Orientareîn carieră

​Orientarea în carieră

By Raisa Nastas

O.1. Până la finalul lecției, elevii vor identifica cel puțin 5 profesii diferite, specificând domeniul de activitate al fiecăreia, utilizând exemple din materialele prezentate.

O.2. În decurs de 15 minute, elevii vor completa corect un chestionar de interese profesionale cu minimum 80% răspunsuri conform instrucțiunilor.

O.3. La sfârșitul activității, fiecare elev va prezenta cel puțin o profesie potrivită propriilor interese și aptitudini, argumentând alegerea în minimum 2 propoziții.

O.4. În grupuri de 3–4 elevi, participanții vor realiza, în 20 de minute, o schemă grafică cu 3 pași concreți pentru alegerea unei cariere, respectând cerințele profesorului.

O.5. Până la finalul lecției, elevii vor formula 2 obiective personale de carieră pe termen scurt și lung, scrise clar și realist, conform modelului SMART.

​

​Obiective operaționale

Vizionăm și facem notițe

Multiple Choice

Care este scopul principal al orientării în carieră?

• Alegerea unei școli apropiate de casă

• Găsirea unui loc de muncă temporar

• Alegerea unei profesii potrivite intereselor și aptitudinilor

• Urmarea aceleiași cariere ca părinții

Multiple Choice

Care dintre următoarele este o sursă de informare despre cariere?

• Jocuri video

• Filme de acțiune

• Teste de orientare vocațională

• Rețele sociale fără conținut educațional

Multiple Choice

Ce factor influențează cel mai mult alegerea unei cariere?

• Culoarea preferată

• Aptitudinile și interesele personale

• Vremea din localitate

• Data nașterii