
QUIZIZZ-Aula 28-2º FD Met. Matemática
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12 Slides • 13 Questions
1
2
Multiple Choice
Qual dos conceitos abaixo NÃO faz parte dos conceitos básicos da matemática abordados na formação de docentes?
Classificação
Seriação
Multiplicação
Conservação
3
4
Open Ended
Por que a matemática é considerada fundamental para o desenvolvimento cognitivo das crianças na educação infantil?
5
6
7
Multiple Choice
Quais são os seis direitos de aprendizagem na Educação Infantil apontados pela BNCC?
Conviver, Expressar, Explorar, Brincar, Participar, Conhecer-se
Ler, Escrever, Contar, Cantar, Brincar, Explorar
Conviver, Aprender, Ensinar, Brincar, Explorar, Descobrir
Expressar, Ensinar, Participar, Brincar, Conhecer-se, Descobrir
8
9
Multiple Select
Selecione quais são campos de experiências apresentados para a Educação Infantil segundo a BNCC.
O eu, o outro e o nós
Corpo, gestos e movimentos
Traços, sons, cores e formas
Matemática e Ciências
10
11
Multiple Choice
De acordo com a BNCC, os campos de experiências devem ser planejados e avaliados considerando quais dimensões das crianças?
Apenas a dimensão cognitiva
Dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural
Somente a dimensão afetiva
Dimensões física e cognitiva
12
Fill in the Blanks
13
14
Open Ended
Explique por que a interdisciplinaridade é importante no ensino da matemática na Educação Infantil.
15
16
Open Ended
Como a problematização pode contribuir para a aprendizagem da matemática na Educação Infantil?
17
18
Multiple Choice
Quais habilidades as crianças desenvolvem ao trabalhar com conhecimentos matemáticos, como sistema de numeração, medidas, espaço e formas?
Apenas habilidades de cálculo
Apenas memorização de fórmulas
Capacidade de generalizar, analisar, sintetizar, inferir, formular hipóteses, deduzir, refletir e argumentar
Somente habilidades motoras
19
20
21
Multiple Select
Assinale as alternativas que representam corretamente o conceito de ordenação:
Separar objetos em categorias de acordo com semelhanças
Organizar objetos em uma sequência baseada em critérios
Contar objetos aleatoriamente
Organizar eventos em ordem cronológica
22
Open Ended
Explique com suas palavras a diferença entre classificação e ordenação no contexto da matemática para a educação infantil.
23
24
Fill in the Blanks
25
Open Ended
Como você acredita que os conceitos básicos de matemática, como classificação, seriação, inclusão, comparação e conservação, podem contribuir para o desenvolvimento cognitivo das crianças na educação infantil?
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