ia melihat pot tanaman kacang panjang yang diletakkan ibunya di teras rumah. Ia perhatikan bahwa ujung batang tanaman kacang panjang itu tidak tumbuh lurus ke atas, tetapi sedikit membengkok ke arah sisi teras yang paling banyak menerima sinar matahari pagi.
3
Pertanyaan: Berdasarkan cerita Pak Tani, sebutkan dan jelaskan tiga jenis gerak berbeda yang ia amati di kebunnya!
Pak tani di Desa Rimba Jaya, Kampar, sedang memeriksa kebunnya. Ia mengamati tiga hal menarik hari itu. Pertama, ia melihat sulur-sulur tanaman mentimunnya sudah mulai membelit ajir (penopang dari bambu) yang ia pasang kemarin. Kedua, ia mencabut satu bibit cabai yang layu dan melihat akarnya dengan jelas tumbuh lurus ke bawah menembus tanah. Ketiga, saat hari mulai sore dan gelap, ia melihat daun-daun di pohon petai cina (lamtoro) di pinggir kebunnya mulai mengatup seperti sedang tidur.
4
Pertanyaan: Meskipun sama-sama merupakan respons terhadap lingkungan, analisislah perbedaan mendasar antara gerak pada Percobaan A (tanaman terbaring) dan Percobaan B (putri malu)! Kaitkan jawabanmu dengan konsep arah datangnya rangsang dan tujuan dari masing-masing gerakan!
Di laboratorium IPA, terdapat dua buah perangkat percobaan. Percobaan A menunjukkan pot tanaman yang diletakkan secara horizontal (terbaring), dan terlihat akarnya membengkok ke bawah sedangkan batangnya membengkok ke atas. Percobaan B menunjukkan tanaman putri malu yang daunnya langsung mengatup setelah disemprot dengan air dingin. Seorang guru menyatakan bahwa kedua percobaan tersebut sama-sama menunjukkan respons tumbuhan terhadap kondisi lingkungan.
5
Pertanyaan: Dengan menggunakan pemahamanmu tentang konsep gerak pada tumbuhan, berikan rekomendasi kepada pengusaha tersebut!
Seorang pengusaha agrowisata di Kabupaten Kampar ingin membangun sebuah rumah kaca modern untuk menanam anggur, yang normalnya sulit tumbuh optimal di iklim tropis. Ia mendengar bahwa gerak sulur anggur untuk membelit sangat penting agar buahnya berkualitas. Namun, ia ragu apakah harus memasang para-para (penopang rambatan) dari bahan kayu kasar atau dari tiang besi yang licin dan halus.
6
Pertanyaan: Berdasarkan situasi unik tersebut, prediksikan dan jelaskan dua potensi masalah yang mungkin terjadi pada pertumbuhan bibit jagung jika dilihat dari konsep Geotropisme dan Fototropisme!
Bayangkan di masa depan, manusia berhasil membangun koloni di Bulan. Para astronot mencoba menanam bibit jagung di dalam sebuah modul transparan yang tertutup. Mereka menggunakan tanah dari Bumi, namun tentu saja gravitasi di Bulan hanya sekitar 1/6 dari gravitasi Bumi. Sumber cahaya utama berasal dari lampu buatan yang diletakkan tepat di atas modul.
Soal Post Test
By Irfan Gafur
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 6
SLIDE
Similar Resources on Wayground
5 questions
IPA Biologi Kelas 8
Presentation
•
8th Grade
5 questions
CAHAYA
Presentation
•
8th Grade
1 questions
LATTT
Presentation
•
8th Grade
6 questions
Komponen Penyususn Ekosistem
Presentation
•
7th - 9th Grade
6 questions
Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Presentation
•
9th Grade
6 questions
ADAPTASI HEWAN
Presentation
•
8th Grade
4 questions
Siklus Air
Presentation
•
8th Grade
4 questions
Sistem Ekskresi
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
28 questions
US History Regents Review
Quiz
•
11th Grade
36 questions
Biology Regents Review
Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
38 questions
Regents Life Science General Review
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
21 questions
EOY Grade 6 Benchmark Assessment - Content Skills
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade