B3_3-3

Multiple Choice

下列哪一項最能說明聲波的產生？

• 物體震動產生聲波

• 光線照射產生聲波

• 電流流動產生聲波

• 溫度變化產生聲波

Open Ended

根據你對生活中各種聲音的觀察，請舉出三種你日常生活中常聽到的聲音，並說明這些聲音帶給你的感受。

Open Ended

請解釋為什麼將振動的音叉放入水中會看到水花濺起？

Multiple Choice

當音叉振動時，除了發出聲音外，還會造成什麼現象？

• 水面產生波紋

• 空氣變冷

• 水變色

• 音叉消失

Open Ended

聲音是如何產生的？請簡要說明其過程。

Multiple Choice

根據第4和第5張圖片的實驗，音叉發聲時會產生什麼現象？

• 音叉會發光

• 音叉會震動

• 音叉會變熱

• 音叉會變長

Multiple Choice

根據圖片和說明，聲帶如何產生聲音？

• 聲帶的振動產生聲音

• 聲帶的靜止產生聲音

• 聲帶的收縮產生聲音

• 聲帶的擴張產生聲音

Open Ended

請解釋為什麼蚊子飛行時會發出嗡嗡聲，而不是叫聲。

Multiple Select

根據第3至第5張圖片，聲波的傳播過程包含哪些步驟？（可複選）

• 音叉振動產生聲波

• 聲波經空氣傳播

• 聲波進入耳朵使鼓膜振動

• 聲波直接進入大腦

Open Ended

請說明聲波在空氣中傳播時，氣體分子的振動方向與波前進方向的關係。

Open Ended

人耳可以聽到的聲音頻率範圍是20～20000赫，但是當我們拿著鈴槌以2赫的頻率敲擊音叉時，為何可以聽到音叉振動的聲音？

Multiple Choice

根據圖片和說明，當玻璃罩內的空氣被抽出時，為什麼幾乎聽不到鈴聲？

• 因為聲音被玻璃吸收了

• 因為沒有空氣作為介質傳播聲波

• 因為鈴聲變小了

• 因為鈴聲停止了

Open Ended

請解釋為什麼通入空氣後又可以聽到鈴聲。

Multiple Select

下列哪些是產生聲波的必要條件？

• 物體快速振動

• 有傳播聲波的介質

• 有光線

• 有電流

Open Ended

氣體與固體傳播聲音有什麼不同？請舉例說明。

Open Ended

請一位同學坐在桌子的右邊，由另一位同學在桌子的左邊輕敲桌子，請問右邊的同學是否能聽見輕敲桌子的聲音？

Multiple Choice

根據課堂活動，聲音在空氣和固體（如桌子）中傳播有什麼不同？

• 在固體中傳播較快且較清楚

• 在空氣中傳播較快

• 兩者一樣快

• 固體無法傳播聲音

Open Ended

坐在桌子左邊的同學仍輕敲桌子，但右邊的同學將耳朵貼在桌面上，請比較步驟1和步驟2中所聽到的聲音有什麼不同？

Multiple Select

根據課文，下列哪些物質可以傳播聲波？

• 空氣

• 水

• 固體

• 真空

Open Ended

請簡述聲波在氣體、液體和固體中的傳播特性。

Open Ended

你對聲波的產生、傳播或傳播速度還有什麼想進一步了解的地方嗎？

Open Ended

請簡述你今天學到有關聲波產生與傳播的重點。