Recomposição de aprendizagem.

Descritores em Ação

By Rosiley Palhano Silva

Multiple Choice

Leia o trecho:

"Apesar das dificuldades, a comunidade se uniu para reconstruir a escola após a enchente."

Qual é o tema central do trecho?

• A) O problema da enchente.

• B) A união da comunidade.

• C) As dificuldades financeiras.

• D) A destruição da escola.

Multiple Choice

"João chegou atrasado mais uma vez. A professora apenas olhou para ele e suspirou."

O que está implícito na atitude da professora?

• A) Ela estava feliz.

• B) Ela estava cansada da situação.

• C) Ela ficou surpresa com a pontualidade.

• D) Ela não percebeu a chegada.

Multiple Choice

Trecho de anúncio:

"Não perca! Promoção válida até sábado. Descontos imperdíveis em toda a loja."

Qual é a finalidade desse texto?

• A) Convencer o leitor a comprar.

• B) Informar sobre economia.
  

• C) Relatar um acontecimento.
  

• D) Explicar uma regra de compra.

Multiple Choice

Leia a frase:

"Você realmente fez isso?"

O ponto de interrogação indica:

• A) Alegria.

• B) Afirmação.
  

• C) Pergunta.
  

• D) Raiva.

Multiple Choice

"Nossa, que pontualidade! Só meia hora atrasado."

O efeito de sentido presente é:

• A) Ironia.
  

• 
  B) Explicação.
  

• C) Instrução.
  

• D) Informação neutra.

Multiple Choice

Trecho:

"O desmatamento continua crescendo, ameaçando os animais e o equilíbrio ambiental."

O tema central é:

• A) A preservação ambiental.
  

• 
  
  B) O crescimento econômico.
  

• C) A vida dos animais domésticos.
  

• D) A seca no Nordeste.

Multiple Choice

Trecho:

"Marina não respondeu à mensagem e desligou o celular."

O que se pode inferir sobre a atitude de Marina?

• 
  A) Ela estava animada.
  

• 
  
  B) Ela queria evitar contato.
  

• 
  C) Ela estava estudando.
  

• D) Ela esqueceu o celular.

Multiple Choice

Qual é a finalidade de uma receita culinária?

• 
  A) Convencer o leitor.
  

• 
  B) Ensinar a preparar algo.
  

• C) Contar uma história.
  

• D) Expressar emoções.

Multiple Choice

Leia a frase:

"Se eu pudesse... ah, se eu pudesse..."

As reticências indicam:

• 
  A) Surpresa.
  

• 
  
  B) Pausa e continuidade de pensamento.
  

• C) Finalização da ideia.
  

• D) Fala interrompida pelo professor.

Multiple Choice

Trecho:

"Depois de tanto estudar, tirei zero na prova. Estou realmente muito inteligente!"

Esse trecho apresenta:

• 
  A) Humor involuntário.
  

• 
  
  B) Ironia.
  

• C) Descrição objetiva.
  

• D) Exposição de fatos reais.