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Lección sin título

Lección sin título

Assessment

Presentation

Arts

1st Grade

Easy

Created by

JOSELYN FERNANDEZ

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7 Slides • 8 Questions

1

ROMPIENDO ESTEREOTIPOS

By JOSELYN FERNANDEZ

2

INTRODUCCION

Objetivo de la Clase

Que los alumnos identifiquen y cuestionen los estereotipos de geenero a traves de ejemplos concretos, reconociendo la igualdad de oportunidades y capacidades entre niños y niñas.

3

Si pudieras jugar a cualquier juego, sin importar si es de niñas o de niños, ¿Cual elegirias? ¿Por que te gusta ese juego?

4

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​​ESTEREOTIPOS

​Los estereotipos son ideas preconcebidas sobre cómo deben ser o comportarse las niñas y los niños. Estas ideas a menudo no son ciertas y limitan lo que podemos lograr.

​​ESTEREOTIPOS DE GENERO

Son opiniones y percepciones generalizadas acerca de atributos o características que hombres y mujeres, niños y niñas poseen o deberían poseer.

5

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​No existen actividades exclusivas para niñas o niños. Tanto las niñas como los niños pueden disfrutar de una amplia gama de juegos, deportes y hobbies. Es importante fomentar la participación en actividades diversas para desarrollar habilidades y talentos sin limitaciones de género

​Diversidad de Actividades

6

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Las niñas y los niños pueden aspirar a cualquier profesión que deseen. No existen trabajos "de hombres" o "de mujeres." Es fundamental mostrar ejemplos de personas que han logrado el éxito en diferentes campos profesionales, desafiando las expectativas tradicionales de género.

​Profesiones sin Restricciones

7

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Es importante que cada persona pueda expresar sus intereses y preferencias sin temor a ser juzgada. Los gustos personales no están determinados por el género. Debemos valorar la diversidad de intereses y fomentar la autoexpresión individual, libre de estereotipos.

Expresión Individual

8

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los estereotipos de género es CIERTA?

1

Los estereotipos siempre son buenos y ayudan a organizar las cosas.

2

Los estereotipos son ideas preconcebidas sobre cómo deben ser las niñas y los niños, y a menudo no son ciertas.

3

Solo las niñas pueden ser enfermeras y solo los niños pueden ser bomberos.

4

Es importante seguir siempre los estereotipos para ser aceptado.

9

Multiple Choice

COMO INFLUYEN LOS ESTEREOTIPOS EN EL AUTOESTIMA?

1

CONFIANZA

2

SEGURIDAD

3

DESEMPEÑO

4

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

10

Multiple Choice

Un estereotipo es...

1

Es la idea que se tiene de alguien

2

Es la idea que se tiene de un grupo

3

Es la idea que se tiene de un colectivo al generalizar

4

Todas las anteriores

11

Multiple Choice

Hay carreras para hombres y mujeres.

1

VERDADERO

2

FALSO

12

Multiple Choice

Question image

Ese color es de mujer.

1

VERDADERO

2

FALSO

13

Multiple Choice

Si un niño te trata mal es porque le gustas.

1

VERDADERO

2

FALSO

14

Multiple Choice

¿Qué actividad NO está limitada por un estereotipo de género?

1

Cocinar.

2

Jugar fútbol.

3

Jugar con Muñecas

4

Todas las actividades anteriores pueden ser disfrutadas por niñas y niños.

15

Multiple Choice

¿Qué significa romper con un estereotipo de género?

1

Pensar que las niñas son más débiles que los niños.

2

Creer que solo hay ciertos trabajos para niñas y otros para niños.

3

Seguir las ideas preconcebidas sobre cómo deben ser las niñas y los niños.

4

Desafiar las ideas preconcebidas sobre lo que las niñas y los niños pueden o deben hacer.

ROMPIENDO ESTEREOTIPOS

By JOSELYN FERNANDEZ

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