

D016 E D019
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•
Other
•
12th Grade
•
Hard
JULIANO SILVA
FREE Resource
5 Slides • 10 Questions
1
Descritores
D016_P: Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
D019_P: Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema.
By JULIANO SILVA
2
D016_P - Identificar a Finalidade (Para quê?)
"Também chamada de função sociocomunicativa ou intenção, a finalidade é o objetivo que o autor tem ao produzir aquele texto.
É a pergunta: 'O que ele quer com isso?'."
Exemplos no quadro:
Notícia de jornal: Informar / Noticiar um fato.
Anúncio publicitário: Persuadir / Convencer a comprar.
Charge ou tirinha: Criticar / Ironizar / Entreter.
Receita culinária: Instruir / Ensinar a fazer algo.
Texto de opinião (artigo, editorial): Argumentar / Defender um ponto de vista.
Bula de remédio: Explicar / Orientar o uso.
3
D019_P - Diferentes Tratamentos da Mesma Informação (Como?)
Os Elementos que Influenciam o Texto)
Professor: "Aqui a coisa fica mais complexa e interessante. A mesma informação pode ser contada de jeitos totalmente diferentes. Isso depende de três fatores principais:"
Quem produz (autor/veículo): Um jornal de esquerda, um de direita, um científico, um blog de celebridades. Cada um tem um público-alvo e uma linha editorial.
Onde circula (suporte/portador): A informação numa capa de revista terá um tratamento diferente da mesma informação num post do Twitter ou num relatório acadêmico.
Quando foi produzido (contexto histórico): Um texto sobre energia nuclear de 1950 é diferente de um de 2020.
4
Vamos analisar três textos sobre o mesmo tema:
Texto 1: Jornal Formal (Imparcial)
"A prefeitura municipal anunciou ontem o reajuste da tarifa de ônibus urbano em 8%, que passará de R$ 4,50 para R$ 4,86. De acordo com a secretaria de transportes, o aumento é necessário para cobrir a alta nos custos de combustível e manutenção da frota."
Tratamento: Impessoal, direto, focado nos dados (percentual, valores). Usa a voz oficial ("prefeitura anunciou", "de acordo com a secretaria"). Linguagem formal e neutra. Finalidade: Informar.
Texto 2: Manifestante em Rede Social (Contrário)
"ABUSO! Mais um aumento absurdo na passagem! Enquanto isso, a qualidade do transporte só piora. Ônibus lotados, sujos e atrasados. Chega! Vamos para as ruas no sábado protestar contra mais este desrespeito com o nosso bolso! #AumentoNÃO #ForaPrefeito"
Tratamento: Emotivo, carregado de opinião e adjetivos ("abuso", "absurdo", "lota dos", "sujos"). Usa verbos no imperativo para mobilizar ("Vamos para as ruas"). Linguagem informal. Finalidade: Mobilizar / Protestar / Persuadir.
5
Texto 3: Jornal Econômico (Favorável/Técnico)
"Reajuste tarifário é medida essencial para a saúde financeira das empresas de transporte. O setor, que opera com margens apertadas, viu seus custos operacionais dispararem em 12% no último ano. Sem o ajuste, risco de colapso no sistema e descontinuidade de lincias menos lucrativas é iminente."
Tratamento: Técnico, focado na perspectiva econômica ("saúde financeira", "margens apertadas", "custos operacionais"). Justifica o aumento como uma necessidade lógica do mercado. Linguagem formal específica. Finalidade: Analisar / Explicar (sob um viés econômico).
6
Multiple Choice
TEXTO I
(Postagem patrocinada no Instagram de uma marca de roupas esportivas, 2023)
Legenda: Sua rotina pede mais conforto e performance. 🚀 Conheça o novo tênis UltraRun, desenvolvido com tecnologia de ponta para amortecimento e respirabilidade. Feito para quem não para. Corra para o link na bio e garanta o seu com 20% OFF na primeira compra! ✨ #Publicidade #UltraRun #Performance
TEXTO II
(Artigo do blog "Tecnologia e Inovação", 2023)
Título: A moda fast-fashion e seu impacto ambiental
O setor têxtil é um dos mais poluentes do mundo, com grande consumo de água e emissão de gases de efeito estufa. A produção acelerada de roupas e calçados, incentivada pelo marketing agressivo, gera um volume imenso de resíduos. É urgente repensarmos nossos hábitos de consumo e buscarmos marcas com práticas sustentáveis.
Questão 1 (D016_P)
A finalidade predominante do Texto I é:
Alertar sobre os perigos do consumo excessivo
nformar sobre os impactos ambientais da produção têxtil.
Persuadir o leitor a adquirir um produto.
Criticar as estratégias de marketing das marcas esportivas
Ensinar sobre tecnologias de amortecimento.
7
Multiple Choice
TEXTO I
(Postagem patrocinada no Instagram de uma marca de roupas esportivas, 2023)
Legenda: Sua rotina pede mais conforto e performance. 🚀 Conheça o novo tênis UltraRun, desenvolvido com tecnologia de ponta para amortecimento e respirabilidade. Feito para quem não para. Corra para o link na bio e garanta o seu com 20% OFF na primeira compra! ✨ #Publicidade #UltraRun #Performance
TEXTO II
(Artigo do blog "Tecnologia e Inovação", 2023)
Título: A moda fast-fashion e seu impacto ambiental
O setor têxtil é um dos mais poluentes do mundo, com grande consumo de água e emissão de gases de efeito estufa. A produção acelerada de roupas e calçados, incentivada pelo marketing agressivo, gera um volume imenso de resíduos. É urgente repensarmos nossos hábitos de consumo e buscarmos marcas com práticas sustentáveis.
Comparando-se os textos I e II, conclui-se que:
Ambos focam nos aspectos técnicos da produção de tênis.
O Texto I busca vender um produto, enquanto o Texto II propõe uma reflexão crítica sobre o consumo.
Os dois textos têm como objetivo principal informar o público.
O Texto II complementa as informações de desempenho do produto apresentadas no Texto I.
Ambos utilizam linguagem persuasiva e apelo emocional.
8
Multiple Choice
TEXTO III
(Manchete do portal de notícias G1, 05/11/2023)
Vacinação contra covid-19 para crianças: Ministério da Saúde amplia recomendação para toda a faixa de 6 meses a 5 anos.
A pasta afirma que a medida é segura e baseada em estudos nacionais e internacionais. A orientação é que os pais levem suas crianças aos postos de saúde.
TEXTO IV
(Mensagem encaminhada em grupo de WhatsApp, 06/11/2023)
ALERTA! Não levem seus filhos para tomar essa vacina!! Ela ainda é experimental e não foi testada o suficiente em crianças. Os efeitos a longo prazo são desconhecidos. Protejam seus pequenos! 👼 Compartilhe!
Questão 3 (D016_P)
A finalidade do Texto IV é:
Informar sobre o calendário de vacinação oficial.
Noticiar uma decisão do Ministério da Saúde de forma imparcial.
Persuadir os leitores a adotarem um comportamento específico, baseado em um alerta.
Esclarecer, com dados técnicos, os efeitos adversos de imunizantes.
Narrar uma experiência pessoal com a vacinação infantil.
9
Multiple Choice
TEXTO III
(Manchete do portal de notícias G1, 05/11/2023)
Vacinação contra covid-19 para crianças: Ministério da Saúde amplia recomendação para toda a faixa de 6 meses a 5 anos.
A pasta afirma que a medida é segura e baseada em estudos nacionais e internacionais. A orientação é que os pais levem suas crianças aos postos de saúde.
TEXTO IV
(Mensagem encaminhada em grupo de WhatsApp, 06/11/2023)
ALERTA! Não levem seus filhos para tomar essa vacina!! Ela ainda é experimental e não foi testada o suficiente em crianças. Os efeitos a longo prazo são desconhecidos. Protejam seus pequenos! 👼 Compartilhe!
Questão 4 (D019_P)
A comparação entre os Textos III e IV demonstra que:
Ambos se baseiam em evidências científicas e citam suas fontes.
O Texto III tem caráter informativo e institucional, enquanto o Texto IV é alarmista e não apresenta fontes confiáveis.
Os dois textos utilizam linguagem formal e técnica.
A finalidade de ambos é idêntica: evitar que as crianças sejam vacinadas.
O Texto IV é uma síntese fiel das informações contidas no Texto III.
10
Multiple Choice
TEXTO V
(Artigo de opinião de um economista em jornal de grande circulação, 2023)
Título: A reforma tributária é urgente para o crescimento
O projeto em tramitação no Congresso simplificará o sistema, reduzirá litígios e atrairá investimentos, gerando empregos e renda. É um passo crucial para modernizar a economia brasileira e torná-la mais competitiva internacionalmente.
TEXTO VI
(Postagem de uma central sindical em sua página oficial no Twitter, 2023)
A chamada "reforma tributária" do governo é um engodo! Beneficia apenas os grandes empresários e aumenta a carga sobre os trabalhadores e o consumo popular. É mais uma retirada de direitos disfarçada! #ReformaTributáriaNão
Questão 5 (D016_P)
A finalidade do Texto V é:
Narrar a tramitação do projeto de lei no Congresso.
Defender um ponto de vista favorável à reforma tributária.
Criticar de forma satírica a posição do governo.
Instruir o leitor sobre como calcular impostos.
Denunciar supostos privilégios a empresários.
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Multiple Choice
TEXTO V
(Artigo de opinião de um economista em jornal de grande circulação, 2023)
Título: A reforma tributária é urgente para o crescimento
O projeto em tramitação no Congresso simplificará o sistema, reduzirá litígios e atrairá investimentos, gerando empregos e renda. É um passo crucial para modernizar a economia brasileira e torná-la mais competitiva internacionalmente.
TEXTO VI
(Postagem de uma central sindical em sua página oficial no Twitter, 2023)
A chamada "reforma tributária" do governo é um engodo! Beneficia apenas os grandes empresários e aumenta a carga sobre os trabalhadores e o consumo popular. É mais uma retirada de direitos disfarçada! #ReformaTributáriaNão
Questão 6 (D019_P)
A diferença no tratamento dado ao tema "reforma tributária" nos textos V e VI evidencia que:
Os dois textos concordam sobre os benefícios da reforma, mas discordam sobre prazos.
O Texto V adota uma perspectiva técnica e favorável, enquanto o Texto VI adota uma perspectiva crítica e de oposição.
Ambos priorizam dados estatísticos para comprovar seus argumentos.
O Texto VI apresenta uma linguagem mais técnica e formal que o Texto V.
Os autores de ambos os textos têm a mesma profissão e formação.
12
Multiple Choice
TEXTO VII
(Tutorial em formato de reel no Instagram de um nutricionista)
Legenda: 3 opções de lanches saudáveis e RÁPIDOS para você fazer em casa e não fugir da dieta! São deliciosos e matam a fome. Me conta qual você vai experimentar! 👇
TEXTO VIII
(Relatório técnico-científico da Organização Mundial da Saúde - OMS, 2022)
Título: Diretrizes para a redução do consumo de sódio na população
O documento apresenta evidências sobre a relação entre o alto consumo de sódio e doenças cardiovasculares. Recomenda a implementação de políticas públicas para reduzir o conteúdo de sal nos alimentos processados e promover a educação alimentar.
Questão 7 (D016_P)
A finalidade do Texto VII é:
Divulgar os resultados de uma pesquisa científica internacional.
Instruir e engajar o público com dicas práticas de alimentação.
Criticar as políticas públicas de nutrição vigentes.
Noticiar um evento relacionado à saúde e nutrição.
Persuadir o leitor a comprar um produto alimentício específico.
13
Multiple Choice
TEXTO VII
(Tutorial em formato de reel no Instagram de um nutricionista)
Legenda: 3 opções de lanches saudáveis e RÁPIDOS para você fazer em casa e não fugir da dieta! São deliciosos e matam a fome. Me conta qual você vai experimentar! 👇
TEXTO VIII
(Relatório técnico-científico da Organização Mundial da Saúde - OMS, 2022)
Título: Diretrizes para a redução do consumo de sódio na população
O documento apresenta evidências sobre a relação entre o alto consumo de sódio e doenças cardiovasculares. Recomenda a implementação de políticas públicas para reduzir o conteúdo de sal nos alimentos processados e promover a educação alimentar.
Questão 8 (D019_P)
A comparação entre os Textos VII e VIII mostra que:
Ambos são destinados exclusivamente a profissionais de saúde.
O Texto VII é interativo e de caráter prático-pessoal, e o Texto VIII é institucional e de caráter político-global.
Os dois textos têm como principal objetivo vender um plano alimentar.
O Texto VIII usa linguagem informal e apelo emocional, assim como o Texto VII.
A finalidade de ambos é idêntica: prescrever uma dieta específica para indivíduos.
14
Multiple Choice
TEXTO IX
(Reportagem da BBC Brasil sobre inteligência artificial, 2023)
Título: ChatGPT: como a ferramenta de IA pode (e não pode) ser usada na educação
Especialistas veem potencial para personalizar o aprendizado, mas alertam para riscos como plágio e a propagação de informações imprecisas. O desafio para as escolas é integrar a tecnologia de forma ética e crítica.
TEXTO X
(Anúncio em um site especializado em tecnologia)
Título: Conheça o EduIA, software revolucionário para escolas!
Use o poder da Inteligência Artificial para criar planos de aula em segundos, gerar atividades personalizadas e corrigir redações automaticamente. Aumente a produtividade da sua escola e encante seus alunos! Solicite uma demonstração.
Questão 9 (D016_P)
A finalidade do Texto X é:
Informar de forma neutra sobre os prós e contras da IA na educação.
Narrar a história do desenvolvimento de softwares educacionais.
Vender um produto ou serviço específico de IA para educação.
Alertar sobre os perigos éticos do uso de IA em salas de aula.
Criticar as escolas que não adotam novas tecnologias.
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Multiple Choice
TEXTO IX
(Reportagem da BBC Brasil sobre inteligência artificial, 2023)
Título: ChatGPT: como a ferramenta de IA pode (e não pode) ser usada na educação
Especialistas veem potencial para personalizar o aprendizado, mas alertam para riscos como plágio e a propagação de informações imprecisas. O desafio para as escolas é integrar a tecnologia de forma ética e crítica.
TEXTO X
(Anúncio em um site especializado em tecnologia)
Título: Conheça o EduIA, software revolucionário para escolas!
Use o poder da Inteligência Artificial para criar planos de aula em segundos, gerar atividades personalizadas e corrigir redações automaticamente. Aumente a produtividade da sua escola e encante seus alunos! Solicite uma demonstração.
Questão 10 (D019_P)
Em relação ao tratamento da informação sobre inteligência artificial na educação, os Textos IX e X:
Apresentam a mesma opinião e usam a mesma estratégia textual.
O Texto IX adota uma postura jornalística, analisando oportunidades e riscos, enquanto o Texto X adota uma postura comercial, destacando apenas benefícios.
Ambos são textos jornalísticos de veículos imparciais.
O Texto X cita especialistas para validar suas afirmações, assim como o Texto IX.
Os dois textos têm como público-alvo principal os estudantes.
Descritores
D016_P: Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
D019_P: Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema.
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